有关小学五年级学生作文300字合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文300字9篇，欢迎大家分享。
小学五年级学生作文300字 篇1
“有一样东西，它不声不响，却传人知识；有一样东西，它虽不能吃，却是我们精神的粮食。”相信大家都猜出来了吧！没错，我的宝贝就是书了！
我非常喜欢看书，从早到晚，只要一有时间，我就会钻进书的海洋里，天天乐此不疲地看着书。我十分的喜欢看书，以致有时候会闹出些笑话。
记得我三年级的时候，看一本书入了迷，连上厕所的时间都不放过。那时正当下午，我正在津津有味地看着书，完全忘记了还有20分钟就要上学了。时间一分一秒地过去了，我还是没有放下手中的书本。妈妈担心我会迟到便说：“快上学啦，不要再看书啦！”可是，我把妈妈的话当作“耳边风”。这时，妈妈怒气冲冲地走了过来，我马上反应到：有事了！一看表，发现已经两点了！
我使用最快的速度奔向学校，“呼，幸好没迟到！”我庆幸道。但是，同学们还在笑我！怎么回事？一看身上，原来红领巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尴尬！
小学五年级学生作文300字 篇2
在我身边发生过许许多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事让我终生难忘，它一直提醒我要做一个懂得感恩的人。
记得那是盛夏时节的七月，我吃过早饭后便去等车。大约过了五分钟车就来了。上车后我往口袋里一掏，咦！钱不见了。糟糕！一定是忘记带了。
这时的我急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，如果不坐这班车去美术班就该迟到了，怎么办？我红着脸用蚊子一样小的声音和司机叔叔商量：“对不起叔叔，我忘记带钱了。”司机瞪了我一眼，大声说道：“没带钱，那你做什么车？下去！”
正当我垂头丧气要下车时一位叔叔说道：“小朋友你先等一会。”我把头转了回去，见他迅速往投币箱里扔了一元钱，对司机说：“这位小朋友现在可以乘车了吗？”那位司机没再说什么。
我的心灵顿时被他深深感动了。我们只是素不相识的过路人，他却用他的一颗真挚而又火热的心来帮助我。如果我们人人都像他一样及时伸出援手，那么，我们这个大家园该有多美好呀！
一枚硬币也许对很多人毫无用途，但是，这时它对我来说无比珍贵。这件事过去很久了，我却铭记在心，感动的事无处不在，只要你有一双慧眼，就一定能发现。
小学五年级学生作文300字 篇3
植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。
记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
小学五年级学生作文300字 篇4
走出门，就与雾撞了个满怀，雾中含着鲜花的芬芳清香，早晨好清爽。
走在小路上，一切都笼罩在轻纱里，太阳也像害羞的女孩一样，用白纱蒙住自己那鲜艳的脸，只露出一圈淡淡的红晕。花草，树木在雾中若隐若现，路上的行人根本看不清，只能听到小路上嘈杂的脚步声，只有在走进的那一瞬间，才能看见他的样貌，在这样的境界里，我仿佛置身在仙境一般。
我觉得自己好像在“仙境”中游玩，多么可爱的雾啊！他像一个化妆师，在我的发梢沾满了珍珠。又像一个淘气的孩子，当我伸手去抓时，他早就溜走了。
过了一会儿，土地妈妈脱下了厚厚的衣服，换上了轻柔的丝绸。不知不觉我走到了田野里：我看见大树在向我打招呼；鸟儿在树上为我歌唱；鲜花从雾中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花丛中也我玩捉迷藏。。这一切构成了一幅优雅的水彩画。
当我正陶醉在大自然的美景中时，太阳按难不住了，从雾中跳了出来，一瞬间，雾消失的无影无踪了，我以置身在明亮的世界里了！
小学五年级学生作文300字 篇5
你们想知道我的家乡在那吗？让我悄悄告诉你吧！我的家乡是一个普普通通的小乡村--下屋。那里虽说不上是风景优美，也算不上是美丽富饶，但它有个好听的名称--苗木之乡。这个名称可是名副其实的，在我们村，无论哪里 都可以看见连成一片的树木，就像绿色的海洋。
看！在操场上，紫藤，红枫.鸡冠花和一棵高大无比的樟树拥在同一个草地上。紫藤开花的时候，它那芬芳扑鼻的花香弥漫整个操场，还招引来一群蜜蜂，它们一个个可都是小歌手呢！蜜蜂们一边采蜜，还一边“嗡嗡”叫，也许是在唱工作之歌，也有可能是在说：“这里的花真美.真香啊！”那一串串紫藤被风吹动，在叶丛里翩翩起舞，像一个身穿紫衣裳的美人儿在跳舞，而那些绿叶则像粉丝一样簇拥着那个美人儿.把操场布置地花团锦簇。
