五年级信任的作文

2022-05-07 14:10:55
五年级信任的作文汇编7篇

五年级信任的作文汇编7篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级信任的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级信任的作文 篇1

《信任》一文故事很温暖,一块写着“桃子—自采—三里路”的告牌,引起了一对夫妇的好奇心。于是,他们来到了果园里,他们在狗的带领下摘桃子,付款后恋恋不舍的离开,不但享受了摘桃子的欢愉,还得到了被信任的喜悦。

作者因信任而愉悦,真诚而感动。桃园里的花香鸟语,桃子香味沁人心脾,令人回味悠长,路边的告示牌,看管的猫狗,木桌上的留言:“每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放到箱子里。”无人看管的钱箱与无人看管的桃园都是桃园主人信任顾客的表现。桃园主人不担心小猫爬到树上啃桃子,不担心人们摘了桃子不给钱就走了,也不担心大家多摘桃子少给了钱,不担心有人把无人看管,毫无防护措施的钱箱子拿走,因为,这个地方有了信任和诚实,主人信任大家会遵守规则,他们也很守信的按纸条上的做了,彼此之间产生了信任,这是一个朴实而又美丽纯洁的地方。

我们身边也充满了信任,小区里,有一片五彩斑斓的花园,春天里,一个个嫩芽里土里冒出。夏天,“惟牡丹真国色,开花时动京城……花园里,主人没有建栅栏,也没有贴告示牌,那里花园主人信任我们,我们不会踩踏花园,也不会摘美丽诱人的花朵,诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵,花园里的花没有采过,大家都是拍几张照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.宁可艰于择人,不可轻任而不信。”

有一些人却辜负了那些信任——学校门口的文具店,每次去时人都很多,买吃的、玩的,买笔……好多人都被挤出去了。那是因为店主人很信任他们,觉得他们的心灵是美好的,可让她万万想不到的是有许多学生趁乱,拿上一个吃的就跑,连钱也不给!还有的偷一本书,被发现了,还说是他自己买的,就这样糊弄过去了。有一次,店主终于发现了,也从那一次开始,她就变得冷漠起来,对谁都凶巴巴的,从慈祥变得冷酷无情,不再信任任何一个人,好似都个人都在偷她东西一样,有人看多一会就会被骂。

信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

五年级信任的作文 篇2

几周前,我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲:有一天,“我” 和先生去桃园摘桃子,在没有人的情况下,“我们”付了钱,感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。

读了这篇文章,我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生,还有桃园主人,他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里,我不禁羞愧难当,因为……

几天前,我为了能出去玩而不想写作业,不是“运用”信任,而是“利用”了信任。“妈妈,我出去玩儿了哈!”“唉,对了,你作业写完了没有?”听到这儿,我不禁面红耳赤,心跳加速,连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说:“作业……?我……写完了!”妈妈相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

那天,我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓,可是,我心里却有点不自在:没写作业,妈妈应该没有发现吧?老师应该不会检查练习册的。哎呀,不想这些了,走了那一步就没有回头路了,你就放宽心,安心地去玩吧!

几天后,老师让我们拿出练习册,传上去检查作业的时候,我犹如晴天霹雳,磨磨蹭蹭不敢拿出来,撒了个谎,小声说:“没,没带……”“没带?你没做吧?”老师气汹汹地走了过来,当场从我的书包里找出了我的作业,接下来的几个小时,我都在接受老师滔滔不绝的教育,不仅要补作业,还要写一篇500字的反思。我愁啊……

通过这件事,我明白了:信任是双方的,如果你想要别人信任你,你就要做出让别人信任的事!

五年级信任的作文 篇3

今天,我正在玩电脑,爸爸让我去买馍馍,我是一百个不愿意啊,可是父名难违啊。我只得去了。

我骑上自行车就去了馍馍房,到了那竟然没了,当我想骑着自行车就回家,公路边上有一人卖馍馍,我一摸兜里没钱,因为我们吃馍馍房的馍馍是拿了馍馍之后,到年底一起算,所以现在我拿摸摸就没拿钱,我没钱不只那个卖馍馍的会让我先回家拿钱,他先在这儿等着,在给我称上5斤等我来拿吗?

我这样想这,一面就停下了自行车问:“还有馍馍吗”?他说:“有,但不多了”。我又:“大叔,我现在没钱,你先让我会家拿钱来,你先给我称5斤,给我留着我一会儿回来就卖,行吗”?我焦急的问。他好像看出我的焦急就说:“小姑娘,你先把馍馍拿会去,一会儿送钱来就行了”。边说边称馍馍,我急忙说:“大叔,我一定会送来钱的”。我边说边上了自行车就走了。我想:他就不怕我不给他钱吗?我想我一定不会不给他送钱的,因为他信任我,我就不会让他失望的。到了家我就给爸爸要了钱,立马就送到了他手里,他用信任的眼光看看我,好像在赞赏我一样。

在回家的路上我想:只要你相信别人,别人也会相信你的。

五年级信任的作文 篇4

在论语中有这么一句话:“言无信不立”,不管在哪里,信任总是人与人之间沟通的桥梁。

有一颗信任的心,我相信你会多一个更要好的朋友,有一颗信任的心,我相信你会得到别人敬佩的目光。有一颗信任的心,我相信你会接到一个真挚的微笑。

如果人与人之间多一些信任你问别人借东西,别人会十分爽快的借给你,社会上的人不再冷漠,不再无言不在无情。“小气”“防备”“铁公鸡”这些词就将不复存在。

如果人与人之间多一些信任,在城市的转角遇见残疾人,给予他一个鼓励的眼神,也许比一句不屑的话语更好些;遇见环卫工人给对方一个真挚的微笑,或许比嫌弃的`神情更好些;遇见乞讨的人,真诚的给他一些钱,而不是一些讥笑的话,真会好些。

