【实用】五年级理想作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级理想作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级理想作文 篇1
在这个世界上每个人都会有一个或两个理想。有的人的理想是成为名人，有的人的理想是成为工程师，有的人的理想是成为……
而我的理想是成为一名正直，为人民的利益而奋斗的军人，我一直我这个理想不断前进，在前进的时候，我时常遇到种种挫折，有人问我：“为什么不放弃这个理想呢？”“我回答他我记得曾经有一位名人曾说过，不管受到多少困难，只要坚持，最终一定会成功的……”
我还有个理想就是成为一名为没有房子住的人建造房子的工程师，虽然这也是我的理想，但是我很少为着这个理想向前走，我记得好像以前有人问过我：“既然这个也是你的理想之一，为什么不把这个作为目标去奋斗呢？”我回答他：“因为这个理想对于我来说有很小的可能性成功……
所有的人都有理想，有人的理想很伟大，有的人的理想很渺小，有的人的理想是为了大众的，有的人的理想是为自己的。你的理想是什么类型的？是伟大的，无私的，是为大众的，还是为自己的？
我希望每一个中国人都能拥有一个共同的理想，那就是：为祖国的繁荣兴旺而奋斗。只要我们共同努力，为此拼搏，我们中国就会变成世界上最强大，最富有的国家。作为祖国未来的花朵，我们也一定要好好努力，将来为祖国献上自己的一份力量，让我们一起为中华崛起而读书吧！
五年级理想作文 篇2
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想就是当个科学家。
当我看到由5·12打地震给人们带来的创伤，就越想当一个为人民利益的科学家。我想我会创造一种不怕地震的房子，在房子下装上一个像汽车的避震器一样的装置，你可能会说这不弹起来了吗？不同着急，在房子的墙壁上会有一个由电脑控制的水平珠，当珠子滚动是电脑会判断往哪边晃。然后控制避震器的平衡。这样人们再也不用怕地震了！
在遇上冰冻天气时。我会发明一种铲除冰块 铲车。在铲车的铲子上装上一个剃头刀形式的左右摇晃的大铲子。当然要比剃头刀的铲子大多了。这样这种铲车一开过，就什么都没有了。
“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
五年级理想作文 篇3
理想，我们每个人都应该有一个理想，不是吗？小时候看电视上那些明星，他们本来并不是那么美丽，漂亮，可被包装后就变得非常漂亮了，而且还有非常多人都喜欢他们，看他们那么风光，于是小时候的我就默默地想着要当一个非常漂亮的明星。所以，我的理想就是当一个万人瞩目的大明星，而且是人见人爱，有非常多Fans的!
我现在最喜欢的明星是林依晨，她演过的电视剧有：《中国功夫少女组》，《东方茱丽叶》，《天使的风铃》，《我的秘密花园》……她唱过的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤单北半球》，《非你莫属》，《chacha》……
我现在看有的小朋友也演电视剧，比如说《家有儿女》中的三个小演员，《快乐星球》1，2，3，部中的所有演员，我非常羡慕他们，因为他们这么小就能去拍电视剧，而我和他们差不多大才上过两三次电视。我想到了一个自我安慰的理由，那就是：是金子总会发光的，只是没有人挖掘我罢了!
长大了我一定要当明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的电视剧，让同学们都看到这是他们的同学而感到骄傲!所以我的理想是当一个万人瞩目，人见人爱的大明星!
五年级理想作文 篇4
理想，是一个多么平淡而又乏味的名词，可是，就这么一个多么平淡而又乏味的名词，却又往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士，为祖国的建设和发展，做了数不胜数的贡献；有的人不要说为国家做贡献了，就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。做贡献的人视理想重于泰山，有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想，不当一回事。可见理想的残酷与冷漠。
我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：“DENG爷爷在世的时候曾经感叹地说过：‘中国人口多，底子薄。’飞飞你也要好好学习呀！”当时我年纪小，根本不懂父亲说的这句深奥的话，到底想表达的是什么，我为了早点见到同班同学和老师，只是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学习，有了理想，将来要为祖国的建设与发展做贡献。
上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：
“理想是石，敲出星星之火……”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。
只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！
五年级理想作文 篇5
人的理想有许多，有的伟大，有的平凡。而我的理想，就是当一个发明家，在一个大实验室里和助手们创造出一个又一个的发明，为生活添姿增彩，为大家带来幸福。
让我们穿梭时空到十年之后。在一个实验室里，青年科学家迟延超正在和两个助手实验一种轻型护臂。经过数百次的反复试验，终于成功了！这个护臂采用一种轻型合金——钛镁合金，重量仅200克，内半径克根据手臂的粗细不同自由调整，让人感觉十分舒适。并有一个通信按钮，只要按一下说出名字就可以和他通话了， 还有一个电子表，它不仅能告诉您时间， 还可以进行定位、导航。更神奇的是还有一个小型的空气炮，遇到坏人，冲出的空气炮能将坏人弹出2~3米远，可对坏人造成威慑作用，又不会给坏人造成大的创伤。如果你担心这个护臂会没电吗？那你可真是多虑了，这个轻型护臂装有高效太阳能电池，只要太阳照射5分钟就能充满电量。
要让梦想成真，现在的我必须好好学习，打好基础，否则理想是永远都成不了真的，只能是竹篮打水一场空。只有经过努力的学习，才能让我们的理想成为现实。
我是迟延超，12岁，爱读书，爱学习。我坚信的'理想会离我越来越近......
