有关五年级想象作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级想象作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
二十年后，我从月球，骑着一颗叫水星的飞行器，回到了故乡—深圳。
真是耳目一新！城市非常干净，没有交通堵塞，也没有噪杂的喇叭声，原来汽车都被变形机器人替代了，它们以灰尘为能源，非常环保。人们还可以自由飞翔，有的人乘机器人，有的人戴上了机械翅膀，它们会自动遵守地面和空中的交通规则就可以，只要说出你要去的地方，它们会自动导航，送你到达目的地。来到小区门口，变化真大，保安都换成了机器人。他们的头部有检测仪，可以查出主人住哪，也可以查出你是否与主人有约，无关人员绝对进不来。电梯早已不见，现在用的是浮空的摩天轮，会自动识别，你在哪个单元哪一层楼，直接送到家门口。还有些人乘着智能筋斗云上下，可有趣了，看的我目瞪口呆。
到了家门口，我发现有一只可爱的小猫，原来它是我们家的智能守护者，可以扫描到来者信息，并传送给主人。进门后，窗帘一下子打开了，空调也自动打开了，弟弟在试穿能自动调温的新衣服，他看到我可开心了，妈妈安排机器人去做我们最爱吃的巧克力蛋糕，咖喱牛肉……
晚上，我惬意地躺在智能床上，听着优美的音乐，享受着按摩，真是格外舒服。家乡的变化可真大啊！我感慨着进入了梦乡……
五年级想象作文 篇2
斑斓的小丑鱼排着大长队散步于鹿角般的珊瑚礁旁，推开一层层海波，穿过一群群斑驳的珊瑚丛，来到一座水晶般剔透的大宫殿前。栖息在这里的人们谈笑着，赤足踩在柔软的沙地上，颈上的海螺项链闪烁着耀眼的光芒。
在未来，科学的脚步已经拓展到了海洋深处。人们在海底探索到了一处与陆地土壤极其匹配的沙地。于是经过了无数个昼夜的开发、建设，一座庞大的海洋之城赫然而出，你看到的水晶宫殿便是海之都——“亚特兰蒂斯”
“亚特兰蒂斯”是全城供氧的核心地段，在这座海之都的中央，矗立着一个巨大的空壳海螺。海螺的底座簇拥着数不清的`水草，水草呼出的气体通过海螺过滤出新鲜的氧气。生活于海底的人家中都安置了一个小海螺，大海螺过滤出的氧气便传送到小海螺中，再由小海螺释放出氧气，人们出行在外戴着的小海螺用法也与此相同。经过海螺过滤的空气干净、清新，且富含有助于人体健康的物质，所以居住在海里的人们不易生病。
分布在大海螺周围的是排排列列的小商店，这些建筑物是用蚌壳做的，统称为“海洋集市”。没错，这里售卖的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五颜六色的服装，就是用海藻和海带为原料加工而成。海藻具有柔韧度，海带则能增加衣服的弹性，故即使身材不同的人，也能穿着同样码数的衣服。而面料的颜色则是从不同种、不同色的珊瑚虫上提取的。集市上还有乌贼分泌的墨汁、虾须织成的毛刷、海獭毛编做的地毯……
当然，除此之外，人们还立志于创造更多的海底工厂，不仅只有生活品的生产，包括电子产品的创造，也将会适用于人们的海洋生活。毕竟，海洋还有无数奥秘等待人类去探索、去钻研呢!
