【精华】五年级叙事作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
记忆追随到六年前。
“咔”一开门，我就发现有一双眼睛盯着我，“这谁家狗啊”，我一把把它抱起来。看样子，它音应该出生不久，只有巴掌大小。一身白色的短毛，就像个小肉球。
从那以后，它就成了我的狗。
我喜欢把它从窝里抱出来，自己钻进去，然后看着它着急的样子；我喜欢每天放学后它朝我飞奔过来的样子；我喜欢它撒娇似得舔我的脸。只要是和它在一起的时光里我都喜欢。
记得那次。我们出去玩，一向爱粘着我的它，突然不知了去向，我找了又找，忽然听见不远处有狗叫声，我急忙跑去看，一个小女孩掉在了水里，它正在那里用牙咬着她的袖子，使劲往上拽。我急忙跑上前，把那个孩子拽上来。
可美好的日子总是短暂的。那天，当我迈进家门，它并没有一时间扑进我的怀里。它不见了！
哦。忘了说了，它是毛毛。
虽然我们的情谊早已飘散不再，但我会永远记着它。它就像烟火，照亮了我整个童年。
五年级叙事作文 篇2
五年级，新学期，数学方面有许多新知识。学到现在，大概有三四个月了吧，学的内容也不少了，其中，我觉得最让我头疼的一课，是“小数的简便方法”。有的人不以为然，不就是个简便方法嘛，有什么难的?其实，你想错了，很多同学就因为一道简便计算的方法不对，而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实，普通的简便方法并不难，难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错，而使作业不能全对。
我上次写课作，一道“能简便就简便”的题难住了大家，因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲，大家恍然大悟，很后悔自己怎么没有想到，就这一题，就可以全对的!当时，我也只错这一题，也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12，减下来是一，把0.33置于括号外。因此，算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，这样便很简单了。
我回家又问了爸爸：“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说：“这便是它的奇妙之处，有时怎么都使你摸不到头脑，但我告诉你，每个简便计算都有规律，一旦找到规律，就很简单了;有时实在找不到规律， 那说明它不能简便了!”
五年级叙事作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃......”，下课铃声响了，一群小男孩在三点半的时候来到学校东边的空场地。
那两堆书包就是球门，球门前的.那位金色头发的小男孩就是守门员了。从球赛开始到现在，过往的人们无一不在傍边观看这场球赛。场地旁边的木凳早在球赛开始时就坐满了。那位戴红帽子的小女孩，兴奋得站了起来，双手叉着腰，目不转睛地盯着足球；那位戴红帽子的小男孩，生怕别人挡住自己的视线，把脖子探着老长，正紧盯着足球呢；还有那位守门员的父亲，也正望着足球，希望自己的儿子能守住这一分。看，更好笑的是那位双手叉腰、穿红色衣服的男生，他为了更好的看清球是怎么踢的，竟然来到球门后，仔细地观察起球来。还有一只白色的小狗，正趴在那闭目养神。
那个守门的小男孩双手扶着膝盖，专心致志地看着足球，仿佛一切都与他无关似的。四周静得都听得见远处马路上汽车的鸣笛声。小男孩的膝盖在不久前摔跤了，包上了一层厚厚的纱布，但他依旧来参加比赛。如果他挡不住这球，他就会连累到这场比赛。他入神得无意中把双手扶在了那受伤的膝上，一切疼痛都是无意义的。开始了，开始惩球了！对方球员由于用力过猛，一下子坐在了地上，球重重地冲向了书堆，书包散了一地。谁也不知道球到底进了还是没进。大家顿时滚成一片，没有之前的紧张，而是一片欢腾。观众也仿佛被这气氛给感染了，空气中洋溢着欢乐的气息。
相信，不久之后还会有一场更精彩的三点半球赛。
五年级叙事作文 篇4
生活中有各种“圈圈”，今天我来说说我的“圈”里——“圈”外那点事。
这要从我们班一年一度的音乐会说起。今年我们决定对外开放音乐会，为了扩大影响，我在周一的升旗仪式上进行了热情洋溢的演讲，向全校宣传我们的音乐会，并销售音乐会门票。本以为门票会被一抢而空，可是几天下来，门票售卖情况还没达到预期，我不禁有些苦恼。
那天晚上，妈妈很快知道了我的苦恼，笑着对我说:“小妍，你写一篇宣传稿，发到微信朋友圈上，效果应该会不错。”我将信将疑：朋友圈?管用吗?但我还是写了一篇有关我们音乐会的宣传稿。
看着写好的宣传稿，我心满意足。这时妈妈凑上前来，仔细看了一遍说：“文章好是好，可是就只有文字，会不会太枯燥了?要不要加些图片，并把你在国旗下讲话的视频也上传，这样就更有吸引力!”“对呀，妈妈，你真是个天才!”我乐得一下子抱住了妈妈。我打开手机图库，一张张琳琅满目的音乐会策划图片进入我的眼帘。嗯，就选这些吧!仔细看看这些图片各有特色：有的是同学们共谈策划，征集主题;有的是群议价格，探讨促销;更有安排座位，做好后勤的图片等。我把宣传稿文字内容附上精选的九张照片推送到我的微信朋友圈，这才放心地上床休息。
第二天放学一回家，妈妈一见我，立马眉开眼笑：“你的宣传稿写得太棒了!真是我们的骄傲!”爸爸也一改平日的严肃，满脸欣慰：“不错，利用朋友圈来宣传你们的音乐会，效果非常棒!”这下我更纳闷了“啊?怎么——大家都知道了?这消息传得——火箭速度啊!”
