【精华】五年级叙事作文300字汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级叙事作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文300字 篇1
每一天都是各种各样的，都是充满快乐的，都是不一样的，都是……今天，我的生活就是不一样的！
下午，伴随着三点的钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅，这里已经聚集了许多钢琴同学，大家有说有笑的，都盼望着开始表演！一会儿，徐老师走上了台，“同学们，安静下来！我们的表演现在开始！”说着主持人走上了台，开始了演讲看着她，一句句的说着，和一个个同学们弹着我不禁紧张起来！一个、两个、三个……我一个个的数着，就快到我了！只见，主持人说到：“下面请欣赏……”那个表演者就是我，我带着一身的恐惧感，走上了那个舞台，那个不一样的'舞台！我坐了上去，弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不会背，不过幸好老师同意让我带书上去弹！只见，我摁下了第一个音，呀！这个钢琴怎么这么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音，这还三角钢琴这么没用，无语！我硬着头皮弹了下来，下场时，还听见了可恨的“吴大猪”在那边说我：“真是呆子！“靠，你个坏孩子，你来弹啦！
今天，的钢琴表演真是别开生面呀！可恨的吴大猪，我祝你倒霉一辈子！哼！
五年级叙事作文300字 篇2
我几乎每次出去玩的时候都可以看到小伙伴们在滑滑板车。我心里想：“我也要和小伙伴们一起滑滑板车。”于是我回到家以后便对妈妈说：“妈妈，我也想要一个滑板车，这样我就可以和小伙伴们一起滑滑板车玩了。”妈妈说：“不行，上次都给你买了一辆自行车了，这次不会再给你买滑板车了。”
我听了妈妈说的话后，只好使出上次我让妈妈给我买自行车的终极绝招。我跑到妈妈面前，猛地一扑，抱住了妈妈的腿。然后我对妈妈说：“你不给我买滑板车，我就抱住你的腿不放。”妈妈只好答应了我的要求。
滑板车买回来了，我让一个小伙伴教我学滑板车。刚开始的时候，我让小伙伴扶着我站到滑板上，然后我让小伙伴松手我自己试着滑一下，结果一松手我就摔了一个四脚朝天。我忍着痛爬了起来。小伙伴滑着他的滑板车到我的面前对我说：“你左腿不用运动，用右腿滑就可以了，而且滑前右腿先要走三步。”
我试了小伙伴教我的方法。终于，我学会了滑滑板车。我终于能和小伙伴们一起滑滑板车了。
五年级叙事作文300字 篇3
春姑娘悄悄地不到人间，我们的小区更是一派春意。
走进小区，圆盘形的喷水池展现在眼前。每当喷水池的水柱从黄桷树根部高高喷起，又变成水珠细细地洒落，池里荡起一圈圈的波纹，美极了。
喷水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黄桷树，黄桷树舒枝展叶，贪婪地吮吸着甜甜的春水。假山上摆着各种雕塑，有天鹅，有小兔，有渔民坐差钓鱼。这些雕塑，各式各样，真是值得欣赏。
池水清澈见底，小鱼在里面快活地玩耍。有的小鱼在和别的小鱼玩捉迷藏，有的小鱼在吹泡泡，泡泡好像水珠，可爱极了！有的小鱼一直看着我，好像在说：“快来观赏这美丽的喷水池吧。”
在喷水池附近有一个大花坛，大花坛有许多的花。鲜花竞相开放。有玫瑰芬芳扑鼻，有月季、有桃花等等。颜色各异，花影榣曳，繁花似锦！
这样的喷水池，这样的大花坛把小区打扮得更美，也把春天增添地更美。
五年级叙事作文300字 篇4
谢穗恩，我想对你说一句心里话：你不要再乱发脾气，冤枉人了，如果你经常这样，拿别人对你的印象只会变得越来越差。
你还记得吗？我们曾经是一对十分要好的朋友，可却因为这件事印象了我们的关系。每个星期三，我们都要溜冰。结果，那天我们快迟到了，我们一着急，就把中队标给弄混了，我急忙捡起来，放进书包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞进我的书包。晚上，我看见书包里有两个标志，猛想到在下午发生的事情，决定第二天就还给你。第二天早上，你怒气冲冲地走了过来，说：“陈欣莉，你快还给我中队标！”我听了，愣了一会儿，说：“哦，我刚想还给你，诺，给。”你接过来，甩掉我的手，说：“原来真是你偷了我的中队标，你怎么能做这种事？”“我......”“别狡辩了，你是班长，竟然做出这种事来，我真是看错你了！” 说完，你扭头走去，我听了你的话，感觉有千万把到此在我的心。我不明白，为什么你这样说我，为什么你不听我的解释就不理我了......我有千万个疑问，你却一直没有给我答案。从此，我们之间的友情开始一点点，一点点地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原谅我吗？
谢穗恩，希望你能改正这个也希望你吧你的优点发扬光大。
五年级叙事作文300字 篇5
格言伴随着我们成长，有时它是前进道路上的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙，我最喜欢的格言是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这个格言是宋朝朱熹写的。
说起喜欢这则格言的原因，那就要从一件事说起。
那是几个月前的一天，我的班主任曾老师在教我们第20课《失去的一天》中不仅教会了我们这课的内容，而且还将课外的一句话“少年易老学成难，一寸光阴不可轻。”还告诉了我们这句话的意思。当我知道了这句话的道理，我就开始努力学习。接着我的语文就提高了一点。然而我第一次当上了护旗手。
后来，我又慢慢地懒惰起来。因为我觉得这样学习很累。
再后来，我又看见这一句话，我就想起了之前语文提高的事。是啊！要是没有了这一句话我是语文提高的。于是我又决定继续努力学习。
因为有了这句话，我才会这么努力；因为有了这句话我就再也不会懒惰。所以我会永远把这一句“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”牢牢记在心里。
