关于五年级理想作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级理想作文6篇，欢迎大家分享。
五年级理想作文 篇1
每个人的理想都不同，有的想当警察，有的想当美食家，有的想当科学家……而我的理想就是当一名救死扶伤的医生。
小时候，我体弱多病，饱受疾病的折磨。是医生和护士常常把我从病痛的折磨中解脱出来，于是，我也想当一名医生，去解除别人的痛苦。我太了解摆脱病痛的折磨后的开心了，做一个白衣天使，能看到病人痊愈后的欢乐，我也就会跟着快乐，正如德莱赛所说：“理想是人生的太阳。”它能帮助我驱走黑暗和恐惧，带来光明和希望，理想之根深深植入我的心田。
为了实现这个理想，我要在学习上一丝不苟，持之以恒，不生懒惰之心。我知道，要考上北京的医科大学是非常非常难的，仅仅只是读懂每一个词，每一个句子，每一个段落，每一篇文章是远远不够的，需要的是我的综合实力。不过，我最需要养成的就是严谨认真的好习惯，因为今后真的成了医生，没有严谨认真的品质，万一一时粗心大意开错了药方，病人可就遭殃了。
我下了这个决心，就一定要做到。当我心生懈怠的时候，想一想病人痛苦的样子，心里火辣辣的刺痛后，我便会依旧努力奋斗。
点评：“理想是人生的太阳。”照亮自己的同时也给别人带去希望，你的理想正是这样。在实现理想的路上，你已经在思考一些细节，若干年后，我们乐见一位白衣天使翩然出现在面前。
五年级理想作文 篇2
我要成为一个漫画家,像刘飒一样.不要笑，我有理想我什么都不怕，尽管我画的不怎么样，那又怎样？我有理想我什么都不怕！
没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。
看过《守护甜心》吗？亚梦有向理想中的自我冲刺的决心，我为什么不能有？那些丧失了理想的孩子，太在乎别人的语言，放弃了自己，放弃了梦想，眼神空洞了，可怜呀！当几斗捏碎了一个孩子的心灵之蛋，我恨不得把他杀了！他有什么权力？凭什么干涉别人的梦想？大人又怎样？大人就可以随意破坏孩子的梦想吗？？？？？？？？？？？？？不服！！！！！！！！！！
我有梦想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很坚强大步地跨，我停不住步伐！
五年级理想作文 篇3
很多人问我：“你的理想是什么？”我会非常大声自豪的跟他们说：“我的理想是当一名美食家！”引得他们哈哈大笑，我不明白他们为什么会笑，当美食家确实是我的理想啊！
从很小开始，我对好吃的一直没有抵抗力。榴莲，是很多人“闻风丧胆”的水果，爱的人很爱，不爱它的人听见它名字都得绕道走。我们家除了我，都是不爱的，而我是爱榴莲如命啊，在我看来，榴莲又香又好吃，全家人见我这么爱吃榴莲，也渐渐接受了榴莲的香，和我一样视榴莲“如命”了。
从那开始，我就更加坚定要当美食家的信念，让大家接受一些好吃但不怎么好闻的美食。我的妈妈也特别支持我，她觉得自己喜欢的职业，也能利人，何乐而不为？
为表支持，只要我期末考的不错，妈妈就会带我去各个地方发现美食，顺便旅游，我们已经去过许多地方，如：贵州、柳州、广州、海南……我每到一个地方都爱尝鲜，如果发现那个地方有哪些有特色风味的美食我就用一个小本本记下了，然后告诉那个准备去我去过那些地方旅游的人，推荐他们吃什么美食啦！
随着时间的推移，我也发现做美食家并不是一件容易的事，不仅要懂得有关古今中外的美食知识，还要亲自动手学会烹调各种菜色佳肴，同时要把国内美食推介到国外，也要引进国外的特色美食。尽管要当美食家会遇到不少困难，可是我想做美食家的热忱从来没有减退，如果理想很简单，就不是理想！
为了实现当美食家的理想，我会一直奋斗下去！
五年级理想作文 篇4
理想和梦想是一对近义词，但绝不是同义词。如果梦想是五彩斑斓的泡泡，那么理想就是无比坚固的城墙。梦想可以为生活增加色彩，但真正决定你未来的往往是理想。那么，怎样将梦想转换成理想呢？
