五年级单元作文

2022-05-07 13:20:41
五年级单元作文汇编5篇

五年级单元作文汇编5篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级单元作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级单元作文 篇1

我相信每个人都有自己的心爱之物,像是琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼下可爱的珍珠鸟,而我的心爱之物是什么呢?他呀,不是我新买的溜冰鞋,不是我收藏多久的贴画,也不是我那可爱的小金鱼,而是一个从我很小的时候就陪我的玩具小熊。

玩具小熊是妈妈送给我的第一个毛绒玩具,妈妈从我很小的时候就已经给我买了,那时我大概才一两岁,所以毛绒小熊也已经是我的好朋友之一了。

毛绒小熊是一个很旧的玩具了,但我依然非常喜欢它,他和我的书包大小差不多,颜色本应该是雪白雪白的,但被我玩了多次以后已经黑乎乎的了,即便黑乎乎的我也并不在意,就当做他是被晒黑了吧,但有的时候我也是会让妈妈给她“洗洗澡”的,话说回来,毛绒小熊,毛绒小熊他肯定是绒毛做的啦。从表面上摸起来软软的,身上的毛病没有那么的顺溜,都快变成满身的羊毛卷了。他有一个大大的脑袋,就像是穿了无数个知识一样,但是我表面上看起来却傻乎乎的,圆溜溜的脑袋上长着两个小耳朵就像是一块圆圆的饼干,分成了两半一边安一个,扣子般大的眼睛下面长着一个板栗一样的鼻子,弯弯的嘴就似一个小月亮,总是笑眯眯的,就连我揍他,他也还是在笑,看起来有趣极了。

他陪伴我的时间是我玩具当中最久的一个,当然,我也不会因为有一个新玩具而将它抛在一边,每当我有什么小秘密或者不开心的事我都会告诉他,虽然他不会说话,但是他两个眼睛望着我就仿佛在回答我:“真的吗?太糟糕了,没关系。太棒啦!……”并且我们还经常一起玩游戏,就比如老师和学生的游戏,我是老师,我还会召集更多的娃娃们来当学生,虽然连话都不会说的,他们还是会一本正经的听我“讲课”。

这个就是我的心爱之物——毛绒小熊。虽然他现在已经离开了我,但它依然在我的心中闪耀。

五年级单元作文 篇2

现在的人做生意真是太普通,让我都打不起去看一下它们店铺的心思。有些人做生意好像就是全都走别人的老路一样,比如说叫卖:“走一走看一看啦,这里全场五折,心动不如行动……”这样的叫卖声此起彼伏,可是却让别人激不起半点的心思,毫无新意的广告,大家都不知道听多少次吧?

那为什么它们做生意永远用这几句话,这几个方式呢?无非一个字,懒。很多人都觉得普遍的一种方式,大家都用这个做生意,那么我也用好。可是一样的方式,还能激起大家的热情吗?当然不可能,一样的东西看得太多,人们也会觉得很乏味。你为什么不自己去想一些有意义的,能激起别人热情的方式呢?你自己为什么不能动动脑筋去思考呢?死板的选择和别人一样的事情,就真的很有趣吗?就和人生一样你常走别人以前都走过的老路,那么这样的人生又有什么意义呢?别人做什么,你就去做什么?这样随波逐流,带给你的只有可能是无趣乏味,你自己不喜欢的东西那就没有必要去选择,因为不喜欢的事情根本激不起你的兴趣,你也就没有动力,没有动力去做事情,那么这件事情还会做的很完美吗?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要选择超越。

人生其实和做生意差不多,有的人会选择自己喜欢的方式去生活,去做生意,可有些人只会一味的模仿,甚至是抄袭,这样的人的人生能有多精彩呢?

五年级单元作文 篇3

在我记忆的深处,有一件令我感动的、难忘的事。感动的同时,也收获了很多!

有一次,我上学时,在马路上,我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但没有说声道歉,也没将老奶奶扶起来,就扬长而去,我看着这场面有点气愤,不禁为那老奶奶感到义愤填膺,更可气的是,许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候,个个与她擦肩而过,眼睛异常冷漠,有的干脆装作没看见,就像看路边的垃圾桶一样,冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来,可她已年老体衰,没有力气再起来。我妈妈叫我下车将老奶奶扶起来,我也有点不情愿,可“母命难为”。

可就在这时候有一位男同学抢先了一步,他跑过去将老奶奶扶了起来,又帮她弹掉裤子上的'尘土,对她说:“你没事吧,老奶奶?”“我没事!”老奶奶说。“谢谢!”“不用谢!”说完他就走了。老奶奶说;“真是一个好孩子。”说完,就住着拐杖走了。

这个场面太让我感动了,我想:世界上还是有温暖的,他就是一个模范,但世间还是有丑恶现象的,像那个中年男人,那一些小学生。身为一个人,一个中国人,应该发扬中国人乐于助人的精神,如果连做人的善的本性都没有,那你就不算是一个人。

这件事在我的心中刻下了深深的印记。它促使我以后要积极的帮助人,助人为乐,助人助己!

五年级单元作文 篇4

岁月流逝,童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里,尤其是那件趣事.

五岁时的我好奇心特别强,往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不,我又发现了一条“新闻“.过年时,妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时,真是有趣.这天,我又开始观察他们吃瓜子时的样子.只见他们随手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只听“咯------“的一声,瓜子壳裂开了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神.

这天,我趁着家人不在家,便从柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也学着他们吃瓜子.开始时,我用牙齿用里地一咬,那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了,扔了那粒瓜子,岁手又从袋子里拿了一粒,放在嘴里,只听见“吱-------“一声响,那粒瓜子被我咬断了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上.这时,我便感到莫名其妙:为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同,那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了……

过了许久,妈妈从外面回来了,看见柜子里的瓜子不见了,只看见地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便问我,我怕被妈妈骂,便吞吞吐吐地回答:“不……不知道.“妈妈想了想,也是,我是一个做事有头没尾的人,就算吃了瓜子,也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑,走进了厨房,做起家务.

我叹了口气,心想:“真是有惊无险啊,幸亏我吃瓜子时,连壳带肉地塞进嘴里,吃起来,瓜子壳也没留在家里,虽然啃得难受,但是又十分好吃,也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“

五年级单元作文 篇5

我们每个人都有笔,这可是学习中不可缺少的东西。看看我的铅笔盒里的笔吧:钢笔、铅笔、圆珠笔、自动铅、子弹铅……。唉,真麻烦呀!再加上我是个粗心的人,所以每天晚上装了这个,忘了那个,没少挨骂。于是,我就想如果有一多功能的笔那该多好呀!

这支笔,应该和普通的笔一样大小,只是笔芯内有一个小小的智能芯片,在笔杆上多了几个按钮和一个很小的屏幕,非常好看。

既然是多功能笔,首先要有很多的的功能:第一、它是可以变换形态的。只要按一下笔的末端的蓝色正方形按钮,就可以调整你想要的钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等等所有的笔。当然我最爱写书法,它肯定会变成一支毛笔,并且不用蘸墨。第二,它是可以变换颜色的。只要按一下笔的末端的红色圆形按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。第三,它具备自动更正功能,不管你使用的是什么笔,如果写错字了,只要按一下黑色的X按钮,错字就会消失的无影无踪,并且本子完好如初。第四,它必须是一支节能的笔:如果墨水用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内的智能芯片有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!第五,这点很重要,它还应该是一支环保的笔:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下黄色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。

怎么样,这支笔很棒吧!而且这种笔价格也不贵,只需一支普通钢笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。我一定要学好科学知识,一定要制作出一支这样的“多功能节能环保笔”。

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