陪伴五年级作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的陪伴五年级作文，欢迎大家分享。
陪伴五年级作文1幸福是匿藏在生活缝隙因而感到调皮的影子，人们因而感慨幸福遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都能聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。
夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声：我回来了！家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐桌间来回穿梭，她嘴角挂着微笑，打量着一桌精美的饭菜，那五颜六色的果然是我最爱的面条加蛋。弟弟正和爸爸兴致勃勃地讲述着今天在学校里的趣事，那得意劲早已上了眉梢。
以往，我都是在妈妈再三的催促下出来吃饭，今天我却高高兴兴早早地坐在餐桌前等着吃饭，因为吃的是我最喜欢的东西！我看着碗里诱人的面条和金黄金黄的荷包蛋，我狼吞虎咽地吃了起来。一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我的嘴里，就像猪八戒吃人生果，还没来得及细细品尝，就到了我的肚子里！我一眼又盯上了妈妈碗里那诱人的荷包蛋，可我又不好意思向妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐在桌旁的妈妈好像一下就看穿了我的心思，和蔼地对我说：女儿是不是还想吃荷包蛋？妈妈的也给你吃吧，我不爱吃荷包蛋。不行，不行，你做家务做得那么辛苦，怎么能不吃蛋呢？我虽然这么说着，可还是目不转睛盯着妈妈的碗里的蛋，不住地咽口水。今天妈妈肚子有一点不舒服，不能吃荷包蛋，不然不消化。妈妈的话还没说完，蛋就到了我的碗里。但我知道妈妈并不是不能吃，而是不舍得吃，我知道，所有的父母对自己的子女的爱都是无私的，妈妈对我的爱也是一样的。
虽然，一碗荷包蛋很快就消失了，但是妈妈的爱却永远印在我的心海里。
陪伴五年级作文2有你的地方，就有明净的心，陪伴渐渐安静，最美的歌谣，让我轻声唱给你听。我仰望天上的月亮，再回头看看你的笑容，一切多么美好，月光沐浴着你的翅膀。幸亏一路有你陪伴，让我知道，什么才是真正的善良，真正的天真……
他，一双小鹿般的眼睛，似乎有着星星，有一片宇宙，笑起来如弯月，肃然时若寒星。长长的睫毛，淡淡的眉毛，樱桃般的薄唇，让人忍不住咬一口。红润的小脸，像苹果一样，巴掌大的小脸，精致的小脸，白皙的皮肤，直挺的鼻梁。轻笑时若鸿羽飘落，甜蜜似糖。侧脸轮廓如刀削一般，菱角分明却不失柔美，乌黑的头发飘柔，显得非常可爱。
他十分瘦小，可是个人却不柔柔弱弱，而是十分坚强，出来不哭，一直激励自己是个纯爷们。那次在机场，人潮拥挤，他的包都快被拽下来了，这个时候，不知道是谁吧他推了一下，他一下子摔倒在地上。有的人在看笑话，有的人很心疼，第一反应是去扶他。他没有说话，只是默默起身，向周围的人鞠躬道歉“不好意思，麻烦了，对不起……”这让不少人看在眼里，疼在心里……
他的生日是4月20日，那天正好是雅安地震，有好多人幸灾乐祸骂他“扫把星”，他没有反驳，只是默默低头，为雅安捐款。有人问”你不在意他们骂你吗？“他摇摇头，笑着说”那只是玩笑……“大家听了也只能摇头叹息……
暖阳刚好，温若晨熙，少年言语淡淡却如轻柔敲于心。花开盛世，华彩满空，少年眼神无常好似福光射眉眼。不拂掠心，少年白指轻点犹豫玲珑耳边呢喃。你是清晨小鹿，你是天将明，幸亏一路有你陪伴。
