小学五年级学生作文

2022-05-25 06:40:34
小学五年级学生作文汇总10篇

小学五年级学生作文汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学五年级学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级学生作文 篇1

七月十五日,早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来,不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

因为三汕岛靠近海岸线,所以我们坐在汽车里,从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西,牵着狗狗,跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

到了海边,我与妈妈,还有狗狗异常兴奋、激动,恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣,向大海走去。

“啊哟――”,虽然天气很热,但一跑入海水,却大不一样:里岸滩边的水不但浊,而且十分凉,每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

我“扑通”一声,钻入了水底,一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气,这样我可以浮出水面啦。游到海面上,我先用手在水里面画圈,抱球,然后蹬腿和穿掌,最后抬头换气,就这样,我按照蛙泳的几大要领,一次接着一次向海中游过去,直到与海滩约二十几米的地方才停了下来,长长地吸了一口气,吐掉了嘴里的水。

在游回海岸的途中,狗狗在海滩上一个劲地狂吠,它也要下水呢!我游回来,上了岸,轻轻地抓起狗狗的前爪,慢慢地退到身后的海里,它也不害怕,顺从地随着我下水,一下水,我就松开了它的爪子,它十分顺利地开始游泳,游泳的姿势特别有趣,一只爪子拍打一下水,另一只爪子接着拍打水,这样迅速地轮换着拍击着水面,也游出了很远,乐得妈妈在一边哈哈大笑:“这回真的看到狗刨水了!”

我放开嗓子,高喊:“I Lovw you!”

小学五年级学生作文 篇2

快乐的暑假过去了,我们迎来了新的学期,我已经读三年级了,真高兴。在开学的第一星期里,发生了许多事情,有令我开心的事,也有令我烦恼的事,先说说开心的事情吧。刚开学,老师就组织在班上选举科学科代表和科学组长,经过全班同学举手投票我被选为科学科代表和科学组长,我一定不负众望,多读课外书籍,增加知识面,帮助同学们一起提高知识水平。

至于不开心的事则是我没能参加这次学校的书法课,那天我们等书法老师来上课等了很久,教室同学多,我感到好热,嗓子都快冒烟了,我实在忍不住就起来去喝水,正在这个时候老师来了,我告诉她去喝水,老师怒气冲冲地对我吼道:“你要去喝水就别进来了……。”我感到很委屈,喝完水就没去参加了。这学期我有很多目标:写好钢笔字、学好英语、练好毛笔字、继续游泳、每天坚持锻炼身体……

最后,祝大家在新的学年里更上一层楼!

小学五年级学生作文 篇3

我爱挺拔的杨树,我爱四季常青的松树,但我更爱美丽的柳树。 远看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿着棕色的裙子,在梳理翠绿色的长发;近看,是它像一位老爷爷,在理着自己大把大把的绿色的长胡子。 春天,是它第一个垂下自己那柔软的枝条。细看,枝条上面还冒出了星星点点的.小芽苞。

夏天,是它撑开一把深绿色的大伞,是它让小朋友在它的树阴下尽情的玩耍,是它让老人们在树阴下面下棋、打牌、谈天说地...... 秋天,是它虽然没有结出果实,但是,是它用自己已经有些发黄的叶子做出一张一张的卡片,扔到树下,提醒小动物们快点准备过冬的粮食,免得在冬天被饿坏了,却找不到食物。 冬天,是它让小动物们住在它的伤口——树洞里,是它让小动物们在寒冷的冬天里也可以舒舒服服的睡上一个大觉。但,是它自己默默忍受着那刺骨的寒风、漫长的冬天,是它没有半句怨言。 我爱春天翠绿的柳树,我爱夏天无私奉献的柳树,我爱秋天细心、体贴的柳树,我爱冬天舍己为人的柳树。

小学五年级学生作文 篇4

我的爷爷是一名教师,一个十足的书迷。除了工作,他唯一的爱好就是逛书店、买书和看书。

由于工作的关系,爷爷对书有一种特殊的感情。只要一看见书,他就像着了魔似的。每次下乡去听课,唯一不忘带的就是书。有一次,他和奶奶出去旅游,他只顾拿书,日常用品什么的全推给奶奶准备。一星期后旅游回来,说好给我带礼物,结果打开包一看,买的礼品都是书,一点吃的都没有,真有点扫兴。

去年六一儿童节,爷爷奶奶陪我上街买礼物。当我们路过书店时,爷爷说:我累了,咱们歇歇吧!奶奶说:大街上去哪儿休息呀?爷爷破口而出:书店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了,就说:我们回家去休息吧。再一看,爷爷已经消失得无影无踪了。我和奶奶进了书店,只见爷爷早已津津有味地看起了书。不管我和奶奶怎么说话,他都不理不睬,我只好也拿起书在一旁读着。就这样夜幕已降临了,害得我什么都没买到,你们说气不气人?

