【必备】五年级想象作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
看到这个题目，你一定会有点疑惑把？老鼠怎会上吊呢？嘻嘻，想知道吗？如果想知道就和我一起看下去吧！
星期天的早上，我刚踏出家里的大门，一缕微风拂过我的脸颊。抬头一看，天上皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，犹如一个女郎穿着一件艳丽的蓝色冬衣，而颈间却围绕着一段很细的白纱巾。这么美丽的天空，我以前怎么没发现呢？
突然，我的耳边传来了一阵急促的“支支”声。低头一看，一个老爷爷提着一个小笼子，笼子里面有着一只灰不溜秋的老鼠。它有一张长长的脸，雪亮的眼眶里镶这一颗黑珍珠，尖尖的鼻子有个黑黑的头儿，像一块香甜的巧克力。可是，我却感觉到有些不对劲！仔细一看，那只老鼠用乞求的眼神望着那位老爷爷，好像在说：“请您放了我把！求求您了！”可是，那位老爷爷却不屑地瞄了它一眼。
老鼠顿时没了希望。于是他慢慢的靠近笼子边缘，这是，那边刚好有一个绳子。老鼠小心翼翼地用手伸出去，想把那根绳子拿到手，终于，功夫不负有心人，它拿到了！当我正疑惑不解的时候，只见老鼠敏捷地攀到笼子的钢丝上，然后又把身子系在钢丝上！纵身一跳，就跳到了绳子上，玩了一会儿“秋千”。可能，这就是死前的最后一次娱乐把？玩上了一会儿，又小心地把头放到绳子上，脚一蹬，结果死了！
我大叫一声，老爷爷连忙出来问：“怎么么？”我又惊讶地指了指老鼠。老爷爷一看，也吓了一跳。
哎，老鼠也会上吊，我还是第一次看到这种事情！
五年级想象作文 篇2
很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着。我来到了我的母校——华安实验小学。
刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花。草。树。木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！
我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！
五年级想象作文 篇3
爱，有亲情的爱。
爱，有朋友的爱。
爱，有恋人的爱。
亲爱的您，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你想把这种感觉描述出来，可是，你发现自己无法去描述，无法去让对方感受你的爱！而且，你还会发现，爱，实在不容易衡量！我们来看，在《逃家小兔》绘本世界中，亲情的爱，如何表达？
从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
“如果你来追我，”小兔子说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”
“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”
“如果你变成一个爬山的人，”小兔说，“我就变成小花，躲在花园里。”“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”
“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我就要变成小鸟，飞得远远的。”“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，“我就变成树，好让你飞回家。”
“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘得远远的。”
“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”
“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”
“如果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩，跑回家，”妈妈说，“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。”
“天哪！”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧！”妈妈说。
《逃家小兔》，在一场幻想中，展开了欢乐而又奇特的追逐游戏，不论上天入地，不论下海登山，身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱，小兔子想知道妈妈有多么的爱他，而妈妈没有惊讶，甚至没有问为什么，而是欲擒故纵。
