小学五年级学生作文

2022-04-23 00:01:32
【实用】小学五年级学生作文合集九篇

【实用】小学五年级学生作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级学生作文 篇1

一想起这事,我心中的怒火就像熊熊火焰!

那是考试的一天,也就是在考试的那天,我发现了我同桌有一项特异功能——透视眼。开始考试了,我把我的桌子和同桌的远远的分开,如果夸张一点讲,可以用“千里之外”来形容。其实我觉得分不分桌子都一样,因为我同桌照样能看见。那位“copy能手”终于开始蠢蠢欲动了,他东看看西瞅瞅,发现自己不在老师的“法眼”内,这时他便开始执行自己的任务了,他迅速把视线移到我的试卷上,瞄准一道题目就开始抄,他的眼睛就像发射的子弹一样,一下一下的射着我卷子上的答案,正当我反应过来时,他立马转过头,“安全逃离了现场”,嘟着那张臭嘴,装着啥事都不知道。我狠狠的白了他一眼,接着又埋头做卷子了。他看防线已弱,他又开始了他的“copy”工作。他一直条件反射的抄啊抄啊抄不停,对自己的工作十分敬业,顿时我想起了一首歌,完全符合他的行为,“我是一个抄写工,抄写本领强,看看我的作业本,变呀变了样”。我实在忍受不住这个气,但又能对他怎么样呢?

正在他沾沾自喜时,救兵过来了,老师阴着脸站在了他的旁边,这时他才知道自己完蛋了。这件事证明了一句话,“光明一定会打败阴暗势力”。

唉,你们说说看,这“copy能手”气不气人?

这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了“Copy能手”兢兢业业地工作的情形,不过最终还是落入法网。文章节奏明快,语言含蓄,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

小学五年级学生作文 篇2

每个人都有一个童年,而童年趣事像天上的星星一样多,数也数不完。可有一颗星星最亮,那一颗星星正是我最难忘的一件事。下面我说一说吧!

那是一个星期日的中午,爸爸带我们一家回爷爷家玩。回到爷爷家,我看见爷爷家的母猪生小猪了,便兴致勃勃地来到猪圈前看小猪。

到了猪圈,我见到了一只小花猪很可爱,便伸手抓起了那只可爱的小花猪,这时,母猪便盯着我,仿佛在说:“快放开我的宝宝!”于是,我便调皮地说:“我就不放,怎么样呀!”说完,还顺手把猪圈关了起来,拿着小花猪在手里把玩,弄得它直叫。这时,那只母猪却撞开了猪圈向我走来,我便拼命地跑,而母猪也不笨,也拼命地追我,我顺手拿了一根树枝来扔它。它一愣,然后又拼命地追我,我实在是跑累了,便无奈之下放下了小花猪,让它们母子团聚,果真,母猪看到了向它跑去的小花猪便停了下来,然后两母子开开心心地回猪圈了。

这件事已经过去了两三年了,可我还记得。而每当想起,也让我觉得当时实在好傻,被一只母猪追着跑。

小学五年级学生作文 篇3

两个大轮子,一身铁衣裳,停在我的面前,看着它有说不出的喜欢,这就是我家的自行车。

秋高气爽的早晨,阳光明媚,我兴奋又激动的来到了自行车旁,真想骑着它到处玩耍,那样是多么帅气呀,说干就干,我模仿别人骑车的样子,可因为我身高不够根本坐不上座位,只能两只脚踩着踏板,上去就由于重心不稳人和车摔倒了,可我不放弃,又来到了一个坡路,冲上面反复的冲着,一次次跌倒又一次次的爬起来,在着途中我差点摔进沟里,吓得我腿发软,强行扶起摔倒的自行车,当时也有想放弃的念头,可一想骑着车那帅气的样子,我就信心满满。

终于功夫不怕有心人,我奇迹般的会了,教踏着踏板开心的想把我的成功告诉我的家人,我一边骑一边叫着,奶奶,奶奶快看,快看我会骑自行车了,我会骑自行车了,由于太兴奋竟然没有注意前面的障碍物,我滑稽般的在奶奶面前摔倒了,奶奶担心的向前问我伤到没,我笑眯眯的说没事,就这样我学会了自行车,家人看着我自由的骑着,都好奇看着我,从他们眼睛里我看到了很多的疑问,可我成功了,原来做成功一件事情是多么的开心人生的好多事情都是一样,只有不怕困难,坚持下去,终将会得到回报,当我们收获胜利时是多么开心和自豪。

