五年级童年作文

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级童年作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级童年作文 篇1

童年是快乐的，童年是幸福的，童年是温暖的，童年是美好的，童年是精彩的…可是，马克西母高尔基的童年却是悲惨的、残酷的，令人不堪设想的。

读完《童年》这本书后，我感慨万分。合上书后，书中叙述的一幕幕仍然在我的脑海里重复地播放着。书中的故事情节如音乐时而轻快、时而深沉，而我的情绪也跟随着它的波折跌宕起伏。

阿廖沙彼什可夫三岁丧父后，由母亲和外婆带到外公家。在这个新的家庭里，弥漫着一层人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙在这个家庭里每天看到的是令人作呕的丑事，但幸运的是，阿廖沙得到了外婆的疼爱。另外，那个善良、乐观、富有同情心的"小茨冈"，那个忠厚老实并且教导阿廖沙要做"真正的人"的老厂长格里戈里，那个献身科学进步的知识分子"好事情"等等，都成为了阿廖沙的良师益友。后来，阿廖沙闯出家门，来到了外面的世界。而童年的经历则赋予了阿廖沙对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。

我非常崇拜主人公阿廖沙。他心地善良、正直勇敢、善恶分明、敢爱敢恨，对一切充满了怜悯和关爱，对自己的生活充满了信心。而更重要的是，阿廖沙在面对困难的时候没有选择退缩，因为他坚信黑暗终将过去，光明的未来终会到来。

对比主人公的悲惨童年，我的童年和现在的生活要幸福多了。有父母的疼爱，有一起玩乐的同伴，有丰足的食物，还有良好的学习环境。这样的一番对比后，我开始觉醒：要珍惜当下的幸福生活。再也不幼稚地抱怨比弟弟少了一份玩具，再也不懒散地对待学习，再也不会想当然地接受父母亲提供的优越条件。我决心以阿廖沙为榜样，学习他自尊、自强、自力并乐于奉献的精神品质，做一个对社会有用的人！

五年级童年作文 篇2

童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。

那好象是我6岁的时候，我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过姐姐，我气急了，不服气的说：“我不玩了!”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好?我和姐姐说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把!”姐姐毫不犹豫的答应了，第一轮是姐姐扔，可惜的是，我又失败了，谁让我长得矮呢!第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，心里想：这下可完了，我一定会挨骂的!我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，姐姐呢，则在一旁幸灾乐祸。哎!

我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把!

五年级童年作文 篇3

打开记忆的大门，寻找童年的趣事，眼前仿佛又出现了这一幕。

记得那次我才五岁，是夏天的上午，我想吃西瓜，然后让妈妈给我切，切完后我脑洞大开，咦！我吃了西瓜子，它会在我肚里发芽吗？我思考了一番，想了很多。如果西瓜子在我的肚里发芽了，西瓜会变得很大，然后我肚子也会慢慢变大！喔，我打住了我的奇思妙想。诶！我得和妈妈说，帮我想想办法。我转念一想，或许这让妈妈知道未必是件好事，因为如果让妈妈知道了，她一定会让我把西瓜弄出来的，没有让她发现。等我长出了西瓜，我就天天有西瓜吃，再也可以不用去花钱买西瓜了。

那时我心里正“咯咯咯”地笑，哈！我长出来的西瓜，妈妈肯定会表扬我，说我是个小天才。“哈哈哈哈……”我仰天大笑起来。妈妈闻声赶来，说：“优优，你大清早的出来抽风做什么？”

“没……没……什么。”

“咦，优优，你今天有点反常？”

“呵，我今天高兴。”

妈妈没有追问了，看着妈妈离开的背影，我乘机得意了一会，幸亏没让妈发现。

哦，我又想，如果不浇水，西瓜怎么发芽呢？所以从今天起，我要努力喝水，但是也要施肥呀，算了，我不可能让自己喝尿吧！

从那以后，我天天喝好多水，天天尿床，妈妈还问我为什么天天尿床，我说喝多水了。

日子一天天过去了，我的肚子为什么没有变化呢，我决定去告诉妈妈，妈妈说：“你这个傻孩子，西瓜只能种土里，你吃进肚里，会被你消化掉的哦。”