这是孩子的秘密语言，小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己！用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流！而这位妈妈没有感觉惊奇，反而用平淡的心态去告诉孩子，你走到那里，妈妈就追到那里！
爱，一个简单的方式，一个深刻的回味！
当我们对孩子表达的时候，除了给孩子说“宝贝，我爱你”以外，这无疑是一种最好的表达方式，也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式！
在绘本的世界中，除了这种语言的爱之外，还有更加深刻的行动之爱！
五年级想象作文 篇4
一天早上，我正准备吃早餐，突然发现桌子上多了一盆含羞草。我刚碰了一下，它就将叶子缩成一团像一个绿色的小球。我不禁想到：为什么我一碰它，它就将叶子缩成一团呢？
带着这个谜团，我在电脑上查了一下。原来，含羞草将叶子缩起来。是为了保护自己。突然，我脑子里灵光一闪：我能不能照着含羞草设计一种安全大楼呢？
安全大楼，故名思意，就是非常安全的楼房。这种楼房的顶上是个平台，平台的地上装了触碰传感器，一但大楼受到攻击时，触碰传感器就会感应到，接着，平台四周就会伸出一种由合金物质做成的板，这种板会将整个大楼包裹起来。这样的话，大楼就不会受到攻击了。在地震的时候，大楼四周也会伸出合金板，但这些合金板是用来将大楼的每个部分连接起来。其中，有一些合金板会插入地下，维持大楼的平衡。这样大楼就不会因地震而受到崩塌了。
虽然在现在，这种大楼不可能被发明出来，但是我相信，只要我们努力学习，在未来，安全大楼一定会被发明出来！
五年级想象作文 篇5
地球我生存的空间，地球是我生命的发源地，地球在我的心目中是我的最无私的，是最理解我们人类的。
地球在生活中与我们息息相关，地球大家赖于生存的空间，我想和你说说话，和你聊聊天，说出你的心里话，说出你的心声。
我和地球聊聊天，地球你辛苦了，地球你是我见过的最优秀的球体，你把所有的人包围在你的最大的雨伞下，你让我感到了温暖，让我感到了无私。地球却说，这是我的责任，这是我的义务，这是我应该做的。我问地球，我说你的胸怀怎么这么宽阔啊，地球告诉我说，你们都是我的朋友，我对待朋友向来都是坦诚相待的，没有什么。我问地球，我说地球你怎么能有这么高的觉悟呢。地球告诉我说，因为我把自己的力所能及的事情看的很简单，我能做的我尽量把他做好。一句没什么，一句责任，让我看到了地球的无私。在对话中我能看到地球在我的生活里是付出了多少，但是从来不会说什么，我想知道的就是这么无私的地球能给人类这么大的关怀和理解。那么生活在地球上的我们是不是应该谢谢他，保护他，让地球在大家的保护下很好的生活，让地球在大家的保护下能心情更好，能更好的发挥出自己的阳光来。
和地球聊聊天，让我了解了地球的无私，地球的奉献精神，让我能更多的想到的是大家一起来保护地球，保护这个赖于生存的空间吧。
五年级想象作文 篇6
“几斗哥哥，这位是？”唯世好奇地看着几斗身边的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷发，长到屁股，手臂上面一点点有个黄色的贴贴，裙子是公主形式的，是紫色的，头上还有一个发夹）“难道说这是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月咏冰雪！明天转到圣夜小学里！”几斗回答道。歌呗注意到了唯世的眼睛一直看着冰雪，就说：“唯世，我有事情，先走了。”几斗领会到歌呗的心意，说：“对不起，我也有事。”冰雪却说：“既然几斗哥哥和歌呗姐姐都有事，那我就陪你们吧。”众人冒汗，冰雪真聪明！奇迹对唯世说：“唯世，这个女孩有守护甜心，比幽梦还多！不如让她当JOKER吧！”“月咏同学，你有守护甜心吗？”“有啊。洛玲、洛晓、亚璃、弥梦、古月、光玫、瑰丽、露莉、夜梦、赫兰、晓熙、珠凌，全部通通给我出来！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心。”“我叫洛晓，请多多关照！我是妹妹甜心。”“哈哈，我最高兴认识新的朋友了！我叫亚璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫弥梦，是幻影甜心。”“我叫古月，是胚胎甜心。”“嗨，我叫光玫，是光明甜心哦。”“我叫瑰丽，初次见面。我是植物甜心。”“我叫露莉，完美甜心。”“我是情侣甜心，叫夜梦。”“我叫赫兰，黑暗甜心。”“我叫晓熙，治疗甜心。”“珠凌，守护甜心。”“那个你还真多啊。”唯世笑着说。“嗯，我数数，1、2、3、4……”奇迹居然要数手指！“10、11、12，你有12个甜心啊！”奇迹数完手指后，吃惊地说。谁也没有注意到，草丛后面有一个黑影，一直在听他们说话。“哼，边里唯世吗，我记住你了！居然伤害了幽梦小姐她们的心，看我不饶了你！”
五年级：雷婷万钧
五年级想象作文 篇7