若不是当年唐太宗信任魏征的话,又哪里来的天下盛世。

若不是团队之间的信任,任何一个定位球又何以诺在贝克汉姆,梅西,小罗的脚下。

如果不是兄弟之间的信任,又何以场开心扉,互诉真心话;如果不是闺蜜,又何以在一起哭,在一起笑,在一起经历一切打击。

信任是炎炎烈日中清凉的风,同时是冬日中暖暖燃烧的火炉。信任是一种美丽,是心灵最纯净的一面,信任经得住灾难的考验,信任耐得住时间的打磨,信任经得起努力的压力,信任经的起一切灾难的打压。

你若不想一个人独处世界,那就多些信任,信任你,我,他,信任自己。

我爱这信任之花的芬芳。

五年级信任的作文 篇5

又是“十一”长假,大红的灯笼高高挂,鲜艳的彩旗迎风飘扬,小镇上到处洋溢着节日的喜庆。而我更是格外兴奋,因为妈妈今天亲自下厨为我们做饭。在我们家,妈妈的厨艺好是公认。当然,最高兴的是,妈妈同意我做她的小帮手。

说干就干,一大早,我们娘俩就兴致勃勃地去菜市场了。在途径菜市场的路上,一位年近半百的农妇在路边吆喝,妈妈和我情不自禁地停下了脚步。“妈妈,这是米苋吗?”妈妈点点头说“是的。”“我喜欢吃。”妈妈说:“你喜欢吃,那就买吧!”农妇一听我们有兴趣买,马上介绍起她的米苋来:“这是我自己种的蔬菜,早上刚摘下来,非常新鲜。一块钱一把。”妈妈听她介绍那么好,就同意买一把。农妇一边帮我们装袋子,一边说:“现在田地越来越少了,种点菜也不容易,再过两年,我们也要像你们一样买菜吃了!这么新鲜的蔬菜再也吃不到喽!”

因为一直惦记着那一块钱,我和妈妈以最快的速度买完了菜往回赶。可是当我们来到原地时,那个农妇已经不在了,地上依稀可以看见几张新鲜的菜叶。估计那个农妇已经卖完回去了。我悄悄地问妈妈:“妈妈,那我们今天不是白吃了吗?”这时,妈妈却非常严厉地对我说:“怎么能白吃呢?你要知道,一块钱虽然是个小数目,但那是老奶奶对我们的一份信任!”

为了这一块钱的信任,我和妈妈决定下星期三一定起个大早点,不管农妇是否来,我们都要等她。

五年级信任的作文 篇6

如果说爱是一朵绽放的花儿,那么信任就是照耀花儿的阳光;如果说爱是一粒播下田地的种子,那么信任就是滋润种子成长的雨露……如果失去了信任,就如同跌进了万丈深渊。

今天,妈妈又质问我:“英语第一、二单元测验到底考了多少分?”妈妈语气严肃生硬,一副不相信的神色,让人心情很不愉悦。我十分委屈,心想:我不是 已经告诉过您了吗?我的确考了一百分,怎么不信任我呀!如果不是一百分,我会如实地告诉妈妈的呀,从不撒谎。为什么妈妈就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼儿里充满了极度的悲伤,于是硬着头皮答道:“我考了两个一百分!”妈妈说道:“怎么没看到卷子呀!”我大声地和妈妈争辩着。妈妈瞪着我说:“只有一个 办法,把卷子拿回来,我看看。”于是带着委屈与埋怨上学去了。

上午,我一直等待着上英语课,英语教师终于来了。我赶快迎上去,老师说明理由,但老师并没有给我卷子,而是说:“给我你妈妈的电话号码,我打个电话。”我匆匆写好电话号码,交给了老师。

踏进家门,妈妈走过来说:“行了,你考了一百分。不错!”妈妈非常高兴,这是一个母亲对于儿子的自豪与欣慰。可是妈妈我想对您说:“信任,也是一种爱啊!信任虽然无形,但却是一种强大的力量,会不断激励我前行,请您信任我吧!”

五年级信任的作文 篇7

信任在我们生活里永远离不开它。要是离开了它,人与人也不会互相信任

了,这样社会就会混乱。只有人人信任,这样我们社会的明天才会更加美好。

那是发生在我五年级的时候,老师要选值日生。我非常地想当,因为我想体验一下当值日生的乐趣。真没想到我们班的蒋老师问道:“谁想当值日生,想当的请举手。”于是,我一点儿也毫不犹豫地举手。老师终于让我当上了值日生。

在执勤我当值日生的头一天,我正在反复思考怎样履行我的这个工作。既然将老师那么信任我,我就应该好好地对这个工作负责。

在我上午工作时,我每天专门去检查每个班,有没有没戴红领巾,还要检查做眼保健操的学生闭没闭眼。放学后,还要检查每班的卫生;在下午工作时,我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午检查卫生时,我就有一点生气。因为和我检查的同学,有一个请假,说他有事。后来那些一个个的同学丢下我,叫我一个人检查,也是说有事。这时,我的心里涌出了两个字“信任” 。所以到了最后,我就一个班一个班地检查,有些班就是一直拖课,我就一直等着他们打扫完,检查了记录下来才走。

蒋老师的信任让我领悟到了:信任是一种快乐,信任是一种幸福,信任是我身边的一个小精灵,每天在我的身边默默地鼓励了我。

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