【精华】暑假五年级作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的暑假五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假五年级作文 篇1
呐，首先，我要谢谢你！暑假被爸妈压榨得“奄奄一息”的你能够抽空来看我的作文，我想，所有孩子都是一样的吧，一边忍受着老妈滔滔不绝的教育一边左手握鼠标，右手抱IPAD，怀里揣着零食，眼睛里是最新版的漫画书。大部分都是一样的吧，摇头晃脑地读着手中的《诗经》，无力地趴在桌子上对着高高叠起的一大堆奥数题发愁，熬夜到凌晨最终睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶浓郁的咖啡提神，现在知道，你们有多幸运了吧，我的生活就是这样的。所有，当别人每年为教育局的伟大决定而欢呼雀跃时，我只能无奈地仰头望天，悲凉地感叹一下下我苦涩的暑假生活。
但是，这个暑假，我却执意要当一回叛逆的坏孩子，丢下厚厚的预习书，匆匆收拾一下行装，重拾童年的布娃娃，坐上纸飞机，出发！我们的目的地是常州的中华恐龙园，晕车的我在大巴上艰难度过五个小时后，终于到达了恐龙园。中华恐龙园大概是中国最大的恐龙主题公园吧，里面奇形怪状、五颜六色、栩栩如生的恐龙雕像数不胜数，有：霸王龙、长颈龙、剑龙……还有许多我叫不出名字的恐龙，让我们一路都走在惊喜之中。中华恐龙园除了各种各样的恐龙雕塑，那里有趣的建筑和小小的礼品店也是一大特色。中华恐龙园的中央，一架过山车直插云天，即使费力地仰起头来，也很难看到它的位置。那是接近云层的最顶端，仿佛抬手就能触碰到云彩。这是4D过山车，其中许多地方都是90°的垂直下降或上升，而且过山车是往后倒车式地出发，也就是说，真正的危险在你的背后，其中最最惊险的弯道是高端的呈圆圈状的轨道，我很难保证你不会掉下来。除了不时的上升下降，座椅还会不停地扭来扭去，进行360°大倒转，可谓惊心动魄，摄人心魂，惊险刺激。光是看到这过山车，一种再也不想来游乐场的感觉便油然而生，我想，玩的时候一定生不如死。
最后，我带着从老妈那儿偷来的本来想给我买教材书的费用买个一大堆纪念品满载而归，他们现在可能还被我蒙在鼓里，以为我在补习班乖乖念书呢（其实今天放假）嘘，这是一个秘密。
暑假五年级作文 篇2
这几天，天气炎热，总是让人满头大汗，透不过气来，于是就想去游游泳，也是不错的。于是我就去求爸爸带我去游泳，爸爸很爽快的决定带上我和表哥去“金阳光”游泳馆去游泳了。
走进游泳馆，哇！那里的人可真多呀！多得像锅里煮饺子一样，我们好不容易找了个空位坐到水边，还没坐稳，爸爸和哥哥就“卟通”跳进水里不见了，一会爸爸从水里钻出来，大叫到：“好舒服呀！快下来，下来就不热了！”
“哎呀呀！我还没适应一下水温了！”还没说完，便被爸爸拖进水里了，冻得我牙齿上下“打架”，我赶快随便游动了一会，就逐渐好些了，便和爸爸、哥哥们玩起了水球。爸爸在深水区的那一面，我和哥哥在水浅的一面，爸爸把球发过来，我就和哥哥一起抢，抢到后就扔给爸爸。我们你一球我一球的玩的正高兴，发现后面的人开始和我们一起抢球玩，我们也大声的叫喊着：“把球给我，给我！”，随着球的高高抛向空中，一群人往球的方向游去，可是一会发现球不知道到了谁的手里，水里的人们都不知道球去哪里了，都在互相张望着，看看球被谁藏了起来！这时哥哥游过来说，球被两个小女孩给抢了，我抬头一看，发现有两个小女孩，拿着我们的球跑向女澡堂，这时爸爸游过来问怎么回事，我们把事情经过一说，爸爸说：“柳！看你的了，看你能不能把我们的球给要回来！”我顿时怒火万丈：“我们玩的正高兴，你们却偷我们的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑进女更衣室，发现她们正准备把我的球锁进她们的柜子里。我气冲冲的走上去，说：“你拿我的球干什么？”她们说：“不知道是谁的球？”我说：“那也不应该随便拿别人的东西呀！”这时澡堂里所有的人都看向她们，她脸红了，红得像熟透的西红柿。她把球还给我了，便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池里，爸爸赞赏着说：“恩！不错！我还以为我们家的小宝贝不敢要呢！没想到能要回来，真是长大了，表现真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高兴的玩了起来！
暑假五年级作文 篇3
童年的岁月，漫长，似水流年。
——题记
树苗，迎着风沙成长起来；花朵，饱受风雨微笑前进；小草，向着未来勇往直前。
“叮铃铃——！”