五年级理想作文 篇6
每个人都有自己的理想。有的同学长大想成为白衣天使，救死扶伤，还给患者一个健康的身体；有的同学长大后想成为作家，写出更多让人的心灵得到慰籍的优秀作品；还有的同学长大后想成为教师，像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我长大后就想成为一名优秀的歌手。我经常坐在电脑前，如痴如醉地听着那些歌星们伴随着美妙的音乐用他们那清新优美的唱腔动情的唱歌，那些像孩子般活泼可爱地跳动着的音符都伴随在我身边，印刻在我的脑海里。我完全沉浸在音乐中，忘了世界，忘了自我。那时候我就像掉进蜜罐子里那么甜蜜，那种感觉真的好极了。我随着不同的曲子的变化而产生了心情的变化，曲子深远悠长，让我觉得伤感；曲子越激昂，我的心情也越来越激动。那时候我觉得世界上最棒的魔术师非音乐莫属。于是我就想长大之后成为一名歌手，把我的歌声送给天真的孩子，把歌声送给朝气蓬勃的少年，把歌声送给孤独的老人。我要好好学习，考上音乐学院，为自己理想而奋斗！唱歌，给了我全新的世界，给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。
五年级理想作文 篇7
我的理想，让我欢喜让我忧
每个人都有自己的理想，小树苗的理想是长成一棵参天大树，蒲公英的理想是让自己的种子飞遍天涯海角，小鹰的理想是像自己的父母一样在空中自由的飞翔，而我的理想是成为一名优秀的航天员，为祖国的航天事业做出自己应有的贡献。唉！这个理想让我欢喜让我忧。
大家都知道杨利伟伯伯吧！他是第一个乘坐中国航天载人飞船飞上茫茫太空航天员，我一直视他为偶像。我也想和他一样，漫步在辽阔的太空，创造中国的辉煌。可是，这个理想却离我是那么的遥远，感觉可望而不可及，每当这时就感觉很忧，但这个崇高的理想却让我又是那么的喜欢。
在我上幼儿园的时候，我就看着天上的小鸟飞来飞去的，我就经常幻想，如果我也能飞上天和小鸟一样自由自在的飞翔就好了，那样，我就可以无忧无虑、无拘无束的玩耍了，这就是我飞天理想的起源。
但是想成为一名合格的航天员却不是那么容易的，爸爸对我说，对航天员的要求首先要有比常人还要健康的身体，受过高等教育，经过一系列检查后先选出预备航天员；然后在此基础上进行飞前合格选拔。航天员的选拔通常要经过基本资格审查、临床医学检查、生理机能选拔、心理选拔、特殊环境因素耐力和适应性选拔等。我一听当场就惊得长大了嘴巴，没有想到，要实现我的理想还要经过这么多的考验啊，看来，想实现自己的理想或成就一番事业，不付出努力是不
可能实现的。
为了实现我的梦想，在今后的学习中我要加倍的努力，朝着既定的目标前进，争取让我的理想只有欢喜没有忧！
五年级理想作文 篇8
我是一个平凡的人，但我的理想却很伟大！
我想当一位医生，想病人所想，急病人所急，小学五年级 理想。当看到路上有人昏倒时，我会立马跑过去，为他解除痛苦；当我看到一个面如土色的病人走进医院，到充满活力地离开时，我会感到格外高兴，一直到心坎里；当我看到病人由于没钱付医药费而失望地走出医院时，我心如刀绞，情绪低落，几天都打不起精神来！
我想当一位老师，用心沟通，用情交流，小学生作文《小学五年级 理想》。当看到我的学生不懂时，我就会利用自己的休息时间，耐心地教他们，不轻易责怪他们，也不给他们过重的压力；当看到我的学生举着奖杯或拿着奖状时，我为他们感到激动，也会语重心长地告诉教育他们不要骄傲，再接再厉，从今往后还要继续努力……
我还想当……
为了这些目标，我要努力，努力，再努力！
