小学五年级学生作文

2022-04-06 15:50:56
实用的小学五年级学生作文合集九篇

实用的小学五年级学生作文合集九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学五年级学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级学生作文 篇1

我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.

这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.

读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.

小学五年级学生作文 篇2

人的一生就像是一叶扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永远风平浪静,不可能没有暴风雨,不可能让我们顺顺利利地度过。一定会有风雨、海浪来阻挡我们前进的脚步。可是,面对这些风雨、海浪,我们要怎么做呢?

实际上,这些风雨、海浪就是我们人生中必须要面对的挫折、磨难,当我们面对他们时,可能会被他们弄得遍体鳞伤,一无所有,会没有勇气继续面对,会想要逃避。但是逃避了,又会有什么好处呢?那会使你功亏一篑,所有的努力都白费了。虽然你一无所有了,但是你可以从新开始,用一个新的面貌来面对挫折。你要鼓起勇气来面对,逃避既然无用,我们只能去面对现实。有一句话说得好:“只有经得起大风大浪的人,才能有所成就。”每一个成功的人都经历过风

雨的考验,他们选择的都是面对,而不是逃避。他们就是一个很好的例子,面对挫折,我们只能勇于面对现实,而不是逃避。

挫折只不过是人生路上的一个小水洼,跨过去了,便是宽阔的道路;只不过一处小沙漠,走过去了,便是凉爽的绿荫;只不过是一阵暴风雨,过去了,便是美丽的彩虹;只不过是一阵风浪,过去了,便是平静的海面……只要有信心,就能战胜挫折。

小学五年级学生作文 篇3

我想做什么?在我的脑海中第一个浮现的词语就是钢琴家。我一直想做一位赫赫有名的钢琴家,不是因为钢琴家有多出名,也不是因为钢琴家表演一次能赚很多钱,而是因为我喜欢音乐,爱好钢琴。并不把它当成负担,而是去享受......

我会每天按时弹琴,把该背的背弹下来,星期天的时候我会多练几个小时,给老师唱谱。记得有一次我忘剪指甲了,指甲从中间裂开了,因为那一点连着肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然坚持弹下去!

如果我成为了一位有名的钢琴家,我会让人开着一辆大货车,上面拉一架钢琴和许多衣服、笔、本、粮食......把这些东西拉到灾区,小朋友们边吃,我边给他们弹的儿歌,比如:卖报歌、五星红旗、两只老虎......

我还会定时去看山里的小朋友们,比如一个星期去一次、或两次,资助她们,如果我表演一首曲子能赚几万元钱的话,那我会多演奏几首,多赚点钱给山区灾区的人们建一个小区,让他们都住进去,一个人也不例外,让他们都过上好日子,再也不过苦日子!

办完这些,我会再给爸爸妈妈建一个别墅,让爷爷、奶奶、婆婆、老爷都住进去,包括我。

当然,这些只是想象,但我仍然需要努力,努力实现我的梦想,让我离梦想更近一步,加油!

小学五年级学生作文 篇4

奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。

那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。

我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!

小学五年级学生作文 篇5

童年,似乎清晰的展现在我们的心中。童年,像一首诗,低吟着我们的天真;童年,像一首歌,歌唱着欢快的童年生活。童年那么让人怀念,这段温馨的记忆,风刮不去,雨淋不跑,永久的保留在记忆之中。

记得小时候,第一次的丫丫学语,第一次学会走路,那一刻刻,让人难以忘怀。

在一片百花盛开的小天地下,我们健健康康、快快乐乐的成长着。玩着躲猫猫,你追我赶。最令我难忘的就是那一次的躲猫猫。

那天,我依旧的跟小伙伴们在公园的一片草地上玩着躲猫猫,我们石头剪刀布,谁输了谁捉,哈哈——原来是我的好朋友输了。她靠在树边,闭上眼睛数着,“1、2、3……”我们都藏好了,可是,好玩的事情就在这时候发生了!跟我们一起的还有一个小孩,他今年才4岁,我想,他应该是不会玩这个游戏吧!要不然他怎么会站着让人捉呢!!哈哈——

童年是人生最最珍贵的东西,你拥有一次,但也值得让你拥有一生。

童年已经是过去的事情了,回忆起童年的点点滴滴,都会让你充满温暖!

小学五年级学生作文 篇6

天气越来越干燥,秋风也带走了最后的一丝暖意,迎来了暖冬的第一场雨。

这是一场突如其来的夜雨,我还没有感觉到空气的压抑,它便如珍珠般滚滚弹落,敲打着我的窗。我打开窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放,宛如生命的花,那样的美丽。

抬起头来,正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里,没有星光也没有月华华的时候,便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧;原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿;而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好,让人浮想联翩,思绪万千。

每次的下雨我都会急匆匆的打起伞跑出门外,享受在雨里的宁静和幸福,偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》,端一杯香茶,坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔,就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了,奶奶”我也总是这样回应她,可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手,而现在奶奶眼睛已经开始看不了字,耳朵听不见了,在没有人跟我下棋,拍掉我那只作弊的小手了……

“滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,发出了清脆的响声,打断了我回忆的锁链,但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊,来去也匆匆,只剩下弥漫在空中的清新,还有给我的无限回忆。

小学五年级学生作文 篇7

在鸟语花香的春天里,一切都那么美好、和谐。俗话说:“吹面不寒杨柳风”,可是今天,我们迎来的并不是春天那般轻柔的春风,而是狂啸怒吼的如翻腾的怒江蛟龙般的沙尘暴。

今天,我走出家门,背着书包去上学。天气十分闷热,使人的心情也不禁沉闷起来。抬头看,白白的云躲起来了,蓝蓝的天藏起来了,代之而来的是一层灰蒙蒙的尘土。“唉,要刮沙尘暴了。”我叹道。果然,没过一会儿,这热风渐渐大了,席卷着一些沙土吹过每个角落,路上的行人都缩着脖子,戴上口罩,围着围巾,行色匆匆地赶着路。我也急忙捂住口鼻,一路小跑地急匆匆赶进校园。

