实用的五年级微笑作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级微笑作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级微笑作文 篇1
星期天，爸爸、妈妈去上班了，只有我自己在家。
做完作业，我看见家里有点脏，于是就拿着扫把，把家里打扫得干干净净的。
这时，我己经累得满头汗，可想到妈妈上班赚钱不容易，我要让她开心一下，我要坚持。
于是，我又把家收拾了一遍。可是平时很少做家务的我已累得满头大汗，这时，我想：妈妈平时原来是这么累啊！
妈妈回来了，看见家里干净了，说：“我是不是走错门了？”我说：“是我把家里打扫干净了。”
妈妈高兴的一股脑儿把我抱紧，微笑着说：“我亲爱的宝贝，你真是长大了，你真能干！”。
这时候，我心里美滋滋的，心里比吃了蜜还甜。
妈妈的微笑，给我驱走了疲劳，我感到很轻松。
微笑的力量是巨大的！
五年级微笑作文 篇2
在我们的生活里，微笑无处不在。有微笑伴随着我们，我们不会感到孤独。微笑能使人快乐，微笑能让我们健康成长。
微笑，当我们面对困难时，要用微笑来面对困难，代表着困难时候的镇定和勇毅；当我们灰头丧气时情绪低沉时，微笑伴随着我们让我们毫不气馁的精神，毫不言败的毅力。当我们……
我还曾今记得过：那时侯，还是小学一年级的时候，我还不会跳绳，听说学校里要举行一次跳绳比赛，还差没几天就要参加比赛了，那时，我可着急了，要是如果拖后腿的话，那就回前功尽弃，东一句，西一句的责骂，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓紧练习，在学校里练，在家里也练，我想，我一定能学会的，于是，老师和同学们都来帮助我，于是在同学们的帮助下，我终于跳的马马乎乎了。同学们也高兴极了，洋溢着灿烂的笑容，这使我更加有信心了，我想，我一定能学得更好。我就更自信。
我未忘记过一件事，那也是经过风风雨雨的。
那是在小学三年纪的时候，一直到六年纪我英语基础打的很差，连几个基本单词都不会读，不知道这么办。后来，暑假正式开始了。得知我老妈要给我好好的补英语，哦，我的头又疼了，我最讨厌英语了，于是，我最怕姐姐来我家，因为我知道，她一来就会给我辅导英语，回让我被单词。于是，姐姐给我投来一个微笑，给我许多鼓励的话，我相信姐姐的话，我也希望，姐姐对我说的话，我能记住！于是，我试着把英语提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英语在一步一步的进步。
我离不开微笑，因为它是我前进路上的明灯。
五年级微笑作文 篇3
微笑，代表爱心、快乐、乐观、自信等等。洋溢着微笑的人们是最美丽的，充满着微笑的社会是最和谐的！让我们的爱心、快乐在微笑中传递，让社会在传递微笑中变得更加和谐！
用微笑传递爱心。一个调皮好动的小孩在路上不小心撞到了你，你会怎么办？是劈头盖脸的吼到：“这是谁家的孩子，怎么这么不长眼！”还是蹲下来和蔼的说：“小朋友，撞疼了没有？街上人多，以后小心点。”我想这两种语气产生的效果一定不一样，前者会使小孩产生恐惧，完全感受不到人与人之间的友善，或许还会在他心中留下阴影，后一种语气就会使小孩感受到社会的友善，社会的温暖，而他也会学这种方式、这样的微笑，并且把他传递给更多的人！
用微笑传递乐观。医院中有很多身患绝症的人们，他们的生命即将走到尽头，他们曾经美好的愿都渐渐破灭，他们感到的是绝望。但是，医生、护士如果能在每次给们做检查时给他们一个微笑，给他们一个坚定的眼神，给他们几句积极的话语，也许就能使他们从阴影中走出来，变得乐观、自信，也许就能创造生命的奇迹！5·12四川特大地震灾害发生后，被埋在废墟下的人们彼此传递着微笑，他们用微笑传递着坚强，他们用坚强与死神抗争，最终创造出了一个又一个生命的奇迹！
