【精选】五年级叙事作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
原本寂静的教室，被同学们银铃般的笑声，打破了原本的宁静、祥和。大家为什么那么高兴？因为在今天（20xx年的最后一天），学校举行了20xx年最后一次游园活动。
原本黯然无色的教室，被同学们布置得漂亮极了！墙上挂满了五彩缤纷的铃铛，在教室周围还挂了金光闪闪的彩带，再加上黑板报的“加盟”，教室一下子变得美轮美奂了。
一开始，是我们敬爱的夏校长演讲新年致辞，她用温和的声音读着她对我们的祝福。当夏校长以“现在游园活动现在开始”为结尾时，大家都不由自主地欢呼起来。
仅仅有夏校长说还是不行的，邵老师也要说。当邵老师宣布“游园活动现在开始了”时，我们班的同学就像一支支离弦之箭，竟然在短短3秒钟排成了玩游戏的队伍！（说到这里，我深感佩服）
我们班的活动项目是“贴鼻子”。我很荣幸能成为第一个“试验者”，那时，我的心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面，怦怦直跳。“首先要站在指定位置上，戴上眼罩，然后转5圈。”在邵老师的指导下，我很快完成了一系列动作。但转完5圈后，我已经转得头晕目眩，只好摸索着往前走，走了几步，就碰到黑板了。正当我准备贴上去时，大家说道：“哎呀，歪了！”“左一点！”“不对，右一点！”……我听得心烦气躁，耳边好像有几百只苍蝇在叫。于是就不管三七二十一，往黑板上一贴。“哎呀，真可惜！”班上爆发出一阵阵叹息声。当我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子贴到左脸上去了。
我实在是不甘心，再玩了一次。这次，我可吸取了上一次的经验，先在黑板上摸索摸索，粉笔灰可是有一种特殊的感觉，摸到比较多的粉笔灰，就说明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。于是，我肯定地往上一贴，班上再次爆发出一阵阵声音，但这次，不是叹息声，而是久违的欢呼声。“小饴，你真棒！”“你做到了，好厉害！” “耶……”终于，我拿到了属于我的奖品。
快乐的时光总是过得那么快，转眼间，就已经放学了。这意味着，充满回忆的20xx结束了，美好的20xx来了。也许，每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望我的祝福像一叶轻舟，在你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！愿你在新的一年，学业进步，工作顺利！
ps：前者的祝福是给同学们的，后者的祝福是给老师们的。
五年级叙事作文 篇2
“布谷,布谷……”布谷鸟在欢唱。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一点也不假。农民都在田里忙农活,精心照料那些小苗们。就在这耕耘的好时节,我和妈妈一起来到了火车站周边的乡村,准备看看这里的田园风光。
在农民那小小的房屋后,大片大片金黄的麦苗映入眼帘。极目远眺,麦田好似金色的海洋,麦子随风摆动,想起了层层麦浪。
“妈妈,你看——”我指着一块西红柿地说道：“那是西红柿。”妈妈顺着我手指的方向望去,回答道。一个个西红柿都挂在人自形棚架上,红得像一盏盏小灯笼,青的像一颗颗绿玛瑙。
在田边的水渠旁,几只雪白的鹅昂首阔步地走来走去,不时扇几下翅膀。它们的脖子始终挺着,一动不动,好像头上顶着一灌水。
田埂边上,几个孩子在采野花。红的、白的、黄的、纯洁、娇小、鲜亮；色彩艳丽,芬芳扑鼻。大人们在田里锄地,辛苦劳作。草丛中,一位老爷爷在放牧。一切都是那么和谐。
“布谷、布谷……”布谷鸟唱得更欢了。
赤日炎炎,到了中午,该吃午饭了,我和妈妈离开了田园。这里的一切虽然不像城市里那么繁华,但是,这里也同样美——因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼。
这篇记叙文记叙了“我和妈妈观看田园风光”的事情，抒发了我对田园的喜爱，“因为这里有农民的汗水，有孩子的欢笑，还有农民对丰收的无限期盼”。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
五年级叙事作文 篇3
我非常喜欢剪纸。
有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？
我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。
我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。
我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大概画出一个小人的模样，接着，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。哇！一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。
剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每天看一眼，心里都觉得很开心。
听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的.剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。
这是一篇叙事的文章，“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”，细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。
五年级叙事作文 篇4
“再试一次,必定成功”这句话已经成为了我的座右铭,这句话怎么会成为我的座右铭的呢?这还有一段故事呢！
有一个小孩在一次火灾中被***成重伤,虽然医院全力抢救脱离了生命危险,但下半身却没有了知觉,医生告诉孩子的妈妈,说他只能靠轮椅度日了. 有一天,天气很好,妈妈推着他到院子里呼吸新鲜的空气,而后,妈妈有事出去了,一股强烈的冲动在他的心底萌动:我一定要站起来!”他奋力地推开轮椅，然后拖着那无力的双腿，用双手在草地上匍匐前进，一步一步地，他终于爬到了篱笆墙边。接着，他用尽全身的力气，努力到抓住篱笆墙站了起来，并且试着拉住篱笆墙行走。为走几步，汗水从他的额头上滚滚流下，他停下来歇口气，咬紧牙，拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。
自那以后，他身体恢复很快，先是慢慢站起来，渐渐可以独立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起来。自此，他的生活与一般男孩再无两样，到他读大学的时候，还被选进了田径队。他是谁？他就是葛林康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的成绩。
听了这个故事，你们也许想不到吧！是啊！是想不到一个小孩竟会有这样大的勇气和毅力。这实在令人想不到，对啊！也许，就再那一次之下，我们的梦想就变成了现实，不再虚有；也许，就在那一试之下，成功就会和你握手，享受生活的美丽。
五年级叙事作文 篇5
时间，在我身边慢慢逝去。在我刚刚读幼儿园时，妈妈带着我到幼儿园认识小朋友，老师。那时候我非常不懂事，总是给老师添乱。有一次，在老师教我们画画时，我偷偷地把老师的画笔偷走，那时我以为老师不知道是我拿的，现在一想，当时老师只是在包容我的顽皮，并没有把我叫出来。就这样一天天过去，我上了小学。
时间，在我身边慢慢逝去。我刚刚上小学时，那天，妈妈到我到学校。在我走进教室的那一刻，我看到了许许多多陌生的面孔，陌生的老师，陌生的同学，陌生的教师，陌生的课桌，所有一切都是陌生的。这时，我感到害怕，感到孤单，这是我特别想妈妈，但妈妈却不在我的身边。直到一位同学主动到我身边冲我微笑，我也回了一个微笑给她。她对我说：“别害怕，在这里，我也不认识他们，恩。。。。。我们交个朋友吧。”这时的我并不感觉到孤单了，我仿佛觉得她的身上有一束光芒，我答应了她。从那天开始，我们便是班级里最要好的朋友同时也是无话不谈的闺蜜。
时间，在我身边慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年级，我渐渐感受到了学习带给我的压力，身边的同学已不是那般的纯洁，有的同学之间已充满了仇恨和鄙视。这时候，我是多么想念以前的快乐时光，那时候我们是那么那么的要好，而现在却……
时间慢慢的流逝在我的身边，我是多么希望时光倒转呐，唉，在以前，我没有珍惜那快乐的时光，现在说又有什么用呢！