有时我看到心爱的布娃娃,总是想方设法说服爷爷,让他给我买。可他总说:不要乱买东西,买书多好啊!最后我只能放弃了。每当我说买书,他就毫不吝啬,出手可大方了,像变了个人似的。

你还别说,书虫爷爷对我的影响还是挺大的。在潜移默化中,我也爱上了读书,爱上了写作,成绩进步特别快。爷爷是我的榜样,我爱我的书虫爷爷!

小学五年级学生作文 篇5

再见了,母校

白驹过隙,已经临近小学毕业;蓦然回首,内心充满了无限的回忆与不舍,尤其是对您——我热爱的母校。

再见了,母校!昨日,我们还在引人入胜的课堂上认真听老师讲课,如同小草在尽情享受雨露的滋润,知识的雨露洒在我们心窝。朗朗的读书声传出窗外,传得很远很远,您就坐在那棵槐花树下侧耳>倾听。啊,母校!您给了我们多少?

再见了,母校!昨日,我们还在热闹的操场上尽情欢笑。我们跑啊,跳啊,笑啊??跑得欢畅,跳得自在,笑得可爱,将所有的烦恼都抛到九霄云外了。您微笑着看着我们,眼神里流露出喜爱与无限的眷恋。啊,母校!您给了我们多少?

再见了,母校!昨日,我们还在你追我赶的赛场上欢叫,我们赛跑、我们跳高、我们跳绳、我们拔河比赛??我们在有您陪伴的童年里茁壮成长。听,那欢呼声一浪高过一浪;看,那兴奋的眼神里充满了自豪;再想一想,那空气中洋溢的是什么?是快乐、是>幸福、是自豪??啊,母校!您给了我们多少?

再见了,母校!昨日,我们还在升旗台上唱着国歌,右手举过头顶,掌心对着国旗,瞻仰那随风飘扬鲜艳的五星红旗。攥紧手心,在心里默默念着:祖国,我为你骄傲,为你自豪。一颗带着坚定志愿的种子已深深埋在心里??我们看到您欣慰地笑了。啊,母校!您给了我们多少?

六年光阴转瞬即逝,要分别了,可仍然舍不得您啊,我热爱的母校!最后请再让我深情地对您说一句:“再见了,母校!”

小学五年级学生作文 篇6

又是一年春柳绿,急匆匆的脚步带走了我们之间的友谊,虽说时间可以隔离一切,但我相信,墙推倒了就是桥……

还记得那次,你对我说过的娥第一句话么?你说:“喂,我们以后是死党了,先闪了8。”你走了,留下一个匆忙的脚步。但是我只恨时间过得太快,一转眼6年都过去了,如今我坐在中学的学堂,这里的一切我是那么的不熟悉,是那么的厌恶这里……于是,我悄悄的离开了……

走吧,我走了,极度匆忙的脚步把我带了回去,我见到了定,而她呢,则是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很难过,毕竟在一起6年了,而现在时间给我们留下了一个背影,我们的脚步被永远封锁在内……

我记得我们走出校门的那一刻,我还记得我们最后一次庄严的向国旗敬礼,我还记得我们最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我将永远埋葬在心底,而不会掘地而出……

直到有一天,我独自来到了我们的教室,哪个6.3班,空荡荡的教室是那么宁静,还带有一丝悲凉、这里静悄悄的,连呼吸都那么清晰,猛然一只小鸟飞上枝头唱起了歌,打破了这沉寂……只是没有人,他们都走了,都留下了令人怀恋的脚步……

这一次我漫步走过花园,急匆匆的脚步使我心情混乱,为什么?因为我又想起了原来,我想起我们在一起骂架的好笑,只是再也笑不出来,毕竟已经分开了……。

如今下课了,我只得站在窗前久久伫立,凝望那些急匆匆的脚步……

小学五年级学生作文 篇7

又到春暖花开时,正是踏青的好时节。星期六,太阳露出了笑脸。于是,我和蓝颖思,李冰怡,孙若瑶相约一起去泽州公园春游。

初春,咋暖还寒,一走进泽州公园,地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了,等我到达目的地时,大家早已集合了。

大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖,走过了凤桥,一阵阵春风吹过,吹青了小草,吹皱了湖水,吹出了柳树的嫩芽。

一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了饿了,就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上,还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花,给公园增添了几分勃勃生机。

今天大家大家在泽州公园玩得很痛快,这次春游让大家彼此间更加增进了感情,更加团结,亲近大自然,让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。