传递微笑！父母给孩子的微笑，传递着关爱与亲情；老师给学生的微笑，传递着信任与希望；长辈对晚辈的微笑，传递着快乐与慈详；上级对下级的微笑，传递着信任；同学之间的微笑，传递着友情；交警对行人的微笑，传递着关心；陌生人之间的微笑，传递着社会的和谐！
微笑是美妙的，他能使烦闷消失，使快乐永存于心中，微笑就如阳光，他能使人与人之间的坚冰融化，变成清澈的春水；微笑就像润滑剂，他能使社会上各种生锈的齿轮变得灵动。
传递就如接力赛，一环接一环，让每一份值得珍重的微笑在社会中传递，让社会在微笑中变得更加和谐！
五年级微笑作文 篇4
“什么？你觉得我是在异想天开，那你就听我说一个自己经历，你就会明白。”
那天我和妈妈去医院看病，取药之前要先交钱，我们找到一个窗口。这个窗口前有两支长长的队伍，因为我妈有医保卡，就排在能刷卡的队伍后面。快到我们刷卡的时候，窗户上面贴着纸条“市医保卡不能用”。我妈说：“没办法，咱们去另支队伍排队吧。”我无可奈何的点点头，心想怎么这么倒霉。我们刚走到另支队伍的后面，还没等我们站稳，有两个中年妇女就从另支队伍的最后面赶紧站到我和妈妈原来的位置，还说：“快快，他们走了，我们站着，只当她们刚才给我们排队了。”我扭脸看看他们心想：“他们怎么这样，该怎么排队就怎么排，插队算什么！真讨厌”说着，我瞥了她们一眼。
她们原来也是用市医保卡，没有发现窗户上面的那张纸条才跑过去插队的，结果轮到她们了她们也刷不成卡，等于说刚才她们插队完全没用。看到她们的样子我心里还很幸灾乐祸，谁让她们不遵守公共秩序，现在刷不成卡，活该。
咳，厚脸皮的人还真是无孔不入，她们又想站到我和妈妈的前面，嘴里还嘟囔着：“刚才我们就在这儿排着队，我们还站在这儿吧。”说着硬是往我和妈妈的前面挤，我和妈妈不得不向后面挪挪。我很生气说：“这人怎么这样？”妈妈赶紧用胳膊肘碰碰我。可是人家两个人就像没事人一样该说说、该笑笑，我知道她们是在掩饰自己的心虚。我用劲瞪了她们一眼。妈妈小声的对我说：“宝贝，别跟他们一般见识，如果吵起来的话更耽误事，我们让让说不定还会快点。”“哎呦，老妈你也太好说话了。”我说道。不过后来想想也是，老妈说的也对，多一事不如少一事。如果你遇到我这样的情况，你会怎么办？这时候我就想到我的微笑遥控器，如果我的微笑变成遥控器，对着她们微笑，不仅表示友好，也让她们从我的微笑中读懂我的意思，这样她们就不会乱插队了。你看我这个创意怎么样？
现在社会中还有很多不遵守社会公德的人：他们随地吐痰，乱涂乱画，违反交通规则，公交车上不主动让座等等。如果大家都随身带着微笑遥控器，那么我们身边就不会有这些不文明的现象发生。现在我们提倡文明城市，和谐社会。这些不文明的行为怎么能和我们文明城市和谐社会相吻合呢！对于这些不文明的现象我们不能再引起更大的矛盾，那么我就用我的微笑遥控器告诉你，你这样做是不对的，这样你就能在我们之间的'友好中改正错误。
我想有了这个微笑遥控器大家互帮互助，互相关心的，会让我们这个生活着的城市越来越美丽。
五年级微笑作文 篇5
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”夜深人静，窗外传来了一阵歌声，这歌声使我想起了那次的事情。
