关于五年级叙事作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
在生活中有着许多的启示，就像我们课文里，作者从钓鱼的时候获得了一个使自己受益终身的启示，我也从玩耍中获得了一个使我永生难忘的启示。
有一次，舅妈和舅舅去接我的外公、外婆来银川待一段时间。临走时，把我的妹妹-张静怡交给我的妈妈，让我的妈妈帮忙给看管一下。
妹妹一进门，就直奔我的卧室，上我的小床，把我床上摆的玩具拿下来玩，这都没关系，令我最气愤的是，我正在插上耳机，听我最喜欢听的歌《断桥残雪》，而妹妹却跑过来把耳机从我的耳朵上拽下来，插到她的耳朵上，把mp4抢过去，调成她喜爱的动画片《猫和老鼠》。我生气极了，把mp4关掉，拿过来放到书柜上面，接着狠狠地把她数落了一顿。妹妹连哭带喊地向厨房跑去，去向我妈妈告状，并让妈妈过来把我给收拾一顿。
我心里害怕极了，害怕妈妈把mp4要走，给妹妹，让妹妹看动画片，而不让我听歌，而让我去帮她去做饭。
妈妈过来了，身边带着妹妹，我心里特别不爽。“杨湘雪，你把mp4给妹妹，让妹妹看动画片，你去玩电脑。”我问道：“为什么?”妈妈又说道：“你大还是妹妹大，你把妹妹叫三声姐姐行吗?”我小声嘀咕道：“不行。”我便气呼呼地玩电脑去了……
通过这次的玩耍，妈妈对我的教育，我悟出了一个道理：一个人在遇到矛盾的事情时，要从别人的角度去思考，去换位思考，多替别人想想。
在生活中，我们要留心观察，在玩耍中也会获得启示。
五年级叙事作文 篇2
奶奶和她的兄弟姐妹早约好了4月30号去安华 “汤江岩”可是到了4月29号晚上就下起了瓢泼大雨，晚上我一直在担心明天还可不可以去“汤江岩”，早上二婆婆打电话过来叫我们到她们家先集合。”我很奶奶、爸爸、爷爷一起开车来到二婆婆她们的小店。二婆婆大婆婆她们正议论去不去安华了，在最后家一致决定去淀塘贩就这样我们各自开车来到了淀塘畈，到了门口买好们票，我们先在大厅等人，我和爸爸就去寻找蜥蜴，爸爸一眼就看见两条蜥蜴，我一直没发现，到爸爸告诉我之后我才发现了它们，后来等到人都到齐，我们大家一起热热闹闹的到了景区。
我们首先来到了无土植物培养基地，里面有：草莓、香蕉树、芒果树等植物，我还看见了很高的仙人球比如：黄金柱、蓝天住、红太阳等仙人球。走出植物基地。然后我们还去了跑跑卡丁车、海盗船、逍遥水母等地方那里的空气特别好。
我爸、小舅公、大伯伯他们三个一起打台球，正打得起劲的时候到了吃饭的时间大家来到了餐厅吃饭，吃完中饭，我们就在外面走了一会儿。然后到了那里的动物园，动物园里有猴子、孔雀、鳄鱼等动物。我给小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃动作十分敏捷，还有那鳄鱼可凶了，我爸爸用小石头扔入水中，两条鳄鱼窜到了，半空中吓的大家连连退后
就这样我们冒着绵绵春雨玩完了“淀塘贩”全景，高高兴兴的一天过去了。这一天玩得真开心！
五年级叙事作文 篇3
在家里，妈妈爱我，爸爸爱我，但我觉得奶奶最爱我了。
一天中午，我们全家吃饺子，奶奶负责剁馅，妈妈负责和面。等我放学回家时，热气腾腾的饺子已经起锅了。奶奶切了萝卜、黄瓜，准备蘸大酱吃。我正吃了几只饺子，忽然发现奶奶没削萝卜皮，一下子生气了，朝奶奶吼道：“萝卜不削皮怎么吃?”说完，就赌气把筷子一扔，不吃了。爸爸妈妈批评我没礼貌，我怒气冲冲地背上书包，冲出了门。
到了学校不久，我就感到肚子在咕咕叫，好像在说：小主人，我还没吃饱呢?我想借窗外的景色放松一下，可是饥饿让我坐立难安。出去买零食吃吧，身上又没有钱，我只好蜷在椅子上，饥肠辘辘地等待上课。
整个一下午，我都在饥饿中度过，真盼望赶紧回家，吃上一大碗饭，好把肚子填饱。
终于等到了放学。刚进家门，爸爸就把我叫到书房，很生气地训斥我，并不准我吃晚饭。我把房门一关，一咬牙，不吃就不吃，谁怕谁呀?
