五年级幸福作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级幸福作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
幸福的滋味是咸的。
在我上一年级时，就有不爱吃早餐的习惯，总是想早早地去学校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子总是第一个叫的，但又有什么办法呢！我依旧不爱吃早餐。
就在一个冬天的早晨，我洗漱好后，便背起书包去上学，妈妈问：“你又不吃早餐啊！”“嗯-”我点了点头。“好吧！把饭盒带上，中午吃饭。”她说着一边把饭盒递给我。我接过饭盒，跑出了家门。
外面，下着大雪，寒风像刀片一样割着我的脸，我不禁拉紧了衣服。
学校里，玩累了，肚子又叫了起来，我心想：哎！肚子好饿呀！我开始找任何可以吃的东西，但连渣渣都没找到，还把桌子弄得乱糟糟的，这时我突然闻到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下来仔细寻找香味的来源。最后，我盯上了我的饭盒。没错！香味就是从饭盒中飘出来的。我快速拿出饭盒，拧开盖子，从里面找到了一颗拳头大小，青白色的咸鸭蛋。咸鸭蛋下压着一张字条：妈妈给你放了个咸鸭蛋，饿了就把它吃了。我看着这颗青白色的，散发着诱人香味的咸鸭蛋，口水都快流出来了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起顺着缝隙把蛋壳剥了下来。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精灵，滑滑梯似的流入我的食道。这时，蛋黄又流了出来，我急忙舔了一口。不一会儿，咸鸭蛋就被我吃光了，心里满满都是幸福感。
其实，幸福遍地都是。在这个寒冬，这颗咸鸭蛋，便是我最大的幸福。
五年级幸福作文 篇2
每到周六周日，我都会被“兴趣”压得喘不过气来。可从某一个周末起，却有了一件让我十分幸福的事。
有一个周末，上学路上，我看见一只可爱的小狗，它十分活泼，我对它一见钟情。我兴奋地摸摸它毛乎乎的头，哇！好软，好舒服。一瞬间，一种幸福的感觉在手指间弥漫，小狗一见我这么做便十分友好地“汪、汪”叫，还摇了摇尾巴。见它不怕人，又没主人，我做了一个很大胆的决定——养这只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶从家带了出来，看它狼吞虎咽地吃着，我开心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小头，开心地说：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我说：“毛毛，吃慢点！”我感觉很有成就感，过了一会儿我就去上课了。
从此以后，我每一个周末都兴冲冲地冲出家门去兴趣班，带着给毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家楼下趴着，一见到我它便坐了起来，走了过来，开心地摇尾巴，吐舌头。
过了几周我们混熟了，它带我去它家。它家是个小木箱子，上面有个篷子为它遮雨。木箱里面有一床小被子，看着很暖和。我十分惊讶，还有人养它吗？
一个放假的周六，我往毛毛的家走去。远远的，见到一个小姐姐仔细地为毛毛梳毛。我见了便若无其事地给毛毛喂食，她惊讶地看着我。我们便开始聊小狗，她说小狗的窝是她请人做的，我们一直聊，还约定明天一起来。我们成了朋友，我开心极了。
从此我们常常去看小狗，照顾它，我们也常常聊天。我时常想：这真是双倍幸福！我又养了小狗又结识了一个朋友。
在小区的树林里，每周六都有两个小女孩来照顾小狗，她们相视而笑，一个打理，一个喂食，那快乐和幸福的气氛弥漫了整个树林。
五年级幸福作文 篇3
我先用一个圆 做了我的脸，又用两个蓝色的小圆做了我的眼睛，再用一个红色的半圆做了我的嘴巴。接着用两个连着的红色的小圆做蝴蝶结用橙色的半圆做我的辫子，接下来我用一个浅绿色的梯形做裙子，我用三个六边形装饰了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用两个长方形做成的，最后我的两条腿是用两个三角形做成的。
这样一个完整的我就站在你面前了。
你看还给我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面读书、画画、唱歌、跳舞·······
我好幸福啊！
五年级幸福作文 篇4
“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的幸福；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是一种惬意的幸福；《枉凝眉》中，阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。
蔚蓝是天空的幸福，翠绿是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去捡拾那一份温暖。
开学季，如愿以偿，我正式成为金凤三小的一名学生，在这里有许多快乐的事情等我去分享，一节辩论课足以让我回味无穷，深思许久。现在我讲给大家听，“今天辩论话题是‘当班长好不好’？”当小主持人的话音刚落，正方反方代表果断走上讲台辩论起来，正方道：“当班长能管理班级，而且学习很优秀，品质也好，深受同学们的爱戴。”反方反驳道：“就因为班长管理班级，什么事都由班长决定，才遭到同学们对班长的厌烦，自己当了班长还得自己忍受，向谁诉苦呀？找谁都不愿理自己，那岂不是孤独死了！”正方代表不语了，稍顷，正、反方又吵起来了，正方说：“那么当班长是干什么的？不就是为了帮助学习差的同学吗？”反方说：“那我们会自己学，干吗要你这个班长呢？”“还有，你们把时间都浪费在别人身上，那还是挺耽误学习的，做个普通学生挺好的！”……就这样中间说的话都被声音淹没了，因为越说越起劲儿，越说越兴奋，我只记得最后正方陈词：“当班长可以提升自己的管理能力，可最重要的还是为班级服务，‘赠人玫瑰，手有余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献，那么咱们班一定是个优秀的班级，咱们每个人都是最好的班长！”温暖的话语在教室里回荡，台下响起了热烈的掌声，经久不息。我想，此刻，我们五（3）班的每个孩子都是幸福的。
毕淑敏在《提醒幸福》中说，幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
的确，幸福很简单。例如，在一个寻常的周末，和我同在一个市区的好朋友打来电话说：“咱们一起去图书馆看书吧！”又或许是，在温暖的灯光下，我和妹妹在开心地下棋，妈妈和爸爸在厨房忙碌，他们窃窃私语，不时会心地一笑，房子里弥漫着饭菜的香气。
幸福其实并不难，只要我们细心观察，用心感受身边的人和事，就能找到它。因为幸福就在身边，幸福就在银川。
五年级幸福作文 篇5
夜，静悄悄的，我站在窗口凝望天空。忽然，我看见天上有两颗星星。它们一大一小，闪闪发光，紧紧挨在一起，亲热如姐妹。他们是幸福的吗?是，当然是!可只有表面上的幸福是远远不够的。那么，真正的幸福到底是什么呢?我想来想去，终于从书中找到了答案。
这个暑假，我看了一本书，叫做《青鸟》，书的封面写着：青鸟是幸福的象征，作者想表达的是真正的幸福的含义。让我们在书中寻找答案吧!
