五年级快乐作文300字

2022-04-10 15:50:37
【精品】五年级快乐作文300字三篇

【精品】五年级快乐作文300字三篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级快乐作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文300字 篇1

每逢佳节倍思亲,中伙佳节,我们一家中午吃了团圆,晚上还一起赏月呢!

我们大家都团聚在一起到三姨家赏月。妹妹提着一桶鞋和饮料,我拿着一盒月饼,爸爸和姨夫提着啤酒走上阳台,摆好东西,我们大家开始赏月。

天空中一朵朵云就像仙女挥着五花八门的彩带在月亮周围环绕。月亮宛如一个大玉盘,婀娜多姿,闪闪发光。月亮进入三姨的阳台,把我照得犹如披上了银色的外套,绚丽多彩。月亮意味着什么?原来月亮意味着的是快乐,月亮照亮着我和大家玩的快乐。月亮又圆又大,仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很调皮,好像在跟我玩躲猫猫,一会儿月亮落在小花上,使小花变得娇艳芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草变得更有光泽。皎洁的月亮给我带来了快乐。

突然,我想起了大诗人李白写的诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。此时,也让我看到了相亲相爱的一家人:大家一起赏月、吃月饼、玩耍、聊天,这就是我们幸福的一家。我仰望着天空,发现月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在对我说:祝你们中秋快乐,和家幸福。瞬间,在月亮照耀下就有了我们孩子的欢笑声、弟弟妹妹的打闹声、还有大人们的闲聊声。

这真是一个快乐的中秋节。

五年级快乐作文300字 篇2

读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。

读书时,我总要到知识的海洋里遨游一番。书中,我领略了诸葛亮的神通广大,神机妙算;张飞的勇猛善战;海伦.凯勒的百折不挠,坚持不懈;未来市的发达科技,人们的幸福生活……同时,更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难;谈迁写《国榷》时的艰苦的历程;司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……

每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。

每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。有人不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。

书,是人类的烦恼时好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!

五年级快乐作文300字 篇3

春天是一个美好的季节,今天是周末,今天我跟爸爸妈妈一起出去玩,非常的高兴。

我们一家人来到了我们这儿的有名的.一个湿地公园,整个公园的环境非常的优美,绿树成荫,鸟语花香,处处都体现着春天的感觉。

我今天的任务是完成学校老师给的任务就是临摹面前的风景,我用绿色的彩笔勾勒出垂柳的颜色,然后在用褐色的彩笔画出柳树的枝干,小溪是白色的,所以我用蓝色的彩笔,画出小溪的颜色,小溪中的鱼儿,我用红色、黄色等各种颜色画出各种颜色的鱼儿,最后还在天空中画了一个大大的太阳。

展现在我的面前是一条小河,潺潺的河水里面有几条小鱼,小河的上面架着一座人工桥,在桥的不远处,有着几棵垂柳随风飘扬,那小河边种着大片的花,却不知道是什么品种,只是看起来十分鲜艳。

我拿出画板,用各色的彩笔画出面前的景色。爸爸还在一边指导,爸爸说我画的是抽象派的,我哈哈大笑,一家人在一起其乐融融。

我们还一起捉蝴蝶,采摘树叶做标本,最后还野餐了一次,真是开心的一天啊!多希望能天天有这样的生活呀!

真是快乐的一天啊!

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