小学五年级学生作文 篇4

上周老师告诉大家要去天生湖春游,我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫,请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕,还准备了一大包零食呢。

春游的时间到了,我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来,不一会儿大客车来了,同学们兴高采烈地上了车,差不多半个小时的车程,大家终于来到了美丽的天生湖。天生湖的风景可美了,那里有平静而清澈的湖水,有绿油油的小草,有五颜六色的花,有可爱的小鸟,还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象,真迷人呀!大家来到了一块平坦的草地上,等大家都放好东西,老师就组织大家玩游戏了。这个游戏可好玩了,名叫“登山寻宝”,首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条,上面会有谜语,只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了,老师一声令下,所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去,努力地找着宝藏,一个小地方也不愿放过,看他们多认真啊!游戏结束,就是大家自己活动的时间了,同学们吃的吃,玩的玩,可开心了。

快乐的时光总是过得很快,感觉大家都还意犹未尽,大家就又要踏上回家的路途了……

小学五年级学生作文 篇5

小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了,一个银色的旋盖,两条长长的细腿,尖尖的脚,全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样,每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活——画圆。

圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了,竟开始慢慢骄傲自大了。

一天,小铅笔对圆规说:“圆规哥哥,我们一起玩吧!”可圆规冷笑了两声,说:“你和我什么档次,敢跟我说话!看扎!”说完,圆规就跳到小铅笔身上,用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下,橡皮看见了,气愤地对圆规说:“你怎么可以这样,欺负小铅笔,你不该这样!”“关你什么事?‘土巴佬’,你也想来试试吗?”说完,又跳到橡皮身上,扎了几下。钢笔见了,连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此,圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。

圆规越来越嚣张,就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天,小刚把圆规拿了出来,对它说:“圆规,帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说:“不嘛,那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的。”“那你用铅笔画,我自己描。”“不嘛,画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完,小刚已经火冒三丈了,对它说:“圆规,我对你多好。给你盖纱被,还天天擦拭你,你,你,你气死我了!”这时,铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”,小刚听了,更是怒火中烧,把圆规随手一扔,扔到了阳台上。圆规这时才后悔了,在窗台上哇哇大哭,他想回到小刚身旁,对他道歉。可它不能动,因为一动就会从窗台上掉下去,就会粉身碎骨,它感到寂寞极了,但他只能在窗台上。

时间一点一点过去,空气中的水分把圆规身上的银衣染上了一点一点锈斑,它身上布满了灰尘,又结了不少的蜘蛛网。一天,小刚来到窗台前,看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭,小刚对它说:“圆规,你以后还这样吗?”“不,我再也不骄傲自大了!”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心,就帮他进行了一番摩擦修理,圆规又恢复了它的青春——亮晶晶,银闪闪。从此,圆规再也不骄傲自大了,和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱,变得谦虚有礼了。

小学五年级学生作文 篇6

我的家在七塔寺附近,家里有3个人:爸爸、妈妈和我。

爸爸平时跟别的爸爸没什么两样,发起脾气来不会打人,但是他很生气的时候,会偶尔打1——2次屁股。比如:我考试考的分数很差或者不到平均分,爸爸会看试卷的题目难不难,假如很难,就不会让我干什么;假如很容易,就会把我关在小屋子里做完数学的所有作业。

妈妈很温柔,每天大约都是她叫我们起床的,什么家里的活一般都由她来做,她平时不会发火,但有时候会发发小脾气,喜欢购物,经常批评我们俩个人,有时候爸爸批评妈妈,有时候妈妈批评爸爸;不过爸爸平时不批评妈妈,妈妈看我们俩很晚了还在工作,就会批评爸爸和我;爸爸、我不怎么会批评妈妈。

