【推荐】雨中五年级作文集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的雨中五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨中五年级作文 篇1
我坐在有些昏暗的屋子里，静静地待着，外面的天空渐渐地变暗了，阳光穿不透那笨重、阴冷的云层，只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空，渐渐的，它仿佛更加逼近了，厚重的云团让我喘不过气来。
雨终于落下来了，雨珠迈着轻快的步伐从打开的窗户蹦了进来，恍惚间，我看到了雨珠跳进了我的手心，旋转着优美的华尔兹，转啊，转啊，一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉，我们的灵魂碰撞在一起，雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。
雨渐渐下大了，我有些失落，不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了，黑色的羽翼闪着水光，像两团无底的黑洞，让人着摸不透。它蜷缩着，抖索着，十分无助。我靠近了些，伸出手，想救助它，把它放进我的手心，意想不到的是，我的指尖刚刚触到它的翅膀，它一个用力的挣脱，扑楞着翅膀，又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。
我站在窗前，凝望着这若隐若现，渐行渐远的身影，仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶花。
我站了许久，对这个小小的生命不禁充满了敬意，它是如此的顽强，用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。
雨中五年级作文 篇2
教过我数学的王老师，她个头不高，花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默，我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。
记得那天天气阴沉沉地，看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故，时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下，准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨，紧接着雨点大了，雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时，一个熟悉的声音从我身后传来：“周秦，雨下这么大你怎么还呆在这里？”我支支吾吾地说：“今天忘记带雨衣了，而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上，一边着急地说着：“可别着凉了啊！”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀，微笑着说：“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪，骑上车渐渐消失在雨雾的街头……
望着那“高大”的身影，我脸上以分不清是雨水还是泪水了。
雨中五年级作文 篇3
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记
叶爱
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
雨中五年级作文 篇4
雨依旧不断的往下落，看着远方已经开始模糊的身影，我的.心暖洋洋的。
今天我们下学的时候，天气突然就变了，一时间风雨大作，我就这样被大雨滞留在了教室的门口，因为我今天忘了带伞。雨越来越大，风吹着雨滴让空气很快就凉下来，我在风雨中瑟瑟发抖，看着同学们一个个都走了，只有我一个人了，就在我绝望的时候，我的同桌小云走了过来，然后撑起伞跟我说：“我们撑一把伞回家把！”我看着她说道：“可是我们两家不是很同路啊！”她接着说：“没事，我们先去你家，然后我再回家。”我有些不好意思的说：“那你不是要走好远的路？”她觉得我实在是太啰嗦了，于是直接拽着我的胳膊，另一只手撑起伞就冲击了雨中，我们就这样往我家的方向走去了。
雨下的非常大，我们都有些看不清前面的路了，我们两个尽量往伞中挤一挤，感觉除了我们的伞中其它的地方都被雨侵占了。走着走着我就发现伞在不断的向我这边转移着，我赶紧往她那边推，可是又被她推了回来，我们就这样你推一下我推一下的相互谦让着。
可能是是刚才淋湿了衣服，我有些冷的打颤，她赶紧问我是不是很冷，我说没事，但她依旧向我这边靠了靠，给我取暖，渐渐的我的眼睛就开始湿润了。
不一会儿，我的家到了，我们赶紧走进屋檐下，感激和小云说在我家坐一会儿，等雨停了再走吧，她说没事，她还有事回去做，于是转头就离开了。
我望着她湿漉漉的身影，心里充满了感激之情。
雨中五年级作文 篇5
在特定的地理位置，孕育了江南这细腻柔美的水乡，特定的气质在雨雾氤氲中更显清新．扬撒的细雨一落数日，缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致，雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱，
清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调．水巷石桥，深井落花，枕河人家，青瓦白墙上，潮绿的的苔藓连片生长，班驳的青板路纹理可见．这一切，在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境．
是杨柳风吹绿了江南岸，还是纷飞的细雨唤醒了春天？仿佛就在一夜之间，江南已是茵茵一片了．唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述：＂西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥．青箬笠．绿蓑衣，斜风细雨不须归．＂雨水和江南有着未了的情愫，因而将其抹得红绿分明，赋予江南灵动的美．
