五年级单元作文

2022-04-22 21:40:52
五年级单元作文集锦15篇

五年级单元作文集锦15篇

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级单元作文,欢迎大家分享。

五年级单元作文1

“民以食为天”,这说明食品对于我们来说是多么的重要!不过,你在饮食过程中有没有注意饮食卫生呢?如果你不注意,卫生就可能因为一点儿小小的疏忽而丢失宝贵的生命。

虽然我还是一个小学生,可我懂得的关于食品安全的知识可不少呢!比如说不能在小摊上买东西、不能在没有卫生许可证的餐厅吃饭、不能吃过期、变质、“三无”食品、不能吃未煮熟的东西等等。我还知道在购买小食品时,注重查看以下几个方面情况:一是要选择信誉好、质量稳定的知名品牌;二是要注意查看产品包装上的厂名、厂址、食品生产日期和保质期,拒绝购买“三无”产品;三是检查食品和合格证明、所含的营养成分、色泽新鲜程度;四是注意质价相符,对超低价格的小食品不要购买;五是注重检查该食品的食品商标标志等等。

大家看吧,我们吃食物时一定要选择好的食物,否则就有可能给我们带来生命危险。

五年级单元作文2

我被老师感动了,她那话语体现出她的关心。

记得那一次,我来到教室,同学们在议论着什么,我跑过去问:“你们在议论什么?”同学们回答:“告诉你,语文老师生病了,病得可严重,可能今天不会来。”我急忙说:“那怎么办?”上课了,老师还没回来,我们焦急得等待。作为班长的我,我怎么可以袖手旁观呢?最后,我终于站起来,走到讲台,对着全班同学大声说:“同学们,今天老师没有来,但是,还有班长我在,大家要拿起课本读,要好好配合。”大家听了,立刻拿起课本认真地读起来,书声朗朗,比平时老师在的时候读得更好,可我还是不放心,因为下课就是做操时间。下课了,老师还没回来,我只好带队做操,()队伍整整齐齐的,比老师带队好得多,做完操,我们回到教室,看见老师坐在讲台上,老师一见我,微笑着说:“川兆,你来了。”我点点头,问:“老师,您不是生病了吗?怎么不在家里休息?”老师说:“我不放心你们,所以我就来了。”我听了,泪水都流出来了。语文老师生病了,还不时地想起我们,我真感动。

五年级单元作文3

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜借着商议军事,以十天造十万支箭来为难诸葛亮,诸葛亮却说三天就行,并立下军令状,周瑜很高兴。

周瑜吩咐军匠不准备好造箭的材料,然后让鲁肃去打探,探听诸葛亮怎样造箭。诸葛亮见了鲁肃,要他给二十条船、草把子等,并要他不能告诉周瑜,鲁肃答应了。

头两天,不见诸葛亮调动船。直到第三天四更时,诸葛亮秘密地请鲁肃上船,下令让船向曹军营地开去。靠近曹营,诸葛亮要军士擂鼓呐喊,并把船一字摆开。曹操因江上雾大看不清虚实,不敢派兵出来,就下令弓箭手只朝敌人放箭,不要出动。

天渐渐亮了,船两边上的草把子插满了箭。诸葛亮下令把船驶回南岸,曹操知道上了当,可是诸葛亮早已算计好风向,要追也来不及了。

船刚靠岸,周瑜就派人来数箭,共有十万多指箭。知道了借箭的经过,周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机秒算,我真比不上他!”

五年级单元作文4

一天早晨,太阳从东方升起,阳光明媚,城市像蒙上了一层金纱,空气非常新鲜。亮亮和明明一起去上学,高高兴兴的走在马路上,但是亮亮闻到了一股臭味道,他向四处望了望,发现了有一个垃圾桶,而垃圾桶旁边全都是垃圾,苍蝇全都满天飞。

亮亮皱了皱眉头,说:“你看这么好的天气,却有这么多的垃圾在这里,这多不好啊!”明明捏着鼻子说;“哎呀!这里太臭了,咱们赶紧走吧!不然咱们会迟到的!”亮亮又接着说:“但是,老师教我们要保护环境呀!难道你忘了吗”?

经过亮亮的提醒,明明说:“那好吧!我们一起来收拾垃圾。”说干就干,他们就行动起来了。明明写下了几个字,“文明,只差一步!”而亮亮却再把旁边的垃圾放进垃圾桶。很快,他们就干玩了,都非常的开心,就又开开心心的去上学了!