厨房里的碗筷声渐渐消失了，爸爸妈妈也进了他们的房间。我想想白天发生的事情，奶奶每天照顾我，我还向她发脾气，真是太不应该了。可又想到爸爸罚我不能吃饭，我心里又生气，又难过，只好躲在被窝里偷偷地哭。
时间又过了很久，爸爸妈妈房间的灯终于熄灭了。我从床上爬起来，想溜进厨房泡面吃。没想到我刚一开门，就与奶奶撞了个满怀。奶奶心疼地对我说：“傻孩子，饿坏了吧?上午是奶奶不好。走，奶奶给你煮汤圆去，你去餐桌边等会儿。”说完，奶奶就去厨房做汤圆了。
不一会儿，热气腾腾的汤圆上了桌。我急不可耐地舀了一个，上去就一口，烫得我张着嘴大口哈气，眼泪也掉下来了。奶奶笑着说：“慢点吃，没人跟你抢。”这时，我心里一酸，“奶奶，对不起，上午……”奶奶慈祥地看着我说：“没事，快吃吧。”
这件事已经过去很久。从此，我再也不乱发脾气了。其实我们一直不知道，爱就在你我身边。发现爱，并付出爱，这个世界将更美好。
五年级叙事作文 篇4
吾之年纪，正当换牙时期，但因嘴惰，上牙未掉，下牙已出。不得已时，只得寻医拔牙，不然，下牙既偏出，甚是难看。于是，今日，母便携儿而出，步行至本县中医院而止。
待办理好一切手续后，母便携儿上四楼口腔科，进入房间，见一女躺至病床，医生在旁诊治。吾见状，对母曰：“吾心中甚是害怕。汝看，吾头上已汗流不止，能否让吾排在最后？”。母怒道：“不可！不可！汝看人家小女，乖巧可爱，躺至病床，一动不动，胆量及勇气俱佳！汝若如她，必获赞！医生亦可心安啊。”抵不住母亲连番强攻，吾只好乖乖躺上病床。医生走来，问道：“需麻药否？”。吾连声答道：“必要！必要！”。医生装作走去拿麻药，回来后，道：“张嘴吾看”。吾只得乖乖张开，不曾想医生就在我张嘴时，拔下上牙，因无防备懵至一刻，方感医生医术高超。
如此拔牙，吾心中原有之惧烟消云散，且生出一感：此医生十分敬业，不贪小财。吾既要求打麻药，她正可赚钱，何乐而不为呢？此时，吾又生一感：今世上又有几个医者能做到如此？可说是寥寥无几，心下想时，顿感心寒。
望世上能多些好医生，让吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后，在灯下所记。
五年级叙事作文 篇5
星期天上午，我无比激动，因为我要和妈妈参加消防家庭运动会啦！
来到活动地点，这里可真热闹，孩子们都围着自己的家长叽叽喳喳，说着心中的那份喜悦。时间飞快，一转眼，工作人员就大声宣布活动马上开始，并给我们讲解了活动流程以及比赛规则。
第一项活动：火警拼图开始了，共五组选手，我被分在第二组。随着发令员一声令下，比赛开始了，只见选手们个个手忙脚乱，忙得那叫一个热闹，拿起放下，又拿起又放下，这时发令员提醒选手注意参考原图，他们才恍然大悟，我也趁机瞪大眼睛，仔细地观察着比赛的每一个细节，因为一会儿我就要上场了。“第一名产生，第二名产生。”随着工作人员的喊声，第一组的选手们终于完成了比赛。“请二组的同学准备比赛。”随着工作人员一声令下，我信心百倍地走了上去。
“预备——开始！”我以迅雷不及掩耳之势开始了我的“火拼”。三秒之内，我用三块拼图拼好了火警车头，我转头一看别的同学，一个完整的图形都没有拼好，这更加激发了我夺冠的欲望。我又抽了一块拼图，放在车身的位置，呀！不对呀！放错了！不着急，还能参考原图呢，我抓紧时间瞅了一眼大图，我茅塞顿开，车身车尾一下子就拼好了。只剩下最后的两块拼图了，时间紧迫，我有点慌张了，我把它们放这，不合适；放那，也不行，它们好像故意为难我似的，怎么也找不到正确位置。正在我犹豫不决时，只听工作人员喊道“第一名产生”，我的心脏咚咚咚地乱跳起来。坏了！冠军被别人抢去了。不管三七二十一了，我拿着仅剩两块拼图中的一小块放在了一个小位置，正好！我离成功又近了一步。可还有最后的一块呢，放哪？正在我手足无措的时刻，只听观众群中不知是谁说了一句，“你那一块是多出来的.，你已经拼完了。”我定睛一看，果不其然，我真地已经拼完了，太紧张了，连这都没看出来。工作人员也确认我已拼完，并把我这多出的一块拼图给了我旁边的一位选手。啊，原来是工作人员的失误，嗨，白白浪费了我好几秒钟，“第二名产生。”我振臂欢呼，虽然我没能夺冠，但经过我的努力，得个亚军也不错。
接下来，我又参加了“出水灭火”活动，同样比较刺激，但由于我和妈妈平时缺乏锻炼，奔跑速度不如其他选手，尽管拼尽了全力，可还是输掉了比赛。不过没关系，这一点都不影响我的好心情，重在参与嘛！
最后一个环节，也是最激动人心的环节，就是获奖者上台领奖。我抱着沉甸甸的奖品，心情那真叫一个高兴！
这一次消防家庭运动会真有趣，我期待着这样的活动再来一次，下一次，我一定要圆自己的冠军梦。
五年级叙事作文 篇6
自从书包断了，整个下午我都觉得天是灰暗的，花儿也散发着毒气，鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢，我拖着沉重步伐走向学校。
到学校门口，我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说，但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜，书包坏了。”“哈哈，好好玩，这个人一定是一个小丑。”……