哦，我的一个月心血白费了。

五年级童年作文 篇4

我常常望着爸爸高大的身影，心想：爸爸的童年会是怎么样的呢?也是像我们这样丰富多彩的吗?于是，便去问爸爸，他见我对他的童年很感兴趣，就兴奋地打开话匣子。

住

爸爸说他们从前住的是简陋的小石房，屋顶是用瓦片封的，面积很小。住的人却很多，虽然非常挤，却更有温暖感，冬天还很暖和呢。爸爸还说以前最怕的是雨天了，因为屋顶是自己搭的，难免会有漏洞。一下雨，雨就钻进缝里，滴答滴答往下滴，像一条条帘子，不一会儿，屋子到处湿漉漉的。听到这，我觉得爸爸以前的房子真得不堪一击，如果我在那个时候，一定有办法让房子不漏水。

吃

爸爸说完房子，我急着追问：“那以前吃得怎么样?”爸爸语重心长地对我说：“唉，以前穷，吃的是地瓜饭，配的是酸菜。干的是苦力活，赚得少，哪有钱去买肉。偶尔买一两个馒头，就吃得香喷喷。逢年过节吃顿好的，有肉有菜那就是人间美味。’爸爸只是微微一笑。

穿

看着自己身上鲜艳的衣服，我就问爸爸“爸，你们以前穿的衣服是什么样的?”“衣服啊，那用的是零碎布料，都是自己缝的，一穿就是好几年。破了就补，每件衣服最少有十几个补丁呢!”我听着，觉得以前的生活真是太苦了，可爸爸却很怀念童年的`生活，还说得很开心，真猜不透大人的心啊。

行

我把头一转，看到了窗外车水马龙的水泥路，于是就摇摇爸爸的大腿：“你瞧，路多平整，汽车在上面奔驰着，那以前出行靠什么呀?”爸爸面带微笑：“哈，以前的路可差了。都是土路，不光是土沙，还有碎石头，坑坑洼洼的，路很难走，去镇里都是坐三轮车，一车最多坐十几个人，一路上颠簸得厉害，摇摇晃晃好久才到镇里。看看现在，我们莆田都有自己的火车站了，去泉州就二十五分钟，够以前来回好几趟了。时代进步好快啊!

想想爸爸的童年，再看看自己的童年，祖国的变化可真大。我们一定要努力学习，为了创造更加美好的生活，加油!

五年级童年作文 篇5

“亲爱的爷爷。发发慈悲吧，快带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他带回家的话。当我含着泪水读完？凡卡？这篇催人泪下的文章后，对凡卡产生了深深的同情！

《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻，他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。

凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活；而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打；我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那么一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子；我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻；那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被，我们是多么幸福啊！

凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊！

凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边：我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊！

通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才！

五年级童年作文 篇6

“嘿！咱们去摘枇杷吧！”一声呼唤彻底打断了我的思绪。这下可好，我来了兴致立马丢开了手中的“世界难题”——-作业，推开门，头也不回便飞身下了楼，“绝尘而去”。

来到一棵年龄比我还要大上许多的枇杷树前，我的心中满是敬意。但我的心思全然不在这枇杷树上，早已飘到了那颗颗金黄饱满的枇杷上，我的馋虫大动，舔舔嘴唇，忍住不让口水流下来，心中却已是“口水直流三千尺，疑似银河落九天。”我在心中窃喜：“这一次，又可以大饱口福喽！”这时，同伴把我从幻想中拉回了现实，说：“老样子。”我和他对视一笑，随后便展开了一系列作战计划。

我首先采取了作战计划A——-跳跃采摘。我双手向前伸，左脚往后一退，右脚往前一步，张牙舞爪的样子活似饿虎扑食。眼神则直钩钩地盯着“猎物”不放，蓄势待发。“一、二、三！”我猛地跃起，在这一刻，时间也仿佛凝住了似的，“扑通”，梦想是美好的，现实是残酷的，也许是年龄太小，弹跳力又不够，我失败了。寻着声音望去，你会瞅见一个满身是泥的小孩，不错，那就是摔了“狗啃泥”的我。

没有泄气，我实施计划B——-爬树采摘。我刚想往上爬，却突然发现不远处有个梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想着，就立马跑去，费了九牛二虎之力搬来了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

