【推荐】五年级植物作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级植物作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级植物作文 篇1
那天,妈妈说带我去桥边看花展。我一听，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高，胜利的“剪刀手”高高举过头顶，嘴里不停地喊着“太好了，太好了……”!
不一会儿，我和小伙伴就来到了桥边植物园，一进大门，一股植物的清香扑鼻而来，让人神清气爽，特别是各种造型的花儿可真让人赏心悦目，花儿在阳光下闪闪发光，特别耀眼，美丽极了！ 我们走进了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊！有满天星、风信子、仙人掌、红白掌、白玉兰、吊兰……特别是食虫植物猪笼草，像一个笼子，可真有趣!
走出大棚，我发现了一大片向日葵，多么像一片金色的海洋啊！瞧！它们像一张张大笑脸对着太阳笑呢！许多蝴蝶和蜜蜂在葵花园中飞来飞去，一阵风吹来，金色的葵花瓣飘落在我的脸上，我细细地观赏起来。向日葵的杆子很粗壮，像哨兵似的挺立在阳光下，显得生机勃勃。绿油油的杆上布满了毛茸茸的小刺，我用手轻轻一摸，痒痒的，还有一点扎手哩！它的叶子宽大，而且很薄，绿油油的像一把把小扇子，均匀地长在向日葵的粗杆上。瞧！花盘芯是棕色的，花盘四周围着一圈黄澄澄、又细又长的花瓣。我发现花盘里还藏着密密麻麻的，可爱的“小宝宝”瓜子呢！看着可爱的瓜子宝宝，我真想抠出来几颗尝尝。瞧！瓜子里有油亮亮的液体流出了。
我想，一定是勤劳的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作出来的吧！我和小伙伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香扑鼻而来，还带着丝丝甜味呢…… 我们在葵花丛中观赏着、讨论着,欢声笑语传遍整个葵花园。多美的向日葵啊!
五年级植物作文 篇2
我家养了很多很多的花草，但是我最喜欢的就是那盆刺儿梅了。刺儿梅，一听名字就知道，它浑身都长满了刺。
有一次，我趴在窗台上想摸摸它，可是我一接近它时就被它划破了手指。顿时，我明白了，刺儿梅是用刺来保护自己，使虫子甚至人都不敢接近它。
刺儿梅的颜色跟别的花草的颜色一样，都是绿色的，别看它身上有刺，可它也会发芽，会开花，刺儿梅的形状也很奇特，在远处看，活像一棵长了刺的松树。虽然已经到了春天，但是它却还有一些枯黄的叶子没有掉。“这些枯黄的叶子为什么不掉呢？”我问妈妈。妈妈也不知道，就回答说：“可能是等他全身都发芽的时候才掉吧！”也许是这样的，我等待着奇迹的出现。走进刺儿梅，你就会闻到一种味道，不用说，这当然是香甜的泥土气味了。
我想：刺儿梅用刺来保护自己，使自己不受到伤害，同时也带给了别人快乐，这是值得我们学习的。
我喜欢刺儿梅！
五年级植物作文 篇3
我最喜欢的一种植物就是水仙花了，它清香典雅，有许多雅号，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶，蕊叶上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢他的原因。
在古色古香的书房里，放一盆清雅的水仙花，读读书，做做作业，真是一种难得的享受:在家里放一盆水仙花，更起到了装饰的作用，它那淡淡的清香，能扫去你一天的疲劳。
春节到了，它更是抢手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花为人们付出了它的一切，它使人们快乐，不再烦恼，不再忧伤，它有着给予他人快乐的精神，甚至不惜牺牲自己。
我越来越喜欢水仙了。因为它美丽，大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳，也没有荷花那样亭亭玉立，但它依然为冬天贡献出了自己的一份美，我爱它那种给予他人快乐的精神。