我一过大门就往前冲，害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯，一次跨两格还带着小跳，尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了，突然，啪的一声，我重重地摔倒在地上，和地面来了一个亲密接触。原来，教室的路面太光滑了，真是雪上加霜！
我抱起书包，小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室，像一个正要行窃的小偷，害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进，眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴，看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的现实。可快到座位时，我的脸变成了黑问号脸，椅子居然不见了！我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下，居然有两条椅子，其中一条就是我的！我看着，眼睛里散发着如恶狼般的杀气，不该没有经过主人的同意就拿走椅子的，况且此时的我是多么需要躲进椅子的怀抱，好藏起我的小秘密啊！
过了一会儿，我眼睛里的杀气渐渐消失了，因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下，黑板报上有花、草、美丽的天空，各种有趣的文字穿插其间，好像来到了另一个新世界！是的，这个新世界也有我的椅子的功劳，是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗？它是我陪读的好伙伴，不仅托起我疲惫的身躯，还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里，在知识的海洋中遨游，用笔和纸创作出丰富的新世界。
此时，欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说：再见！闷闷不乐！再见！自艾自怜的哀伤！
五年级叙事作文 篇7
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的身边，我们的秋游也来到了焦山。
我们在等船时，我隔江向远处望去焦山还是呢么的翠绿，就好似一块浮在水面上的翡翠。
过了一会儿，我们进入了焦山公园内，只见一棵棵古树摇着树叶，向我们问好，，欢迎我们的到来。
徐老师带着我们，来到山脚下，准备开始爬山。我们排好队，一点一点向上走去，有人落队了，徐老师就鼓励他，让他重新充满力量，接着走。
在大家的努力下，我们不一会儿就来到了山顶，可还有一个更大的挑战在等着我们。
原来在山顶上，还有一个宝塔，叫“万佛塔”，一共七层。还没等徐老师讲完，有一些人就冲进了宝塔，迫不及待的想开始爬。由于楼梯小，所以我们像一只毛毛虫一样，慢慢的爬了起来。
我们爬啊爬，每层的佛都不一样，各个都千姿百态。不一会儿，我们就爬到了顶层，走出去，只听见耳旁传来阵阵风声，我们听了，都觉得心旷神怡。
美丽的焦山，我爱你！
五年级叙事作文 篇8
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我船给摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，必想：陈明，你竟然把我的小木船给摔坏了，我也要向你那样，把你的小木船仍在地上，让你尝尝这种滋味！”就当我准备扔的时候，老子进来了，同学们马上坐回了自己的座位上。
老师看到我准备扔东西的时候，就叫住了我。说：“你们两个在干什么？怎么铃声响，你们怎么还不坐回座位？”
陈明酒水哦：方军把我的小木船抢了过去，不还给我，我叫他几次，他都不还。”就当我要说的时候，老师出声了：“方军，你干嘛要抢同学的东西，赶快还给他，并回到自己的座位上，下课你们俩到办公室来找我一下。”
心想：还恶人先告状，明明是你先把我的小木船给弄烂的，连道歉都不说一声，真想给你一拳。
到了办公室，老师让我们说为什么会争执。老师听了我们的描述以后，就说：你们是不是好朋友。“
”是“我们齐声说。
”是友谊“我们又一次齐声说。
”竟然是友谊让你们成为了好朋友，就应该互相帮助他人才对呀！方军你这样做的做法是错误的，你的木船被陈明同学给弄坏了，是他不对。反倒你还要报复他，这就是你的不对了。还有你陈明，你虽然是不小心的，可是你在争执中把他的木船给踢了一脚，让木船面目全非，还不向方军同学道歉。在生活中或者学习中，你们都要互相帮助他人，你们把你们这种精神传递给没一个同学，我就不用那么辛苦、带着那么多压力来教你们学习了，明白了吗？“
”明白“我们说
经过这件事以后，我和陈明果然将这种精神传给了全校的学生，老师也表扬了他们。