答案说起来很简单：行动。很多人看到这个答案，可能会觉得这就是一件蛮简单的事。如果你也这样想了，就请你再思考一下，你为自己的理想——或者说是梦想——做过什么？以前看过一本叫《管好自己就能飞》的书，书中提到了这样一个观点：不要做思想的巨人，行动的矮子。我很赞同这个观点。作为学生，我们最主要的任务当然是学习，但在不影响学习的情况下，也要为自己的梦想做目前能做的最大努力，不能只说空话，哪怕一点点进步都可能是你将梦想变为理想的关键一步，是你对理想的担当。
看到这里，可能有人会说：“你凭什么质问我？难道你不是在空谈吗？”对此，我可以很肯定的说，我为我的理想负责了。我的理想是当一名作家，对于身边没有任何有利条件的我来说，这当然是困难的，但我一直在为此努力。从四年级开始，我就开始尝试自己写故事投稿，那时的我还没有这样强烈的行动意识，第一篇短篇小说拖了很久才写完。虽然并不是一个很出色的故事，却让我开启了写作的大门，让我沉醉其中。在六年级的下半学期，我接连完成了近三个短篇故事，并以较为优异的成绩向大家证明我能做到不影响自己的学习。不仅如此，随着时间的推移，我在看书时也会不由自主的观察这个作者的写作习惯、用词、对话和叙述方式，同时思考自己能在什么地方用到它们，从而提高自己的写作水平。我自认为，我对我的理想做出了较好的担当。
“纸上谈兵”这个成语的来历大家都知道，但仍有不少人像赵括那样只会高谈阔论，比如有的孩子会说我要当科学家、发明家、宇航员等等，可很多只是接受完大人们“有志向”的赞美，并没有做什么实质性的努力，空有一个所谓的理想，又怎么能成功呢？
理想并不是那么遥远，只要为之而努力，就能缩短你和它的.距离。我在此祝愿每一个人都能成为思想与行动的“巨人”，实现自己！
五年级理想作文 篇5
理想是什么？理想就是每个人对未来的一种憧憬，一种期盼，一个人如果没有了理想，就等于失去了生活的目标，就等于失去了奔头。所以我们都有理想：教师、警察、科学家……这些理想都是我们人生中一颗颗璀璨瑰丽的明珠。我当然也有理想，我的理想就是当一名作家。我为什么有这样的理想呢？这可就要涉及到书了。
在三年级的时候，我读了许多类似《狼王梦》这样的动物小说。我平时一有时间就拿出来翻看，觉得作者沈石溪之所以能把动物的形象、动作，甚至心理都刻画得那么好，是因为他经常接触动物。但我又不经常和动物“打交道”，这可怎么写文章呢？
正在我发愁的时候，救命稻草出现了——另一本名叫《猫王》的幻想小说，里面是完完全全将动物比作人来写的。我喜出望外，心想：可以把动物小说和幻想小说结合起来写一本小说。就这样，想当作家的种子在我心中萌芽了。
我为自己的想法激动了好一阵，决定马上就干。我拟定一个比较好的主题并结合人们的动作、语言和心理塑造一个勇敢、坚强、有智慧的主人公，然后把他的命运写得一波三折、困难重重，因为我觉得充满曲折的情节比一帆风顺、索然无味的情节要好得多。我同时也很自豪，因为所有的故事情节都在我掌握的手中，这也使得我更加有劲写了。
班里的一些同学也开始写小说了：汤潘写了《保卫地球》，王铮也写了《幽默三国》。我很高兴多了这两个一起写小说的伙伴，我们彼此较劲儿，看谁能写得又快又好，我开始“疯狂”地写，功夫不负有心人，我终于写完了一本。然后我们三个互相看作品，讨论对方文章的长处与短处。
可惜的是，一到高年级，学习的担子变得特别重，谁也没有闲暇时间去顾及自己的小说了。但可以肯定的是，大家一有时间一定会“照顾”自己的小说。
好了，我的理想说完了，下次你也给我们说说你的理想吧！
五年级理想作文 篇6
每个人都有自已的理想，有的想当老师，有的想当医生，有的想当……而我想当一名宇航员。
有一天，我迷迷糊糊的睡着了，在睡梦中我梦见自己变成了宇航员，和伙伴坐上了宇宙飞船飞上了蓝天，在太空中翱翔，最后来到了土星上执行任务。我们穿着宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器寻找地球上稀有金属材料，呀，找见了，找见了，我们找到了好多种，并且储量很大。这时，另一个伙伴说：“你们快来，这里有大量的黄金矿石，而且在地表浅层。“另外的伙伴们接二连三的也传来了好消息，资源这么多好开心啊！
“叮铃铃，叮铃铃”咦，这声音怎么这么熟悉！怎么觉得我的头昏昏沉沉的，睁开眼睛一看，原来我在做梦！梦醒后，我坚定了自己的理想，我要好好学习，长大后要做一名真正的宇航员，要探索宇宙中的奥秘！