到了下午,风更猛了,将沙尘暴之狂欢节推到了最高潮。风疯狂地嚎叫着,邀请沙子与尘土乘坐免费的“疯狂老鼠”,沙子与尘土知道有免费午餐可以吃时,欣喜若狂、受宠若惊,连忙兴高采烈地翻身上车,体验惊险刺激。烈风如赛车在f1车道上飞速奔腾,载着尘土和沙子唱着“who 怕谁”的歌曲,漫天飞舞、急速穿梭。行人妄想用伞来抵挡风的猛烈攻击,于是大街上出现了“‘伞’头攒动”之景象。可风的威力不容不觑,当即便有数十把伞“跳”上天空,之后“分头行动”“四海为家”。还有许多伞有的“独木难支大厦”,有的不堪负重而严重“骨折”,还有的如高压锅般压力太大而“爆炸”。不仅沙尘暴自己破坏物品,它还动员其他物品一起来跳“霹雳舞”。瞧,两块玻璃“义无反顾”地“跳楼献身”,差点儿将一位年轻老师变为“松江鳜鱼”;看,一块木板如同“幽灵”般“飘”过来,险些将一位步履蹒跚的老人“板上钉钉”……在这个巨大的“漩涡”中,我仿佛听到了一个声音在尖声大笑:“这是你们人类自取其祸!尽情地砍伐树木,破坏自然吧,这是人类的报应!哈哈哈…。”在“话”音还未落时,两棵粗大的树已经背叛了大地,脱离“母体”而倒在冰凉的大地上…

是啊,假如人类不如此残忍地破坏自然环境,自然灾害又怎么会无缘无故地找上门来呢?追其根源,责任在人类!我希望,人类不仅不要再变本加厉地破坏地球了,还应该多多保护地球母亲,让天更蓝,云更白,空气更清新,小溪更清澈,环境更美好!

我相信,明天的地球会越来越美。

小学五年级学生作文 篇8

一整天灰雨濛濛,因白天睡眠过足,今夜我无法入眠,于是坐于窗前,明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢,我却忍不住透过窗纱,望着漆黑的夜空,望着夜空下在灯光照映下的影子,让人浮想。

夜空下则泛着亮光的夜灯,在喧闹中为人照明;在寂静中,为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀,似乎生来就是一种点缀,在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

灯光下,是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树,从我记事起,它似乎就挺立在这儿,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤独中,它们永远都直直地立着,即使狂风暴雨,严寒酷暑,变化的也只有叶子的数量,不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

我感到一丝丝凉意,望着一排排挺拔的行道树,不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空,夜空仍就没有点点星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有时间宁静的流逝,在心里不经意划出一道痕迹,在漫无边际的夜空,我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远,它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

我心中的幻想连着深邃无边的夜空,我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学五年级学生作文 篇9

回家的时候有两条路。一条路宽阔平坦,浇筑了水泥的路面吸引了不少行人;另一条路泥泞又曲折,经常使行人“绕道而行”。我不知道人们为什么要走过这条芳香的路,但它却是默默透着可爱的。

我们早晨起来,打开窗户的第一件事并不是去迎接扑面的清新空气,而是去眺望这不平却美丽的路。一眼望去,小路的尽头在绿茵茵的菜地中更显飘渺,如果幸运看到一个有晨雾的天气,那就再好不过了。那一缕阳光,如水一般地柔和,轻轻透过树叶间的缝隙,在空中划出一道道金线,投射在瓦硕交杂的路面,洒下一片铜钱斑。这时的气温要是再低一点,你便可以看到从面部周围缓缓上升的暖气与晨雾、阳光、绿叶构成一幅迷蒙的仙境之画,而本来令人赞叹的'水泥路,留下的只有灰色的路面与匆忙而去的脚步——没有人会驻足观赏。啊!这美丽的路啊!

小路的生命气息是不断的,上面的生灵活跃极了,四季中总有那些不知名的小花小草冒出来,它们从不喧嚷,从不炫耀,只是静静守护着这中间几十厘米宽的路。任凭千万次的踩踏也全然不退缩,而大路边的电线杆是绝不会向人们谦卑地低头问好的,这便又是小路那另一种可爱。啊!这顽强的生灵!啊!这美丽的路啊!

小路朴素得就像没有化妆的少女,但依旧萦绕着美的魂魄。小路上唯一显眼的花,就只有那一簇牵牛花,几朵花儿承载着路的梦想,不顾身份的低微,一直延伸到路边的电线柱子上,它们是路的眼睛,明亮如清水般柔和,它看得见人们,人们也欣赏着清水潭般明亮的美。净土之中的花儿,吸取了无数路的照顾,阳光的呵护,因此它能展现路内心的炽热与激情和渴望,这时便引来了水泥路的眼热,正如人们所知,它用自己的力量,阻挡了爱的种子的成长发芽。

小路也是会感恩的,也有人性。当你越过它的身躯,它便记住了你。那个小小的脚印,曾经惊叹过它的美,曾经留恋于那一份美的一瞬间。虽然在千百次的跨越之后,那个浅浅的脚印会逐渐消失,但它是存在过的,它已经深深嵌入了小路的心脏,再也无法分离,永永远远不失去,也永永远远记住了你,再也,再也不会离去——浅浅的脚印。

小路啊!弯弯曲曲的路啊,慢慢地,带着一切的一切:小小的脚印,清水般的牵牛花,美丽的曾经,慢慢的向着远方延伸……

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