启示:这一幅漫画之所以要画出来,就是因为在生活中有很多人都不把垃圾放进垃圾桶,而是扔在地上,是因为要教导我们在生活中不能乱扔垃圾,要保护环境,碰到了垃圾一定要捡起来扔进垃圾桶,同时遇到别的人乱扔垃圾时,要告诉他们不要乱扔垃圾。

五年级单元作文5

如今 我们进入了21世纪,随着科技的发展,我们的的食品也逐渐丰富起来,但每年因食物而中毒的人却多了。 记得有一次晚上,我放学时在小店买了一包零食,可回家时发现这包零食已经过期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 点点,应该不要紧。 但事与愿违,半夜的时候,一阵巨痛将我从梦中惊醒,我的肚子疼极了,好像刀割一般疼痛。紧接着,我的肚子又开始恶心起来,有一种要吐的感觉,我又跑去厕所…… 我这一折腾就折腾了一小时,到了凌晨1点,我的肚子终于好些了。第二天早上,奶奶带着我上医院看病,医生诊断出我得了肠胃炎,还挂了两天针,唉,我以后再也不乱吃零食了。 在我姑姑家的墙上贴着两张报纸,上面写的是食物相克与食物相宜,比如猪皮和番茄一起做菜能预防中暑,海带与草决明炒菜能治头痛,芦根和竹菇炒菜能治呃逆;胡萝卜和白萝卜炒菜会产生毒性,导致中毒,青葱和鸡蛋一起炒会破坏鸡蛋的蛋白质,发芽的马铃薯上有巨毒,吃了极有可能中毒导致死亡。我看了之后,心想:我们以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽视,我们在生活中一定多多注意啊!

五年级单元作文6

书,被叶文玲称为“长生果”,被莎士比亚说成“营养品”。我们只有多多读书才能多长见识。

今天我要向大家推荐一本好书。这是美国著名作家海伦凯勒所写的一本书,名叫《假如给我三天光明》。

这本书因语言优美动人,打动了我的心。比如他在书里写到:假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海伦对光明的追求深深打动了我,诗一般的语言感人至深。

这本书的人物个性鲜明,海伦的坚强。深爱海伦的父母对于海伦无悔的奉献等等触动人心。作者在书中很详细的写出了她的世界观与自己的想法。从中可以看出她即使残疾但是很坚强。

这本书的思想也给我很大的启迪。海伦虽然在一生中只有19个月拥有光明和声音。但不愿向命运低头。勇敢地接受了命运对她发起的挑战。不像有些人在生活中遇到一点困难就退缩。也正因为读了这本书,我才知道时间非常宝贵。我们一定要好好珍惜,不让它白白流失。

我很喜欢这本书,相信你们也会喜欢的`,我把这本书推荐给你,相信你们看过之后一定会受益很多。

五年级单元作文7

一天下午,我和我哥一起去学画画,走着走着,忽然背后有一个男子拿着包,后面有一位女士边追边喊:"快来捉小偷呀!"后面还有几个人也追.哥哥说:"反正我们的时间还早着呢!走,看热闹去."我说:“好吧!走。”

人们追着追着,小偷好像被东西绊倒了,顿时,小偷的四周都变成了一堵“人墙”。我和哥哥一看一个身穿黑色西服,扎着领带的一位男子,大约30多岁,1米85高的个子。

小偷生气极了,从身上拿出一把匕首,全在场的人都屏住了呼吸。那位叔叔临危不惧向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上划去。顿时,鲜血四溅。那位叔叔咬住牙,向小偷身上跑去,叔叔一把把小偷按在地上,从小偷手里夺过匕首。又把那位女士的包还给了那位女士。

这时有人把小偷押到了公安局,有人去带那位叔叔去医院进行包扎。

这时,我对哥哥说:“你看,这位叔叔多勇敢呀!我们要像他一样。”

这件事使我感动终生。

五年级单元作文8

乌鸦得到金奖章以后,不工作更加认真了。

一天,小麻雀提着篮子上街购物,乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀却一副爱理不理地说:“哟!垃圾冠军,又在收拾什么呢?”乌鸦没有生气,而是有礼貌地说:“麻雀老弟,地球是我家,清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子,提着篮子继续购物去了。来到超市,小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包,他没吃过,就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然,小麻雀感到闻到一股怪怪的味道,原来夹馅是榴莲做的,小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶,怎么办呢?想了一会儿,小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说:“小麻雀你怎么不讲卫生呢?如果人人都像你那样,到处乱扔垃圾,那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持!”小麻雀听了,脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来,用袋子装好,他说:“我把这面包带回家里,给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶,我们宁可拿远点,也决不能随地丢垃圾。”