“可比火箭快多了!”妈妈打开手机，点进朋友圈，屏幕上弹出了我昨晚在朋友圈里推送的宣传稿——“群英荟萃，不忘初心”。 妈妈笑着说：“新时代科技发达，只要打开微信，你朋友圈推送的文章我就会看到，我再转发你的文章，我的朋友圈也会看到你的文章。这样大家互相转发，看到的人就越来越多了。”
妈妈往下滑键，在我们音乐会的文章下，好多人留言呢：有的用有趣的文字符号赞许我们的音乐会公益行为;有的对我们今年的音乐会充满了期待;更多的是在评论下面要求买门票的!“哇! 真是个神奇的圈!这样一来，不是会有很多人关注我们音乐会吗?”我惊呼。“是呀!而且在微信上门票都供不应求啦，我都卖了20几张呢! ”妈妈说。
这个朋友圈，传消息的速度快，产生的影响巨大。我真是爱上了这个圈圈了!动动手指，一键把“圈”里推向了“圈”外。“圈”里——传递爱心;“圈”外，海阔天空!
五年级叙事作文 篇5
每个人都有心儿怦怦跳的时候：紧张的时候，心里有鬼的时候，兴奋的时候，进办公室的时候……心儿都会怦怦跳。
我的心在报分的时候心儿也会怦怦。
五年级下册英语第一次考试的时候，正在自然轻松的学习状态中，我却若无其事。妈妈见了非常不高兴大声向我喊道：“你这次英语考试成绩必须95分以上”我听了吓了一跳赶紧好好复习，因为如果不好好复习，考不到好成绩免不了妈妈的一顿训骂。报分那天，我老早就起床了，吃过饭，我早早的跑到了学校。到了学校，我是比较早到的。我坐在位子上，佐理念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！没考好我就惨了！阿弥陀佛，耶稣上帝！保佑我……”越念我越着急，越着急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳来跳去，跳的我十分紧张。
开始报分了：“……”快要报到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓门眼似的。“郑聚荧英语96分”我在想“达到妈妈的要求了，但是这次考试作为我不应该考这么低分，下次要努力！”
我的心儿怦怦跳，怦怦跳，但我还是不怎么喜欢这种感觉。
五年级叙事作文 篇6
“万般皆下品，唯有读书高。”我常一边看书一边呤着这句话。
读书一个普通的字语，但是它凝聚着几千年以来的优良传统《中华上下五千年》，《四书五经》，《史记》……每一本都是中华民族的文化精髓，每读一本书都带给人们不同的感受。例如：《中华下五千年》，它讲了每一个朝代的兴荣衰败，从西夏到清朝的个个朝代的独特风格和文化精髓。
说起读书我还有一段故事。最初我对读书还不感兴趣，有一次我闲着没事便去书店逛逛，突然《三国演义》的书名跳入我的目眶中，我把书抽出来看，霎时我好像一条鱼在知识的大海里畅游。我又好像是一块干燥的海绵贪婪的在吸收着知识。那天我不知不觉的已过四个小时，我这才依依不舍的离开。那一刻我才发现我已深深的迷上了读书。
为此每当拿起一本书时都忘神。冬天我仍然专注的看着书，有时为了把一本书看完连早饭要没来的及吃，一看起书就忘记了饥饿，忘记了寒冷。但我的脸和手都长满了冻疮一直到夏天才恢复过来。还有时直到深夜10点钟才入睡。现在学校开展了“阳光书吧”，每一节课下课我都会跑到阳光书吧去看书，一直到上课了才肯离去。
读书不但能够增长我们的知识，还丰富了我们课外生活，最重要的是还可以提高我们的写作能力。每一次的作文比赛我都参于当中，每当有人用羡慕的目光问我：“李沛轩你的作文为什么写的怎么好？”我常自豪的说：“读书。”一天一位同学问我：“李沛轩你的目标是什么。”我一口回答：“看完世界上所有的书籍。”
现在我已经和书和为一体了，每天坚持看书两个小时。读书已经成为了我生活中不可少的一部分。
啊！我爱读书！