陪伴五年级作文3生活的点点滴滴，全部浸透了你清暖的气息，无论风雨，还是晴天，你都在我身旁陪伴着我。
人从出生开始，就是一个独立的个体，却离不开群体。很多人都自以为是孤独的，因为生活中朋友很多，但很少人走进心里。陪伴，多简单的两个字，里面包含的情感却复杂至极。
比如当有一个人不断的与你说话，而你与他的感情很一般，这种陪伴会有一些不适应，再比如说，有一个人即使沉默寡言的坐在你身旁，你们一句话也没有交谈，可你们感情很深，所以你们一点都不觉得尴尬，这就是陪伴，希望你能找到一个能陪伴你的人。
不求天荒地老，只求那个人能陪你走过一段路，过后即使她离开你，也会怀念那段珍贵的岁月。
我们都是孤独的人，都试图在每个人身上汲取温暖，寻找安全感，彼此安慰支撑下去。也许只是寂寞失眠的夜里，打一个电话，说一些无关紧要的话题；也许只是偶尔听到一首好歌，便立即分享给你；也许无话可说，无事可做，彼此沉默地对视，也会觉得美好。人与人之间的关系，就是这么微妙，有时或许就因为一个眼神，就在心里存上了好感。
彼此依靠，彼此慰藉，彼此鼓励，各自走在自己的旅程，都希望遇见一个更好的明天。感谢有你，伴我身旁。风雨中有你撑伞等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路欢笑不断。
陪伴五年级作文4书，是一泓清泉，在你最需要的时候给你帮助，在你面临困难的时候给你思路，在你孤独的时候会出现在你身边。
记得那是四年级寒假的时候，“还在那看电视，快给我去读老师布置要读的书!”妈妈吼得我耳朵都快掉了，这声音可真大，仿佛整个太阳系都能听得见。我只能心不甘情不愿地关掉电视，慢吞吞地走进房间，抽出课外书，到书桌旁坐下，手撑着下巴，“真没劲，又要读：不然，先看一会儿漫画吧!说办就办!”我悄悄地走到门旁，用耳朵听门外的动静。轻轻地打开书柜门，拿出一本漫画，关上柜门，蹑手蹑脚地走到书桌旁，打开漫画，贪婪地读着漫画。突然，我听见“卡啦”的声音传来，“糟了，妈妈来了!”我迅速把双手抬起，紧闭着眼睛，心跳加速，过了一会，我听到没动静，一回头，只见门还关着，我才放下了心，叹了口气，拍了拍自己的胸，原来是自己吓自己呀!
我又如饥似渴地读起来。正当我读地正入迷的时候，妈妈突然打开门走了进来。我吓了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。妈妈看见我在看漫画，扇了我一巴掌，虽然不疼，但我的心却被弄得很疼。妈妈把漫画锁了起来，我只能看老师布置的书了。原本我以为这些书非常无聊，看了一眼，但是渐渐地，我却越来越爱看，因为上面有许多有趣的故事，就越来越喜欢看了。上面人物常常使我如痴如醉，我完全走进了书的世界。
不同的书就像不同的朋友，有年幼的，有年长的，有幼稚可笑的......随着年龄的增长，阅读能力的提升，我尝试着阅读大部头书籍，领略不同的真谛。
陪伴五年级作文5同学们都说:“母爱是最伟大的。”而我认为，父爱与母爱一样伟大。
爸爸没有巨人那样魁梧，但他一直在保护我这颗幼小的小草；爸爸没有妈妈那样温柔，但他一直贴心的照料我；爸爸没有老师那样博识，但他一直在教我做人的道理。爸爸他只是一位平凡的人，但，在我心中他是一位最特别的爸爸。
从小，我就不怎么在乎爸爸的感受，不尊重爸爸。甚至忽略了爸爸的重要性。或 ……此处隐藏2885个字……文11
以前，我看见同学们和他们的弟弟妹妹玩得很开心，便十分想自己也有个弟弟陪我玩。有一天，我得知政策放开了，马上希望妈妈生二胎，妈妈同意后，兴奋得一蹦三尺高。