我在暖暖的阳光下伸了伸懒腰，准备迎接新的一天，我走到镜子前，扭了扭肥嘟嘟的小身子，哦，蓬松的毛，水灵灵的大眼睛，湿漉漉的小鼻子，两个垂下来的耳朵，哇哦，我好可爱啊！
我舔了舔自己的毛，打扮一番后，准备去送主人上班，我迈着轻盈的脚步，向大厅走去，“咦，我的主人呢，难道还没起床？”我赶紧跑到主人的卧室，只见房间里空空的，主人的被子已经叠好了，主人应该去上班了。
过了一会，我才想起昨天主人对我说：“俊介，明天主人出差两天，很快回来，回来以后给你带吃的！”，主人还反复叮嘱我：“我出去时，你自己在家要乖啊。”
想到这里，我顿时伤心了起来：“呜呜——，主人，我发誓我以后再也不咬沙发，不咬拖鞋了，你可以回来吗。”
突然，我看见家门口有主人平时最爱穿的靴子，我走了过去，惊奇地发现靴子上竟然有主人的味道！我用狗爪子紧握住鞋带，闻着主人的味道，感觉主人就在我身边。
我一会儿学着主人用脚丫伸进靴子里，一会和它说悄悄话，就像主人平时和我说话一样。
两天后，主人回来了，他帮我买了我最爱吃的东西和一个狗碗，碗上还刻着我的名字——俊介，而我呢，一直依偎在靴子边，睡得很香，很香……
五年级想象作文 篇8
今天早上一觉醒来，哎，我怎么变成了语文老师。
这可如何是好？没办法硬着头皮去学校吧。一进乱哄哄的教室，我就有点佩服语文老师了，我习惯性地坐在自己的位上，把正在补作业的同桌吓得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我现在是语文老师，同桌以迅雷不及掩耳之势，把作业一股脑塞进课桌里，看在昔日同桌的.份上，我也就没跟他计较什么。
我立刻起身，学着语文老师的样子，清了清嗓子，用力拍了几下讲台，台下立刻没了身。我看见某某在吃零食，某某在偷写作业，某某同学在和某某同学传纸条，可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”，终于知道语文老师是怎么发现我们做小动作的了，往讲台上一站就全部明了。
下课了，许多同学追在后面告状。“老师，某某同学打我。”“老师，某某同学骂我。”“老师，某某同学没做作业。”这些吵得我头都大了，好不容易到了办公室，又有如山一般高的作业等着我来批改，一道题目有五花八门的答案，批的我头都晕了，到底a是对的，还是b是对的，也有可能是c呀，我手无足措……
突然，我眼前一黑，从床上摔了下来，还好是厂梦，当老师太烦了，这么烦还是，让老师回来吧！
五年级想象作文 篇9
“砰”的一声，镜子碎了，儿子闯祸了......
儿子一屁股坐在了地上，认真地思考了起来：我应该怎么做才能不被爸爸发现呢?把它们粘起来?不行，会被爸爸发现的;向爸爸承认是我打碎的镜子?还是不行，这样爸爸会打死我的;要不假装不知道?还是不行的啊!我这么调皮捣蛋，爸爸还是会怀疑我的啊!我该怎么办哪!五分钟过去了、十分钟过去了、十五分钟过去了、二十分钟过去了，终于在第三十分钟时儿子想出了一个办法——将错就错。
儿子搬来了一把椅子，又拿起了高尔夫球杆将那面镜子全都打碎了，发出的噪音震耳欲聋，接着，儿子又将玻璃全扔了，又拿来了颜料和一支画笔，他沾了点颜料，又站在了椅子上，在挂镜子的那面墙上画上了爸爸的图像，他边画边想：这下爸爸在照镜子的时候就不会发现镜子被打碎过了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿着一条领带来到了镜子前，儿子也跟着来了，儿子高兴地站在一旁，他想：还好，爸爸没有发现，要不然我就死定了。
就在儿子得意洋洋时，爸爸把他的领带戴好了，照了照镜子，镜子里的跟外面没什么两样，可是爸爸发现镜子中的他戴的是领结，而他戴的是领带，于是，他脸上就露出了奇怪的表情。
儿子觉得爸爸的脸色不对，好像发现了他打碎玻璃的事，于是，儿子就偷偷地溜走了。
五年级想象作文 篇10
想知道我梦想的未来汽车是什么样吗？现在就让我来为你们做一下简单的介绍吧。
它的样子和普通的汽车没什么两样，它可以在很陡的路面行驶，不易损坏，还可以在水下行驶。驾驶员只要按一下车子里的蓝色按钮，车身就会华丽地变身，变成潜水艇那样，绝对密封，可以冲破水的阻力，在水中飞快的行驶。
未来的汽车还可以在蓝天中自由自在地飞翔。驾驶员按一下车内白色按钮，车子的轮胎就会收起，车子的两边“长”出和飞机一样的翅膀，车身开始加长，车尾也“长”出了一个巨大的风扇。接着，就可以开始空中之旅了。
车内的红色按钮的作用是“订餐热线”。按一下，就会出现一个机器人，你只需告诉它想吃什么，他就会为你准备可口丰盛的美食。
汽车上还有一个彩色按钮，按一下，车身的颜色你就可以随心所欲地更换，让你的心情如车外的阳光般欢快明朗。当你劳累了，车子还可以自己行驶。你只要对着车上的话筒说出你目想去的地方，它就可以自己发动，自己行驶，平稳而快速地将你送往你的目的地。
这就是我梦想中的未来汽车，你们看，它多方便啊！尽管它现在只是梦想，但只要我们从小认真学习，扎实地打好基础，未来，它一定会梦想成真！