附近的学校放学了，一大群男孩子争先恐后第涌出校门，来到他们的“小足球场”——一大块荒废的田地。这里即将举行一场激烈的足球赛。
他们分成两队，每队的两个正副队长吧自己的 书包和衣服放在两边，形成了两个简易的足球门。
在热身时，黄队的守门员——一个金色头发的小男孩头上冒着冷汗，脸从红到紫，十分紧张。他想了一会儿，给了自己一个安慰的理由。于是和其他队员一起喝对手摩拳擦掌。
红队的副队长一开始就用力地将球踢得又高又远，给 黄队来了个 下马威。球在空中划过一条美丽的 弧线。那个金头发的守门员见了，不由地愣了一下，又马上去接球。那球像是这守门员的宠物似的，不偏不倚地落在了小男孩的怀里。其他队员高兴帝喊着：“好样的！”“够意思！”……
欢呼声引来了一群“观众”……
守门员将球踢给了“飞毛腿”，恰好红队的先锋来抢球，“飞毛腿”将球往左踢，又往右踢，让对方无从下手。几分钟下来，“飞毛腿”急了，这样下去可不是办法呀。忽然，他想到了一个办法。只见他的右脚做了一个把球往右拨的假动作，实际上脚贴球晃过，对方的 先锋上当了，他侧身去挡，“飞毛腿”立即把球拨到左边，踢出了一个强有力的“旋风球”。球在空中一边飞块地旋转着，一边朝对方球门的 右下脚飞去。对方门将飞身扑球，但球射的角度太偏了，纵使他化作飞人，最终也只能“望球兴叹”了。当球飞入他们球门时，几个小观众——小男孩欢呼起来：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
红队的队员都在责怪门将和先锋，怪他们怎么能让黄队进球……整支队伍十分懒散，没有了警觉.
黄队队长趁着这个时候，以迅雷不及掩耳之势来了一个凌空射门，人群又一次沸腾：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
红队队长气得脸都歪了，直跺脚。他想：这样下去不是办法呀！于是他来到黄队禁区边缘，将球大力射门，但是对方门将也绝非等闲之辈，球被他牢牢地接住了。守门员将球传给了“黑马”——黄队队长。可由于队长的 一时疏忽，球给对方先锋抢了去。对方 先锋吧球传给了对方副队长，对方 副队长又重新组织进攻。但由于黄队防线甚密，他根本无法进入禁区，于是在外围起脚神门，想趁机扰乱黄队方阵脚，由“快马”伺机进球。可门将早就看穿了他们的“阴谋”，隐隐地将球接住了！“好啊！”“真牛！”……
红队队员个个瞪眼睛吹胡子。待黄队来球时，红队门将左遮右挡，牢牢地守住球门，抱住了球。不等球落地，他也来了一个凌空射门。黄队门将这回再无回天之力。他还了接球，球撞歪了黄队队长的书包，乖乖地躺在“球门” 里。红队终于进球了，队长流下了激动的泪水。观众——猫也在那里“喵喵”地叫着。
“嘘——”此时，裁判宣布上半场结束。
下半场，交换场地后，红队重新调整了心态，黄队也士气不减。他们都各进两球。整场比赛黄队以四比三胜出。
黄队队员们高兴极了，他们认为没有守门员就没有这场胜利。于是他们吧守门员抛向空中，接住；抛向空中……
笑声回荡在整个天际。
暑假五年级作文 篇4
丰富多彩的暑假开始了，因为我特别喜欢航模制作，经过我的再三恳求妈妈终于帮我报了航模兴趣班。
开始上课的那一刻终于到了，我们来到了一间凉爽的计算机房，老师拿来几副未组装的飞机模型材料分给我们、筝行的纸、两份木头支架、螺旋桨、还有好多根橡皮筋......
开始制作飞机了，老师给我们讲解制作模型的过程，我们首先要把两个支架安装在一起，接着再把飞机的大翅膀给装上，然后装上螺旋桨和飞机的尾巴，最后再把橡皮筋绕成一团，连接机头和机尾，老师的话还没有讲完，我就迫不及待的开始制作了，我偷偷看了一眼我旁边的大哥哥，只见大哥哥拿出一根木棍，很熟练地将机身套上去了，可是我怎么塞也塞不进去，急得我就像热锅上的蚂蚁团团转。最后还是老师大显神威，才把我的机身给装好。接下来，我们开始装机尾了，我拿出双面胶开始安装在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼给装反了。我急得满头大汗，老师在一边，告诉我要慢慢地来，这样才能做好，才不会出错。慢慢地，我按照老师的指示，终于，飞机做好了。我高兴地欢呼起来！
要试飞，我们就带着各自的作品冲下楼，试飞开始了，我们把自己飞机的螺旋桨转了50下，然后把飞机往天上一送，飞机起飞了，我望着飞机越飞越高，开心极了，暗暗给自己定了一个目标长大后要做一个了不起的飞行家，和我最喜欢的飞机一起飞翔在蓝天中。
暑假五年级作文 篇5
河中央有一个土墩，土墩儿上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河......