我是个活泼、可爱的孩子。我平时就更我们班的朋友一起疯玩,我不是主要玩的,而是我跟着别人玩,别人玩什么,我就跟他们一起玩,我一直跟男生一起玩游戏。

我还有一个小弟弟,小弟弟家有好多人。奶奶也跟他们住。有时候一家人在一起团聚,可热闹了。

小学五年级学生作文 篇7

我们学校的东北边有一个植物角,面积大约占学校的四分之一,是种植社团的老师和小成员们开辟出来的。

从教学楼出来,绕过升旗台,再穿过操场,就来到了植物角。迎面而来的是一片红枫的天地,每当秋天来临时,红枫红的鲜艳,犹如一团团熊熊燃烧的'火焰,烧红了半边天。

走出红枫区,就来到了“综合区”。那儿有高大的樟树,有挺拔的罗汉松,有矮矮的灌木丛……它们有的散发着淡淡的香味,有的尽情地挥发着浓郁的气息,有的站得直直的,有的则“蜷缩”在一团……

综合区的右边有几颗树上挂着橘色的“小灯笼”,那是什么区域?哦,原来那儿是桔子的家园。只见一只只小桔子穿着橙色的衣服在风中翩翩起舞,真是可爱极了,让树下仰首翘望的人止不住垂涎三尺。

再往前几步就是香泡的基地了,一只只沉甸甸的香泡挂在枝丫上,远远看上去,整棵树就像是一个正在举重的大力士,那样子看起来憨态可掬。

综合区的左边是一片小小的菜地,地里种着各种各样的蔬菜,什么萝卜啦,白菜啦,青菜啦等等。只要你仔细观察,你就会发现这些五颜六色的蔬菜们探着小脑袋东瞧瞧,西望望,可爱极了!这些蔬菜可都是绿色的纯天然的食物哦!

在这片菜地的旁边,摆放着一张石桌和几个石墩,石桌上刻着棋谱,平时可以在上面下下棋。

这就是我们校园的一角——植物角,是我觉得最美的地方,你觉得呢?

小学五年级学生作文 篇8

俗话说得好:“大人盼种田,小孩盼过年。”我也不例外,我也是一个日日夜夜盼着过年的孩子,为什么呢?因为过年可以得压岁钱!压岁钱是我国的一项悠久的传统,包含着长辈对晚辈的爱,祝福孩子又长大了一岁,希望孩子能在新的一年里健康快乐的成长。

新年的钟声敲响了,外面的鞭炮声响彻云霄;礼花齐放,照亮了整片大地。我们一家人围坐在香喷喷的年夜饭前,吃着香喷喷的饭菜,看着春节联欢晚会。过年了,压岁钱肯定是必不可少的。我心里正在盘算着,决定拿好主意,就对爷爷说:“孙子在这给您拜年了,祝您福如东海,寿比南山。”爷爷笑得合不拢嘴,给了我一个鼓鼓的红包,说:“乖孙子,爷爷祝你学习更上一层楼。”别说,就这几句话,让我得了好几张百元大钞,我又对妈妈说:“妈妈,祝你心想事成,好运连连。”妈妈也被我这一番“花言巧语”给打动了,也纷纷“献”上了几张百元大钞。我在床上迫不及待地打开一个又一个红包,我在心里默默的数着:一百,二百,三百……这下我要发“猴”财喽。每看见一个鼓鼓囊囊的红包,我的心情十分激动,还有一种飘飘然然的感觉。我看着这一张张百元大钞,心里涌出了许多花钱的的办法:买各种各样的书籍啊,买好吃的零食啊,买学习用品,买……“吱扭”,正当我浮想联翩的时候,一个开门声打破了宁静,将我从幻想中唤醒。门开了,妈妈笑咪咪的走过来对我说:“压岁钱多不多啊?”我开心的说:“多。”“那你怎样规划好这压岁钱呢?”“这?我还在想呢!”“那你写一个计划表吧!”妈妈说完,就转身走了。

经过我的深思熟虑,我终于把计划表写好了:1。买几本课外的经典书籍,锻炼自己的写作和思考能力。2。买一些需要用的文具。3。给爸爸妈妈生日时买礼物。4。剩下的压岁钱呢,就储存在储蓄卡里。

压岁钱不仅让我成了“小富翁”还让我成为了一个“理财专家”,我可以用它来做自己想做的事,买自己想买的东西,最主要的是能让我们锻炼自己的理财能力,真是一举两得。

小学五年级学生作文 篇9

书伴我成长 培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。 管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友陪伴我成长!

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