今年1月，我的愿望终于实现弟弟出生了，白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的眼睛，十分讨人喜欢。他每天都是一个开心果，看，他又笑了。
每天，我放学回到家，就是我最开心的时刻。一进门，弟弟就笑眯眯地迎过来，仿佛在跟我说：“哥哥，快来，我们一起玩！”我便进入他玩耍的地方，和他一起玩游戏。
记得有一次，妈妈刚买回来一条小型的滑滑梯，我走了上去推了自己一下，很快地滑了下来，弟弟也学着我的样子：他一步一步爬上滑滑梯，像我那样轻轻地一推，也滑了下去。看到他滑下来了，我立刻躲到滑滑梯旁边，跟他玩躲猫猫。我生怕被他发现了我。这时，他走到我的对面，立刻把头扭向我这边一看，幸好我是站了起来的，他还是没有看见我的脸。突然，他把头抬了起来，我就立刻蹲下来，这时，我见了他的脚动了动，便知道他要蹲下来，我就立刻站起来，过了一会，我故意让他发现了我，他就立刻笑了起来，那笑声让我乐极了。
又有一次，我教他如何玩小车车，我把小车车放在滑滑梯的斜坡上，突然松手，车子就下去了，弟弟把小车车丢到了滑滑梯上，差点没掉下去，紧接着，他用手指轻轻地一碰了一下，他成功了！看到他成功，我高兴极了。
有了弟弟之后，我和他总是形影不离，有了他的陪伴，我的生活变得越来越精彩！
陪伴五年级作文12白云渴望有蓝天的依托，小溪渴望回归大海的怀抱，小草渴望有大树的挺拔，小鸟渴望在蓝天自由的飞翔，鱼儿渴望在净水里自由的游玩，马儿渴望在草原上驰骋，蝴蝶渴望在空中自由的飞舞……而我，渴望有你的陪伴。
在学校，我有同学的陪伴，有老师的陪伴，但我更渴望的是有你的陪伴，陪我一起玩耍，一起任性，一起淘气，一起霸道……可是，梁晓茜，何时这个愿望才会实现呢？
在家中，我有奶奶的陪伴，有爷爷的陪伴，有妹妹的陪伴，但，我渴望的是有你的陪伴，我希望你能在我想你时就看着你，看到你的微笑，哪怕是一秒钟也好，妈妈，我想你！
在长沙，我有妈妈的陪伴，有妹妹的陪伴，但我渴望的是有你的陪伴，我希望你能多赚些钱，同时，也希望你能多陪陪我，但我明白，一切都比不上你劳动换来的成果，爸爸，您辛苦了！
在寝室，有许多室友的陪伴，但是我渴望的是有你的陪伴，我渴望你能陪我聊天，陪我接水，陪我打打闹闹，但我知道，这不可能，因为我平时对你太严格，太凶了，妹妹，对比起！
我有许许多多的渴望，渴望有爷爷的陪伴，渴望有奶奶的陪伴，渴望有姐姐的陪伴，渴望有爱我的人和我爱的人的陪伴……他们都是我生命中不可缺少的一部分，我会珍惜每份来之不易的陪伴至生命的终点。
陪伴五年级作文13懵懂的小时候，初次接触的书，是一本六十多字的注音绘本《狐狸妈妈的萄葡》，那时，我还不识字，就捧着那本书“唧唧喳喳”地读起来，逗得爸爸妈妈捧腹大笑，小小的我不明白，也跟着笑起来。是啊！我幼小的心灵和天真的头脑，怎能体会书的奥妙？
四岁生日那一天，妈妈送给我一份生日礼物：一本《唐诗宋词三百首》她说：“孩子，妈妈把这本书送给你，如果再过四年，你能背上一半，并背熟，我就在你九岁生日那一天，再送你一本书。”我幼稚的眼神盯着那本在我看来老厚老厚的书，心里满是犹豫，但听着门口学校里传来的清脆的读书声，我下定了决心：一定要把它给背会！
四年了，多少的辛苦与泪水都已成了过去；几度放弃，几度坚持，欢乐与泪水并存，我还是坚持了下来。这四年，除了背诵诗词，我又看了不少的书：《安徒生童话集》《哈佛家训》《西游记》《中华上下五千年》……童话、真理、神话、历史……太多我无法描述的美和真理藏在书中，等待我去探索、去发现。