我美滋滋地捧着果子，准备喊来同伴一起分享胜利果实，一转身，却看到一双充满怒火的眼睛，仔细一瞧，正是枇杷树的主人—徐爷爷。吓得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪还同伴的身影呀！

“哎呦！”……

五年级童年作文 篇7

童年里我的趣事很多，比如比手劲儿、堆雪人、猫抓老鼠、捉蚂蚱其中我觉得最有趣的一件事是比手劲儿。

今天，老师在班上举行了一个活动，是比手劲儿。老师先给我们讲了一下游戏规则：参赛者把手握在一起，手胳膊肘不能离开桌子，而且另一只手必须放在腿上，并且比赛双方的手胳膊必须在一条线上。

我们先前后位儿：男对男、女对女比。我要和坐在我前面的那个男生比。那个男生胳膊细、手小，我一看就有了自信心，感到胜券在握。比赛开始时，我脸不红，气不喘。但是我前面的那个男生脸已经涨得像苹果一样红；牙也开始露出；而且嘴也开始发抖。又过了一会儿，他已经力气不足了。我慢慢地，稍微用劲儿的，猛一下子把他压了下去。在那一刹那，他的手倒在了桌子上。我又高兴又累。但是，他不服，要求重新比。我为了让他输得心服口服，就同意了他的要求。

我们又比了好几场，每场他都输了。最终，他终于服输了。于是，我堂堂正正的胜利了。

我想：后面还有更大的挑战呢！我一定要赢呀！

我又和一个强壮的男生比了起来，我输了。班里又经过层层挑战，终于出现了剩下的八大强手:四男四女。决赛就要开始了，胜负就要出来了！我想是谁输，是谁赢？

一个穿白色衣服的、壮如大公牛的男生和一个胸大、手上布满肌肉的男生开始对决。过了一会儿，其中一个男生缩起了他那大大的红嘴，睁大了那乌黑的双眼，开始有些体力不支。又过了一会儿，他快没了力气，不过还在坚持。后来，另一个男生突然使出了全身的劲儿，把体力不支的那个男生的手猛一下子按在了桌子上。胜负已分，比赛结束了。

这次比手劲儿比赛，既让我们从紧张的学习中得到了放松，又让我们学会了比手劲儿，添加了一项比力气的新技能。

五年级童年作文 篇8

时间犹如飞逝的流水，飞快的带我走出了童年，回过头来仰望童年的我。一件件童年趣事映入的脑海。童年就如一桌美味的佳肴，有酸，有甜，有苦，也有辣。

记得这件事发生在夏天，这天骄阳似火，我和小伙伴们都热的受不了，我们想去买雪糕吃，可是家长又都没在家，唉，怎么办呢。这时，一个小伙伴提出意见说：“王奶奶地里种了西瓜，我们去吃西瓜。”这个提议得到了大家的认同。我们一路有说有笑的去地里了。

我们离老远就看到了王奶奶，我们奔跑着去了瓜地，见了王奶奶我们高兴地问好。看见奶奶在每个西瓜上敲那么一两下，就问：“奶奶您干嘛要瞧它们啊？”奶奶说：“敲一下就可以知道西瓜熟不熟啦。”我们也跟着奶奶学着敲，“忙”得不亦乐乎。

到了傍晚，奶奶把西瓜装上车，还说为了感谢我们的帮忙，王奶奶送我们一个大西瓜。奶奶就回家了。我们几个看着大西瓜，个个一副一口吞了的样子。我们几个齐心协力把西瓜举起来，然后松手，啪，西瓜摔了，分开了4半，我们四个每人抱着一个狼吞虎咽吃了起来。不一会就吃完了，可是还很渴，我们几个看了看躺在地里的西瓜，打了歪主意，我们4个分2组，每组2人，我们敲敲这个敲敲那个，都选中了自己认为最好的，和自己的队员抬到地头，接着吃了。

童年童趣，令我回味无穷。顽皮淘气的我和一群齐心协力的伙伴。童年是美好的。也令我从中获得了许多知识，懂得了道理。但是如今的生活夺走了我的童年。我将要永久的说声：“再见了，我那美好的童年”。