猴子心想：“我最擅长的就是用藤蔓来爬树，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟们，把藤蔓连接起来甩到桃树枝上，我们就可以顺着滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子来到河边，狐狸赶紧跑上前套近乎：“兄弟，能不能带上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一个！”猴子们同意了，没有拒绝。
猴子兄弟们联手，很快将藤蔓串联好甩到了桃树的枝上。它们很顺利的顺着藤蔓来到了桃树上吃起了美味的桃子。狐狸跟着猴群，也顺着藤蔓爬了过去。狐狸吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐狸拿起它早已准备好的.断树枝，一挥！把猴子们都打下了树：“现在桃子全都是我的啦！你们不许吃！”猴子很生气：“好你个狡猾的狐狸！”狐狸在树上独享着桃子，一个接一个的吃！
狐狸吃得太饱，有些困了。正在这时，狐狸感觉桃子树一阵阵剧烈的震动，差点把它从树上震下来！猴群正在齐心合力的撞树，桃子噼里啪啦的从树上掉下来，狐狸一着急从树上摔了下来！趁狐狸起来的功夫，猴群迅速捡起地上的桃子，又上树把树上的桃子也一扫而空，顺着滕蔓回到河对岸，最后把滕蔓弄断。
太阳落山了，没有猴子的帮助，狐狸再也回不了家了。
暑假五年级作文 篇6
我国最成功的水利工程是什么？不用说，谁都知道是都江堰。这个暑假，我就和家人们到都江堰游玩。
走进都江堰，一条大道便展现在我的面前。大道左右边详细地陈列着各个朝代的治水英雄的雕塑，并且写有他们的名字。我激动地想：古代的治水英雄可真多啊！走完这条大道，我们走过了一座摇摇晃晃的木头桥，来到了飞沙堰工程地。飞沙堰工程，是整个都江堰工程的第二个分流处。这个分流处可以保证江内水位过高时，洪水经过平水槽漫过飞沙堰，成都市水源入口宝瓶口的水量就不会太大。并且，由于洪水漫过飞沙堰的同时产生了游涡，就可以卷走宝瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飞沙堰的建造过程却令人称奇：这是李冰父子把石头扔到河中，积少成多，最终建好了飞沙堰！
走过了飞沙堰，穿过一座大桥，再往前走几十分钟，就来到了整个都江堰最重要的工程，鱼嘴。从鱼嘴想东南方向望，就可以看见宝瓶口工程。建造宝瓶口工程是因为要打通玉垒山，才会减少西边的流量，并且灌溉东边的旱区。宝瓶口的建造过程也很麻烦：因为没有火药，李冰父子竟然用火烧岩石，让其爆裂！鱼嘴是在宝瓶口建好了以后，第一个进行建造的，是都江堰第一个分流处。如果没有了这个分流处，由于江东地势较高，江水就不会流入宝瓶口。对比之前在飞沙堰看到的水位，还未进入鱼嘴分流区的水明显更急、更险。
都江堰工程是我国治水工程的一个里程碑，因为有了它，成都平原风调雨顺，拥有了“天府之国”的美誉！
暑假五年级作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈来到了章丘民俗展览馆。这里记录了民国时人们流行的艺术和当时经济情况。馆内既有一丰富的文字知识，又有逼真的蜡像雕塑，看得我的眼睛应接不暇。
一进大门，第一个映入我眼帘的是一位人物蜡像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹气，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地区民俗之一，材料是由麦芽熬制成糖稀，经过吹、捏、拉等方式，制成各种各样的人物和动物造型。吹糖人的祖师爷刘伯温，传到现在已经有600多年的历史了。
再往前走，又是一个人物蜡像，只见他一手提着装满泥浆的桶，一手拿着砖块。他是做什么的？一看介绍，我才明白这是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、砖瓦等材料修缮房屋的工人。当时的人们无论盖土坯房还是小洋房，都会请泥瓦匠来帮忙，可见泥瓦匠在当时的重要地位。
紧挨着泥瓦匠的是石匠。石匠负责采集石料，加工石料，再进一步将石料加工成产品。石匠是历史上传承时间最久最长的职业，在他们的默默奉献下，现在才能保留如此精美的工艺品，对中国文化发展的起到了重要作用。
民俗展览馆还有许多风俗艺术，如：理发匠、小炉匠、纺织匠、皮匠、木匠等。之所以有了这些技术传承，才让国家发展那么快。我也要向他们学习，为祖国贡献力量！