九岁的那年生日，妈妈果然信守诺言，送给我一本《三国演义》她说：“你打开看看。”我一翻，掉出一张小卡片。“这是什么？”我将那天蓝色的小卡片捡起，问道。“这是一张借书卡，你可以在图书馆里借书看，因为那里的书种类齐全，在那里你可以博览群书。”“哦，是这样。”我打开书，一页页地翻阅，我觉得这书里装的不仅仅是历史的知识，还有一份沉甸甸的母爱。
如今的我，读了许多许多的书，明白了太多太多的道理；多少次泪流满面，多少次开怀大笑，多少次的崇敬或憎恨，都给了书中的人物。书，陪伴我成长；母爱，给予我坚持学习的力量！
陪伴五年级作文14秋风萧瑟，细雨阵阵，把我的思绪带到了去年的那场雨中。
那是星期四，老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业，只好在放学后再交给老师。想不到在放学前，雨突然就下起来了，我想着要早点回家，就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后，我放下作业，就想立马回去，却被老师叫住了，他告诉我说，我的作业不认真了，并迅速地指出了几个地方。确实，老师指的那些地方我都没有认真写，老师语重心长地对我说：“期末考试就快到了，虽然你期中考试考得很好，但期末与期中不一样，这是小升初的考试，你可不能在紧要关头掉链子呀！这个时候，应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话，等老师说完，天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看，雨已下得十分猛烈，我又没有带伞。这时，老师撑着雨伞下来了，见我呆在那里，就提议与我一起往回走。于是，我们就一起撑着伞向回走，老师边走，边教给我学习的方法。望着老师的白发与皱纹，顿时我感觉到不好好学习，怎么对得起日夜操劳的老师呢？他为我们付出了那么多。不知不觉中，我已经到了家。有老师的陪伴，我的求学之路上，不惧风雨。
又是一个秋雨绵绵的日子，我不由得想起了一直陪伴着我的老师，内心充满了感激之情。
陪伴五年级作文15有人说，生命是最宝贵的，是的，生命对于每个人来说只有一次。
我们每天在家里幸福的生活，在学校快乐地成长，这些都离不开“安全”二字。
从小到大，爸爸、妈妈不只一次叮嘱我：小心烫、小心电源危险、小心坏人、小心刀尖、小心车在我们听起来再平常不过的话，却包含了家长太多的爱，因为只有时刻注意安全，才能健康成长。
安全包含了方方面面，“饭前便后要洗手、餐具要勤洗干净，吃饭要细嚼慢咽”，“不喝生水、不吃垃圾食品”这些都是安全问题，要是不注意就会生病，生病了不光自己难受，爸爸、妈妈既着急又不能安心工作。我自己在吃饭的时候就总是狼吞虎咽，以后我一定会注意的！
除了家，校园是我们健康成长的重要场所，校园安全更不能忽视。可往往有的同学认识不到这一点，经常在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的同学在楼梯上故意拥挤同学等，这些却是不定习惯。同学们，我们一定要严格遵守学校制度：“在校园不追死打闹、不玩危险游戏、上下楼梯靠右行，只有这样我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽！
同学们，我们在上学、放学的时候一定要遵守交通法规，过马路走人行通道，千万不能为了走近路而横穿马路！
我们时刻要牢记“珍惜生命、关注安全”。生命是宝贵的，我们只有珍惜它，安全才是能伴我们成长！