五年级单元作文9

每个人拥有稚嫩的童年,那时的童心。童稚、童趣总是惹的大家发笑。

童稚:小时候,我每天晚上都坐在阳台上仰望天空,看着天上的星星,妄想飞向天空伸手去抓一大把美丽的、闪烁的星星;妄想飞上宇宙,去拜访外星人结交一个外星朋友:妄想可以化身为一个超人,去打败怪兽。有时还想象自己长生不死……

童心:小时候,心中总有一个接一个的疑问号,不会因不会而感到没面子而且还带的一副天真的笑脸,问的问题让大人时而认真回答、时而无地自容、时而哭笑不得。咱们却用“打破沙锅问到底”的精神去得到答案。

童趣:小时候,咱们常常去学习大人得人心的所做所为,最后引起大人一阵朗朗笑声或一种紧张的气氛。

童年是咱们人生中难忘的回忆。

五年级单元作文10

生活像一本书,它可以让我学到东西也可以得到启示。

事情是这样的:有一天我在花园里玩,看见两个姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球来回飞舞,像美丽的小精灵一样,把我看路的神。回到家我把事情告诉了爸爸。过了几天,我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我简直不敢相信自己的眼睛,从此以后,我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。开始的时候我总是打不好,甚至连发球也不行,爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。可是我还是打不好,但是,爸爸一直鼓励我说那好:“你要好好的打,不要放弃,人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去你就会成功,你就会是你就会是赢者赢者。”经过半年的时间,有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了,他们还说小妹妹你好厉害呀。有一次我大娘来了说:“盈盈你比以前有进步了呢!”听到他们这些夸赞我高兴不已,但这也离不开爸爸那句话————人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去,你就会成功,你就会是赢者。

朋友坚持做每一件事吧

五年级单元作文11

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。

第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

五年级单元作文12

大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们。在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们。当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

五年级单元作文13

“读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就想把好朋友介绍给他们一样。”今天,我向大家推荐《胡桃夹子》。

这本书由德国作家霍夫曼创作,中国少年儿童出版社出版。

我推荐这本书,是因为它的语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明。

《胡桃夹子》语言优美生动。你看这段————“整座宫殿的颜色像是白色的百合花,奇妙的浮现着玫瑰色的光华。”“每一座宫殿的顶端都镶嵌着红宝石和黄金做的小王冠,阳台上垂下精致可爱的小花,像是一张张小小的笑脸。”这两个句子形象地描绘了城堡独特的样子,令我神往。

《胡桃夹子》不仅语言优美生动,情节也曲折离奇。在玩具们与老鼠大军战斗时,我心里暗暗地为英勇的玩具们打气。故事往后发展,我知道了胡桃夹子被诅咒的原因,内心五味杂陈。后来,胡桃夹子终于把邪恶的七头鼠王打败了,我感到振奋。

《胡桃夹子》的人物个性也十分鲜明,例如:善良聪明的玛丽、勇敢忠诚的胡桃夹子、邪恶又狡猾的七头鼠王……这些人物形象,深深地印在了我的脑海中。

看了我的介绍,你们想不想看《胡桃夹子》这本书呢?

五年级单元作文14

这天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它必须是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,此刻它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一齐分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自*着自我的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去十分得意的小蚂蚁,我想它必须是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察飘过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察必须很高兴,因为它为做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一齐去蚂蚁的王国散散步。

五年级单元作文15

一天,周瑜和诸葛亮讨论军事。以公事为借口,让诸葛亮三天造箭十万支,诸葛亮故意掉进陷阱,答应下此事,并立下军令状,原来他早有计划。

诸葛亮想让鲁肃帮忙,让他造二十条船,每条床上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,而且诸葛亮特别叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃是个老实人,准备了材料,也没告诉周瑜。

到了第三天四更,孔明把鲁肃请到船里,请他一起去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时大雾漫天,连对面都看不清,船已经接近曹军的水寨,他下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,还让军士们边擂鼓,边呐喊,鲁肃心里安,怕曹军出来,诸葛亮早就算到曹操多疑,不会出兵,让他放心。

曹操看不清虚实,就叫朝他们射箭。箭如同下雨一般。诸葛亮见船的一面插满了箭,又下令说把船掉过头来,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

天亮了,船上插满了箭。诸葛亮又令军士大喊“谢曹丞相借箭”,这时船已经行了很远,追也来不及了。

诸葛亮如期交箭十万支,周瑜自叹不如。

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