我的数学老师五年级作文400字
我的数学老师今年四十多岁了,个子高高的、瘦瘦的。下面是小编收集的我的数学老师五年级作文400字,欢迎大家参考。
我的数学老师五年级作文400字1
随着一阵悦耳的上课铃声,从教室外面快步走进一位老师,那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。
我记得有一天上数学课,我从书包里翻出一本漫画书,趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我,原来他也很爱看,于是就和我一起看了起来。
忽然,王老师转过身来,面向同学们。我赶忙把漫画书放进抽屉里,又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟,好像在说:“上课时不要看漫画书,快点收起来吧!”这时侯,同桌又拍拍我,原来老师又开始写板书,我翻开书,和同桌一起看了一会儿,我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。
下课后,老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口,喊了一声“报告!”。进办公室后,我低着头,慢慢地走到老师跟前说:“老师,我错了!”老师和蔼的说:“你最近的学习成绩下降,原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学,不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现,我看就要生气了。”我说:“我今后一定会改正的。”
从此,我再也不做小动作了,学习成绩也越来越好了。
我的数学老师五年级作文400字2
我们的数学老师今年40多岁了,虽然脸上有着几条皱纹,但感觉一点都不老。老师高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑的头发,一双闪烁的大眼睛。还有一个樱桃小嘴,说起话来仅仅有条。
有一次,老师正在给我们讲小数除法,我想:这么简单的题,简直“小菜一碟”。于是我就马上埋头写了起来,老师讲的话我一句都没听。过了一会儿,大家都写完了,老师就给我们认认真真的批改起来。轮到我了,我自信的把作业交了上去。
可是,老师突然皱起了眉头,给我打了好几个大八叉。老师严肃地问我:“我讲题的时候你听了吗?”下课铃突如其来的响了,同学们都出去玩了。老师说:“你先去休息吧,放学了在教室等我。”
等同学们都放学了,老师走了过来,二话没说,就给我讲了起来。老师先给我讲了一遍,我一窍不通。老师又给我讲了一遍、两遍、三遍。这时,我感觉老师的嗓子沙哑,好像很渴的样子。但是,老师还是坚持着给我讲课,直到第四遍我才会了。我快速地写完作业,给老师批改,在我走的时候老师才喝了口水——那时已经六点半了。
老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像指路灯,给我们照亮前方。
我的数学老师五年级作文400字3
我的数学老师和我一个性,但是批评起我来却毫不留情。
虽然脾气有点不好,但是他对我的成绩还是很关心的。
记得之前我参加了朗诵,刚开始也没有落下成绩。但是到要比赛的那几天帮我们排练的老师突然多加了几个动作。所以,只能停课练。本来上数学中自习我就没在那,数学老师就不太高兴。这不我现在又停课了他不就更不高兴了吗,所以我停课练了一下午。当我最后一节课回去时,竟然刚好数学课,这时我怀着惴惴不安的心情来到班级。我边走边想:我会不会被老师骂。果不其然,当我推开门,喊了一声“报告”老师的脸顿时阴了起来,把我大骂了一顿。
之后,我再也不敢在数学课上去朗诵了。可是事事不如人所料,在星期三是英语中自习,但是英语老师一个星期都没有来了,我也不知道是语文老师来上还是数学老师来上。最后我还是去了,因为我还报着是语文老师来上中自习都幻想。可是,当我回来的'时候,走到最后一级楼梯时,突然,我听到了数学老师讲课的声音。这时,我很害怕,因为我怕数学老师骂我。这不,还真被我猜到了,我又挨骂了。就在昨天,又有人来叫我去朗诵,我刚走到楼下就遇见了老师。我和老师说明了原因,这次老师竟然同意了,我兴高采烈的去朗诵了。
虽然,我又被老师骂了,但是我每次挨骂都没有哭,因为我知道数学老师是为我好,他怕我把成绩落下。
我的数学老师五年级作文400字4
一头灰白夹杂的短发,有些秃顶,像地中海;一双精明的小眼睛时不时散发凌厉的光芒,像是能看透你;总以暗色调为主的衣装,透着干练。没错,他就是我的数学老师,王老师。
王老师上课非常认真。备课笔记上满满的例题,上课也是热情高涨。瞧,他讲到重点处,攥起一支粉笔,迅速地在黑板上疾书。写完了就把手一背,踱来踱去地讲定义,讲完了就看着我们仰起的脸庞,大声问我们:“懂了吗?”底下一片响亮的应答声。
不过,可千万不要在王老师的课上开小差。刘鹏上课经常讲话。终于老师忍不住了,拿起一截粉笔,瞄准,发射,正中脑门!刘鹏迷茫地看着老师,不过在接触到老师的目光后,紧张地推了推眼镜,坐正了身体,课堂上的气氛立刻凝重了。其实,王老师只是在课堂上才这么严厉,课后是很和蔼的。
王老师有一个特技,那就是修窗帘。我们班的窗帘,“历史悠久”,集脏。破。丑等万千缺点于一身也就算了,可它还经常掉。于是老师就亲自“披挂上阵”。同学的桌上摞起了板凳,老师活动起他那“老胳膊老腿”,笨拙地爬上去,一手抓着钩子,一手捏着窗帘,努力拉长手臂才终于挂上了窗帘。他气喘吁吁地跳下来,头顶光亮亮的,衣服也灰蒙蒙的了。不过,看到同学们不受光线打扰,老师欣慰地笑了。
这就是我的数学老师,一位既严厉却也很可亲的老师。
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又一位“数学天使”出现在我的生活中。
提到我的数学老师,我感到很自豪:我的数学老师——好!小学时,雷老师与众不同的数学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。我很庆幸,又碰到了一位好老师。
他第一次出现并不是那么闪亮,但自从他出现的那一刻,我就觉得我肯定能学好数学。
那时,同学们正在教室埋头苦读。随着一阵脚步声,我们抬起头,看到了这样一个人:他身穿一件休闲外套,差不多有38大几岁的样子,为数不多的几根头发整整齐齐的排列在头上。他走上讲台,用一口标准的普通话作了自我介绍:“我叫雷浩,今后将与大家漫步于数学天堂,带领大家感受数学的魅力。”哈,人不可貌相,没想到外表如此朴实无华的雷老师竟这样出口不凡。之后,他便把我们今后要学的知识作了一个简单的介绍,教室里不是传出开心的笑声。自此,雷老师便在我心中扎下了根。
雷老师的课讲的十分精彩。在他的课上,就是想睡也睡不着。他讲的课可以使我们开怀大笑,每次总是在欢乐中掌握许多知识。雷老师还时常给我们讲一些很有趣的事,而这些事总是多多少少能和学的知识扯上关系,帮助我们用形象的思维来看待每个数学问题。
然而,就是在老师如此活跃的教学氛围下,我们的第一次期末考试以成功而告终。如果我们考砸了,他只是语重心长地给我们分析失败的原因,也就是因为这样,我们每个人更加觉得对不起老师,对不起自己。
我的数学基础一般,而今碰到了这样优秀的教师,我更应该加倍努力,让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。