在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽静的小路上，聆听雨打梧桐嫩叶的响声，如同欣赏幻妙的鸣奏曲，路旁的树木葳蕤非凡，透过叶的罅隙，似乎看到江南的秀美随雨滴旋转．
江南远离了喧阗，细雨的加入更显静谧，可却不萧凉．它澌灭了俗尘的埃土，使一切都变的清爽．瞧那被雨水轻抚的新树，挺直了展示轻健的活力，绿油油的叶子泛着光泽，什么叫春雨贵如油，也许这正是体现．
江南雨中的风景和丰韵给人以享受，自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境．雨中的江南，勾起无尽的思念．记忆中悠长的雨巷，总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘，彳亍在如烟的江南雨雾中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆怅，消散在朦胧诗意中．
我们踏着滑润的青石板，带着心中的丝丝感怀，品味着江南的气度，诗作，体会了这纷华尘世中江南的典雅，才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书．
雨中五年级作文 篇6
我从补习班出来，发现天上下雨了，淅淅沥沥砸在地上。
我没有带伞。
反正上课的地方离家不是很远，我决定冲回去。用外套裹住头，我咬咬牙，跑进雨帘中。没跑几步，我的鞋子就湿了，糊在脚上很是难受，我坚持向前跑着，突然听到后面有很重的脚步声：“姐姐，等等！”好像是什么人从我身后跑来了。我心中不爽，我这一停下来，不知道得多淋多少雨呢，这个人可真讨厌。
我还是回过了头，一个约莫二年级的小女孩跑过来，红色的雨鞋踩着水，啪啪作响，她手中撑着一把红色的伞，雨中看不真切，我看她就像一朵红色的小花。终于到了我跟前，她把伞往我头上举去，说：“姐姐，你走的太快了，我认得你，跟我一起打伞吧，我妈妈之前跟我说，淋雨很容易感冒！”我觉得，这朵小花，可爱极了。
雨，来的匆匆，去的也快。
但是我不会忘记，雨中的那朵小红花！
雨中五年级作文 篇7
皆说母爱是世间最巨大的爱但父爱也莫功于母爱，父亲的爱虽不像母爱这样细腻然而父疏对我的爱却让尔难以忘记。
在我上幼儿园的时候，一地下战书窗外下着大雨，雷叫的声音充斥全部学室。抬学的时候，别的同窗家长都来交他们，只有我的野长还不来。我站在窗前等候着爸爸妈妈的来到。我想：爸爸妈妈是不是不会来了，我多想瞅到爸爸妈妈呀，雨越来越大，从遥处来了一个高大的身影，近了，越来越近了，我看到了那是爸爸。爸爸来到了我的身边，我对爸爸说：“爸爸，爸爸，你末于来了，我等了你恶长时光。”爸爸啼着说：“哦，是吗！那咱们钝走吧。”于是爸爸腹伏了我走上了那泥泞的小路，爸爸的足步迟缓了下去一会，我感到到了，爸爸的一侧肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的脚下踏了一块石头，我说： “爸爸我下来本人走吧！”
爸爸说：“地上太脏又太涩，你别下来了。”到了家，我看到了爸爸的脚上有着含混的血迹，泪水在眼圈里击转，我扑哧扑哧的泣没了声，我想：都怪我不佳，不当让爸爸向着我走，那样爸爸就不会蒙伤了，我去撕了一块纱布，沾了一点药，往给爸爸清算伤心，爸爸抱讫我来说：“我的乖父儿，又懂事了。”
父爱虽不像蓝天那样辽阔但父亲的襟怀可能让我脚以依偎。直到昨天，那个雨中的违影还在我脑海面停留。由于那是父爱最大的限度。
雨中五年级作文 篇8
又下雨了，我站在屋檐下出神，望着雨中的那把红色雨伞，思绪不禁又飘回到同样下着大雨的那一天。
那一天的雨和今天下的一样大，我站在教室门口，内心十分地焦急，自言自语道：“雨下的这么大，我该怎么回家呢？在这里等妈妈的话需要等到很晚，自己跑回家又会被淋成‘落汤鸡’，我该怎么办？”最后我下定了决心，飞快地冲进雨中。
在雨中跑了一会儿，我的衣服全部都被淋湿了，于是我索性开启了我的“雨中漫步”模式。才走没几步，我就发现了一个和我差不多大的女孩一直在看着我。被雨淋湿了衣服还被别人这样盯着看，我的心情自然是差到了极点，于是我冲着那个女孩吼道：“看什么看，没见过被雨淋湿的人吗！”
刚想转身离开不再理她，就听见她说：“你和我用一把伞吧，我送你回家。”说完还冲我微微一笑，朝我晃了晃她手中的伞，好像刚才被我骂的人不是她，而另有其人一样，这更让我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的对她说：“谢谢你，不过还是算了吧，这样你回家就会晚了，你的家人会担心的。”“没关系的，我家没人。”说完她就把我拉到伞下，冲我又是甜甜一笑。我没有了拒绝的理由，于是就和她一起走了。
在路上，我向她道了歉，她很大方的原谅了我。我们边走边聊，一路上有说有笑。“好了，我快到家了，你也快回家吧，已经很晚了。”“不要紧，不差这几步路。”于是我在她的坚持下，被她送到了家门口。“你到家了，我也该回家去了，拜拜”“谢谢你送我回家，拜拜”……“哎，你怎么往那边走呀？”
我见她朝着我们刚才来时的方向走，便问她。“因为我家就在那边呀。”说着她还用手指了指她家的方向。我这才恍然大悟，原来她为了先送我回家，路过她家门口她都没有进去。等我回过神来，却只见她那把红色的雨伞渐渐消失在了人海之中，而我却连她的名字都忘记问了……
“轰隆隆…”一阵响亮的雷声将我的思绪拉回到现实中来。啊！那把雨中的真情伞，虽早已不在我的视野中，却永远的留在了我的脑海里！
雨中五年级作文 篇9
漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。
滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！
瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化！雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想