五年级植物作文 篇4
今年“五一国际劳动节”我和妈妈来到了盼看已久的鸡西市动植物园游玩。
一路上，我兴奋极了，不由自地唱起歌来，车飞奔电撤般的前进，道路两旁绿树成荫，很快就到了鸡西动植物园。当我们来到鸡西市动植物园门前，看见鸡西动物园大门是用一个大树桩制成的，大树桩是棕色的，上面开了一个小窗口，里面座着一们售票员阿姨。在大树桩上分出一根杈，上面写着“鸡西市动物园”七个大字，非常醒目。
走进鸡西市动植物园里面，首先映进眼帘的是一片片的草坪，草坪上开满了小花，有红色的、白色的、粉色的，五颜六色，争奇斗艳。顺着用雨花石展成的小路往前走，我看见了三座小亭子坐落在草坪上，三座小亭子都挂着小灯笼，在远处看，三个小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鸟。再往里走，我看见了一个很大的'钢丝网，里面养了一大群小鸡，小鸡见我们走来，不但不怕，还咯咯咯的冲着我们叫，似乎在对我们说：“给我一点吃的吧！我已经好常时间没吃东西了。”我抓起一大把小米就往鸡笼里扔，小鸡们吃完了，又咯咯咯的叫起来，似乎在说：“谢谢你，我吃饱了。”
正在这时，天空灰蒙蒙的一片片，要下雨了，我和妈妈便恋恋不舍的离开了鸡西市动物园。
五年级植物作文 篇5
我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。
在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。
杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？
杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？
五年级植物作文 篇6
在星期五的下午，我来到了学校后面的小植物园来观赏。
进入植物园，就有一股方向扑面而来，蓝天衬着芳香，让你感觉到神清气爽。首先我看见了右边一墙的勒杜鹃，红红的花，绿绿的叶，再看看花盆，摆的井然有序，真漂亮啊。我看这墙上，那满墙的爬山虎扑入眼帘，仿佛燥热立刻减了不少。
再往里走，满地的小野花让我舍不得踩，再看看旁边，有一头小鹿和鹿妈妈，这就是雕塑：起来吧，孩子。走过小鹿，我看看前面，好多树啊，一个接着一个，真漂亮，但是我仔细观察，在树干那有一些刺，远远的，尖尖的。我顺着树往上看，咦，上面怎么会有果子呢？这些果子能吃吗？这时，满头的问号围着我跳舞。我看看地上有几颗果实，那应该就是这棵树的果实吧，我在地上捡了一个树枝，慢慢的把他划开，看见满是汁液流出来，我拿了几颗种子，准备回家种。
顺着小路往回走，我以为的发现了一盆草莓，这些草莓呀，是些小草莓，还没成熟，再过几个月就熟了吧！我顺着小路，走到了谢师亭里，坐在亭子里，看着这些花花草草，这真是一大享受之一啊。
校园的小植物园真美啊！
五年级植物作文 篇7
我的校园里有处“风水宝地”，那就是美丽的植物园。
植物园在不同的季节里有着不同的韵味。
春季，植物园里的桃树开了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一样的旅人蕉又添了一点新绿。地上，嫩绿的小草探出了头，贪婪地吮吸着春露。校园一派欣欣向荣。
夏季，爬山虎顺着一根细竹竿向上爬，给整面墙都挂上了一幅“绿色窗帘”，十分清爽。一棵繁茂的樟树，把阳光顶住，变成了斑斑驳驳的点点，地上一半成了树影。
秋天，空气里飘荡着一丝若有若无的香味，原来是菊花香。植物园四周的菊花争艳斗芳，大朵的艳，小朵的巧。这里简直成了菊花的舞台。风一吹，菊花便尽情地扭起了好看的舞蹈，引来了大家羡慕的眼光。
十月初到，浓香溢满校园，原来是桂花上场了。墙角几株依依多情的桂树开花了，小巧玲珑的桂花就像嵌在姑娘如缎的头发上的玉珍珠，从米黄到金黄，就像阳光一不小心跌落在这里，金子般的色彩染在桂花的身上，美丽又梦幻。
校园的植物园啊！你是一道亮丽的风景线。