体育课上，我们正在进行一百米跑步测试。“预备，开始！”远处的徐老师用手势示意开始。“嗖”的一声，旁边的赛道上已不见了人影，我也奋力奔跑，摆动双臂，企图超过他们，可我的腿像灌了铅一样，怎么跑都很慢。当然啦，我成了最后一名。在回教室的路上，我发现高陈培和胡柏祥耳语了一阵，还对我指指点点，谈完后还对着我奸笑。我好像听到了一个“王”字，应该是在讨论我为什么跑得这么“快”吧。
一回到教室，我便开始喝水，这时，嬉皮笑脸的胡柏祥朝我走来，很“亲切”地问道：“你好呀，王八猪！”我不知道他在说谁，继续喝水，“别喝了，再喝小心肚子都炸了！”周围的同学都在喝水，我忍不住问他：“你说谁啊？！”“你呀！怀孕的肥猪！”他笑得更猖狂了。什么？王八猪？怀孕的肥猪？说的我？！我顿时感到五雷轰顶，我的同学居然这样说我！我的心里委屈极了，眼眶里噙满泪水，周围的同学的话语也似火箭般轰炸过来：“这个傻瓜，还一直以为自己很聪明。”“是呀，他的缺点又何止是胖啊，说都说不完。”“你看，他还哭了！哈哈哈……”我忍无可忍，气愤地冲出了教室，跑到一颗大树下默默地哭泣。我感觉天上的乌云跟着我，笼罩在我的头上，甩都甩不掉，我的心情也跟乌云一样很压抑。这时，我听到一阵歌声传来：“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”我朝四周张望着，看见小叶子正在树的那边唱着歌，她微笑地向我走来，眼睛盛满了善良的笑意。她什么都没有说，但她的微笑像一把扫帚，把我的坏情绪一扫而空，使我的头上的那片天空瞬间明朗起来。
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”每每听到这首歌，都会让我想起那个闷热的午后和那个明媚的午后……
五年级微笑作文 篇6
妈妈总有一个习惯，她喜欢在季节交换时把家里的衣物理一理。而这时的我，便无所事事地看起书来，或者停会儿看着妈妈整理，妈妈的动作总是那么娴熟，那么流畅。
妈妈理着理着，突然对我说：“妞妞！你看，你小时候用的小方巾！”妈妈的言语既兴奋又祥和，而我也听到了妈妈不常叫起的小名“妞妞”。妈妈每次季节整理时都要把我小时候的衣服整一遍，虽然本来就是整好的。我放下手中的书，看着妈妈手中的旧了的蓝色小方巾，色彩不再鲜艳，旧得很柔和，凑上去闻闻，一阵阵香味犹存。这时的妈妈一边用手背蹭着方巾，一边沉浸在我儿时的回忆之中……
“这块方巾，你还记得吗？你小时候，我把它别在你衣服上，你玩得满头的大汗，不开心的泪水，吃东西弄得脸上嘴上都是，就用小方巾给你擦，看你在我面前颠儿颠儿地跑，真像一只美丽的蝴蝶。”说着妈妈又拿起一块红色的方巾，“这条方巾是六岁时用的，我特意用红线绣上字呢！”妈妈开始絮絮叨叨起来。
我无法回答妈妈的话，因为妈妈说的我都不记得了，取而代之的是现在感兴趣的玩具，时尚的游戏和一些还算是很喜欢的书籍。况且现在手帕呀方巾呀也不流行了，取而代之的是纸巾，轻轻一擦，质感又好，还有隐约的一些香味，然后就可以扔了，非常方便。若不是妈妈提醒，我实在不记得这些曾属于我。但是面对妈妈带着微笑，享受回忆，我也不忍心打断妈妈的叙述，而我仿佛又记起些什么来。妈妈生活中经常找钥匙、手机在哪里，却又如数家珍般道出我的点滴。妈妈就像我成长岁月中的收藏家，永远走在我的后面，拾起我成长中的美好光阴，储藏在妈妈的记忆里，成为妈妈温馨的微笑。
有温热的泪水在眼中涌出，我很感动，那些小小的方巾，很容易被遗忘在记忆的角落里，而每一块方巾妈妈都能讲出一段很长的幼年趣事，我问妈妈：“妈，你怎么还记得那么多呢？”妈妈犹豫了一会儿，微微笑了，那微妙的神情，让我想起了从小到大，妈妈对我的微笑，鼓励的、宽容的、欣慰的……妈妈轻声说：“怎么会不记得呢？”记忆不是方巾的价值，而是母爱的体现，微笑恰恰留在这样的记忆深处。