五年级想象作文 篇3
一个夜晚我迷迷糊糊的睡着了，只见一道白光闪过，我便消失在白光里。
等我醒来时，四周全是白白的墙壁，突然一个身穿白色的机械人对我说：“欢迎来到3010年。”我惊奇万分地看着机械人说：“那你是谁创造的”。机械人回答说：是全世界最伟大的刘博士。我要求机械人带我见见刘博士，我和机械人来到另外一个房间，只见一个青年坐在那里。
我问那青年他是刘博士吗，他点了一下头，我不敢相信刘博士那么年轻啊。刘博士温和地说：这是他发明的返老还童药的效果。
说着刘博士带我去参观其他地方，只见那工厂都是环保式的，绿色的墙壁，就像在大自然一样，有种清晰的空气往心里闯。感觉好轻松啊。还有在广场上一走，就看见一个机械人清洁工在捡垃圾，这是多么的神奇啊！
参观完了，我高兴的向刘博士请教了许多的问题，刘博士都认真回答我。他还向我问20xx年的社会一定很好把，我红着脸不在回答。我说来了这里很久了，该走了。刘博士就用时光机把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒来，发现刚刚只是在做梦。
五年级想象作文 篇4
“滴答，滴答，滴答，滴……”一阵清脆的声音把我从梦中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“万年台历”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看见桌角上有一封信，我打开一看：亲爱的徐子欣同学：你好！我是水果校园的校长，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里学习，太无聊了！所以我特意邀请你来水果校园参观参观。 水果校园校长 20xx年3月28日 看到这封信后，我心情既高兴又激动。我骑着飞天扫把，来到了水果校园。
刚进门，一阵香气扑鼻而来。原来水果校园的操场是西瓜地做成的。我接着向前走去，来到了五年级一班的教室，发现同学们的椅子是西瓜皮做成的，桌子则是用一个一个的梨子拼摆而成。教室顶上还有许多色彩鲜艳的水果。
如：紫色的葡萄、绿色的苹果、黄绿色的陶醉……把教室装点的更加漂亮。 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们都坐在了自己的位置上，我也找了一个位置坐下。可是左等右等，老师还是没来，我想：是不是老师生病，不能来了呢？就在这时，从教室门口走进来许多水果机器人，这是怎么回事呢？原来水果校园实行的是快乐教学，老师由水果机器人担任。水果老师给我们每人发了一台电脑，让我们输入自己的性格、兴趣爱好……它会根据你的性格、兴趣爱好，分发给你不同的课本，真是太神奇了！ 我的学校什么时候才能变成这样呢？我想，那就得靠我们刻苦钻研科学知识才行。
五年级想象作文 篇5
“今日接到一条消息，××市受到了严重的污染，那里的人们都染上一种无药可救的怪病……”“近日，有一种传染病在××国爆发了，据说一切都是污染造成的……”伴着一条条的新闻，我进入了梦乡。
我睁开眼，看见一个大屏幕，上面写着“20xx年——4月——1日。”“这里是20xx年?”我吃惊地朝四周望了望，“除了呼吸更舒畅之外，和20xx年也没有什么区别呀?”我纳闷地嘀咕着，又把眼睛眯成了一道缝，仔细地观察了起来，才发现了许多不同寻常的地方——这儿的车都没有加油口和排气管;这儿的人们的饭碗、袋子都是塑料做的;这儿无论是小作坊还是大工厂，都没有一点儿排放……
我正观察着20xx年还有没有其他的不同点，突然发现了一个大叔，他身穿着干净整洁的西装，高高的鼻梁上架着一副酷酷的半框眼镜，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住凑过去想要“百度一下”。
“现在的车不用汽油吗?不用汽油，该什么发动呢?”我疑惑地问道，他奇怪地看着我，但还是耐心地回答了我的问题。哎呀，你的思想怎么那么老旧啊?汽油早就out了，现在的车动力就是主人在车内呼出的二氧化碳。而且车还能把二氧化碳转化成一点点氧气供主人呼吸呢?”他越说越起劲。“那么，现在怎么会有那么多塑料制品，不怕污染吗?”我问了第二个问题，“污染?怎么可能，这些塑料可都是千次性的，而且烧了能使空气更清新，埋了能使土壤更肥沃，丢在河里，能使河水更清澈……”他的话还没说完，“砰——”的一声，我狠狠地摔到了地上，从白日梦中醒了过来。
看看昨天还没有关掉的电视，上面还播放着一条条广告：“奇迹发生了，××村的人，昨夜一起把村子的环境卫生管理好了，他们村子有如神助，里面的人怪病都烟消云散了……”“××国的传染病，居然因为那里制止了环境污染和那里的人们给国家做了大扫除，而一夜之间不翼而飞了……”听着这一条条新闻我笑了笑，心想到：“看来我们离20xx年的世界也不远了。”