夜晚的广场是跳舞的地方。你看，几乎全村的妇女都在跳舞，她们排着四列纵队，轻盈的脚步敲打着曲子，欢乐的`乐曲伴随着脚步。乐曲越来越重，这些大妈们越跳越欢，沉寂的操场被它们唤醒，也越活越欢。
我第一次发现，原来家乡是这么美丽！我爱我的家乡！
小学五年级学生作文300字 篇6
今天下午，妈妈说要带我去拔牙，我想：拔牙痛吗?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我们来到张浩口腔诊所，一进门我就闻到了一股消毒水的味道，我看见一个医生在给一个人拔牙，我走上前去看了看，只见医生拿一个小针往那个人的牙齿了一扎，我愣了，对妈妈说：“妈妈拔牙很痛吧?”妈妈说：“不痛，不痛。”但心里一直有个声音告诉我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只听医生问道：“牙齿怎么了?”妈妈说：“有个大牙长歪了，把旁边的牙齿都给挤出来了，你给看下。”医生说：“这个要拔掉，我这里还有好几个人呢!你先去坐坐。”我们等了一会儿，医生说：“小朋友，过来吧，给你先拔。”我想：不好了，这次躲不过去了。呜呜!我不要拔牙。就算怎么想也不能说出来，因为我是个男子汉了，医生拿了一个老虎钳“咔咔”我一睁眼，医生说：“好了。”只见一颗牙齿被拔了出来，啊!好了吗?我用疑惑的眼神看着医生，简直不敢相信这么快就好了。咦，还好蛮。我用力咬住了口中的棉花。没我想象中的那么痛。旁边一个人说：“哇!这小孩都不打麻药啊!真勇敢!”听了这话，心里有点得意起来。
跟妈妈周旋了好几个月，今天终于鼓起勇气把这颗坏牙给拔了，真开心!
小学五年级学生作文300字 篇7
一天早上，下起了一场鹅毛大雪，我在家里闲得发慌，就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戏开始了。豆豆当起了“”，我和姜多、笑笑藏在一个阴暗的地方。可是，豆豆却摸着墙，循着声音，来到了这里。姜多本想和豆豆开一个玩笑，却不料一个不小心，把豆豆推到了雪地上，跌了个“狗啃雪”。站起来后，地地上留下了豆豆的五官、外形，及衣服的形状，我们都哄堂大笑。不过，姜多知道自己的麻烦来了，一溜烟逃了。
趣事二；郭阳和墙的约会
有一次，我和郭阳在一起玩捉迷藏。我来捉，他来来藏。
游戏开始了。郭阳一边看着我有没有偷看，一边找着合适的地方藏身，却没有看见身旁有一面墙。只见他一转身，嘴巴、鼻子都亲到了墙上，。我一睁眼，就看到郭阳这幅搞笑的场景，有些路过的人看见了，也哈哈大笑起来。郭阳看到自己年闹了笑话，羞涩的跑开了。我把这称为“郭阳和墙的约会”。
小学五年级学生作文300字 篇8
我静静地躺在床上，试图无视所有声音，但仍然无法成功。那老式空调不堪重负的声音始终无法从脑海里驱除。“呜……，呜……”，也许是因为晚上人的思维会复杂一些，我忍无可忍的起身将空调关上。原以为可以清静一点，但让我始料未及的是更多的声音潮水般的涌了进来。
“咔咔，吱呀，咚!”这一串声音不知为何显得格外响亮，原来是隔壁开关门的声音，这就可以解释上面的问题了，也许是随意的，也是种习惯。我希望我以后不要有这种会带给别人麻烦的习惯。唉，我起身走到窗前欣赏大都市的夜景。
“轰轰……啪嚓!”一道闪电极其威武的划破天际，凌厉的照亮了整个天空。但这壮观的景象转瞬即逝，只在所有人的心中留下阵阵余波。还来不及去留念那壮观的景象，一阵巨大的声响从天而降，拉开了暴雨的帷幕。
“哗哗哗……”如同捅破了天似的，倾盆大雨从天而降。连绵不绝的“哗哗”声此起彼伏，打在雨棚上“叮叮当当”“噼噼啪啪”。高楼、树木、红绿灯，瞬间被暴雨吞噬，只留下一片难以辨认的模糊。
窗外，“叮叮咚咚”的交响乐仍在继续，伴随我进入梦乡。
小学五年级学生作文300字 篇9
伴音一样，在家门口还种着樟树，这种树这时候叶子以经变成了深绿色，有的甚至黄了，秋风一吹就落了下来，感觉上是新旧的交替。
轻风
秋季的风变化多端。就像是一个调皮的孩子，有时他的心情好，那风就温和地，缓缓地拂过你的脸，可是有时候他心情差时又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的风是多变的是梦幻的。
田野
秋季的田野才是人们的乐园，那儿的旁路两旁有五颜六色的小花，都姿态不一，有的低着头像一个害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一个打了胜仗的将军，从这里像远里望去，你会看到一片黑中带着几点白，还有着一些在田野里劳动的农民，他们正为着这一年的收入在忙着呢，如果你仔细地看你会发现那伯们虽然个个都满头大汗，但是他们的脸上却是洋溢着幸福，喜悦的笑容，而我们就在那广阔的田野上笑着，跑着，高呼着，我们的梦想和心中的烦恼。