我带着这个问题，迫不及待的开始了阅读的旅程。这本书的主要内容是：主人公奇尔奇尔和妹妹米奇尔的邻居老奶奶的女儿患了重病，医生说，只有她听见一种青鸟的歌声才能恢复健康，于是他们踏上了寻找青鸟的路程。可是走遍了千山万水，历尽了千辛万苦，还是没有找到青鸟的足迹。最后他们才发现，原来青鸟就在他们身边。他们帮助邻居老奶奶的女儿治好了病，自己也觉得很幸福。
从中，我明白了真正的幸福在于给予，在于付出;而不是在于索取。在现代社会中，许多人乐于助人，在他人遇到困难时，伸出援救之手，帮助他人度过难关，从中得到真正的幸福。也有些人不但不帮助别人，漠视冷淡，甚至嘲笑他人，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这种行为很不好。
读了这本书，我不仅明白了真正的幸福是什么，也知道了真正的幸福需要自己去寻找。在寻找的过程中，经常会遇到许多困难，但你不要放弃，它往往会藏在一个不起眼的角落，等待勤劳的人去发掘，只有付出艰辛，菜呢理解真正幸福的`滋味!
五年级幸福作文 篇6
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住着一群种族不同的精灵，依靠着四棵魔力不同的“生命之树”快乐的生活着。
五十年后，“生命之树”的能量开始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只与“生命之树”有感应的精灵，懂得了幸福的不同意义，再找到四块相应的能量石，将幸福输入进去。最后，把拥有幸福的能量石放到“生命之树”的刻印上，让“生命之树”恢复能量，“幸福森林”就有救了。
四只精灵对幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火属性，认为幸福是拥有世界上最强大的力量。第二只叫“碧水银”，水属性，认为幸福是成为世界上最快乐的人。第三只叫“青凌龙”，风属性，认为幸福是和平，世界上永无战争，大家和睦共处。第四只叫“极地修”，地属性，认为幸福是大家丰衣足食，年年有余。
寻找“幸福能量石”可不简单，必须要有一身好本领。四只精灵去了一片大陆，叫“格历尔大陆”。他们在那里的学院开始勤奋学习各自的本领。法小火学习剑术和火魔法；碧水银学习射箭和水魔法；青凌龙学习音乐和风魔法；极地修学习农术和地魔法。通过一番考验后，他们都得到了成功的徽章，赋予他们不同的法术。
他们开始踏上寻找“幸福能量石”的征程。一路上，他们施展本领，打败许多恶魔，走过千山万水，历尽千辛万苦，终于找到了四块“幸福能量石”。
他们带着“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之树”的刻印上。“生命之树”得到能量后，焕发出勃勃生机，“幸福森林”又恢复了往日的快乐和宁静。
幸福还有很多，每个人对幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我们付出努力，才能寻找到。那么，还等什么，赶快出发吧，相信大家都能找到属于自己的幸福！
五年级幸福作文 篇7
我们的祖国是一个拥有悠久历史，崇尚美德修养的文明大国。现在已经是21世纪，人们的生活水平在不断提高，而往往忽视了良好的素质与德行对社会的影响。
什么是美德?其实只是在不小心撞到别人时的一声对不起，只是在向别人借物时的一句谢谢，只是在别人失落时的一个鼓励的微笑。。。。。。
由此可见，美德体现在生活中，并且我们只要愿意就可以做到。如果把美德当做一种习惯，那么生活一定是充满希望的。
不妨试想一下，如果每个公民都注重美德的培养，社会上还会出现那么多肮脏丑恶的现象吗?生活中还会出现那么多令人寒心的举动吗?人与人之间还会有那么多勾心斗角吗?国与国之间还会有那么多利益相争吗?所有的答案都是否定的。
作为一个中学生，我们是祖国的明天，我们有义务传承以及弘扬中华美德。在平时的生活和学习中，我们要讲文明，不能随便说出一些不文明的脏话，我们要懂礼貌，不能把礼仪规矩当成空话，我们要简朴地生活，不能与同学攀比物质上的虚荣心。这些虽然是最基本的美德修养，可是要做得很好还很不简单。但是只要努力去做，就一定会成功的。
美德就像严严冬日里的一缕阳光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片绿洲。
我在美德下成长，有了美德的灌输，青春会更加绚丽多姿!