小学五年级学生作文 篇8

今天开学了。下午本人换上整洁的衣服,怀着激动的心情,迎着温暖的阳光,踏着芳香的泥土,来到本人分别了一个月的学校,校园里鲜花盛开,更加美丽,同学们笑容满面,越加亲切。

同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起,,又是问这,又是问那。孙瑶在讲介休绵山,刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常热闹,仿佛是个麻雀窝。

“钉铃铃”上课铃声响了,走进来一位新老师,她白白的皮肤,大大的眼睛,披着一头长发,迈着稳健的步伐,走到讲台上,亲切的说:“同学们,本人姓白,这学期本人来做你们的班主任,希望你们学习更上一层楼。”同学们听了,热烈鼓掌,欢迎白老师的到来......。

第一堂课就在愉快的气氛中结束了。同学们来到操场上,做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。

新的一年开始了,本人信心十足,本人将用辛勤和汗水获得更多的知识,大家加油哦!

小学五年级学生作文 篇9

那是几年前的事,我才上四年级,记得那年<>驻温洲记者站要招收第一批小记者,这个消息很快传到了我们学校,我抱着试一试的心态参加了。比赛后过了几天,我去乘公交车。“吖,四3)班的紫韵入选了…… ” 我心中一征,“不是我吗?”回头一看,只见别班的几个同学正议论着,“太好了”我心中默念着,脸上扬起了笑容。

第二天,我迫不及待地跑去记者站。“27——紫韵,”一串文字映入我的眼帘,“是我,”我心中一阵狂喜,喜悦更深地印在了脸上。于是,在学衔我颇有一种“成就感,”为了这事,害我几天上课都心不在焉,这大概就是乐极生悲吧。

既然当上了小记者,就要投稿,着是再普通不过的事饿。大概是被胜利冲昏了同闹,一连几个月我的稿子都名落孙山,心中有一种愤怒涌上心头,我开始对自己的写作能力有了怀疑,一连几个月我总是气不过,有寄去了几篇稿子依然毫无音讯。

“嗨,惨了惨了……”这事还要追忆到几天前。哪天,老师抱着书走进教室,清了清嗓子,宣布道:“这个星期,我们要去春游咯……”未等老师说完,我便欢呼起来,同学门也唧唧喳喳地“炸”开了。去春游,逛超级市场是必不可少的,我推起购物车,把超级市场扫荡了一遍。在春游哪天,我带上自己的所有积蓄,什么“真棒”冷饮……只管往嘴巴里塞,后果不堪设想,这叫“多则不益”啊!

是必不可少的调味料。

寒假到了,我又可以整天坐在电脑前,一边摆弄着手里的鼠标,一边吃着乐事。当然,我不是玩,我有重操旧业—————寄去几篇稿,还意外的发表了,我高兴得忘乎所以。

此时,我才惊叹道:“生活,真是处处有惊喜”

小学五年级学生作文 篇10

今天妈妈送我去上学,我高高兴兴地到了学校里。

上一次我去的时候,好像老师带着红领巾就表示:不拿绳子不做早锻练,是升旗仪式,奏国歌!

要站稳,要站得直直的,不过,我还看见一个马马虎虎的人,我悄悄地告诉你们一下他的名字,他叫吴启泰。

没带红领巾的是不能敬礼的,他敬了一下,看看,老师没看见,他再敬一下,老师就要转过来了~。他敬礼是这样的,他放得还很有劲儿的。

语文课的内容,老师说了很多!我就不说了。

语文课以后是英语课,英语课后,我自己的头转来转去,转到这边,又转到那边,我想了想,最开心了,因为下一节是唱游课!轻轻松松,轻轻松松!我太兴奋了。

可是英语课的时候,老师说:“我这是最后一节课上完就全下课了!”我很激动,什么都听不进去了,我觉得好像老师猜错了,我点点头,我觉得我不应该说不对,应该说‘对!’只好说这些对的词,不说对的词,不知道后果会是什么样子。

唱游课是看一个动画片,第一节是小熊走来走去,拿着很多帽子,他们开了一个店,小熊就拿了几个帽子,往上面一摊,很多,等顾客来了,就可以卖给顾客了。音乐快了,越快就等于从晚上到早晨,从慢到快。老师说:举手发言。我就举手说:广播体操是快速度,这是广播体操的声音。老师又说:什么可以吵醒我们?例如:小鸟。我说:我家里那里有个小朋友,他叫陈陈,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大声哦,他的爸爸怎么睡呀?是因为什么?我自己还是不了解呀,老师让我坐下。老师问还有什么呢?我举手,我想说:东方明珠那里有个钟。。。但是,被老师说了,老师却不请我。

唱游课上得超开心,很快就要最后一节课了,我看见有个人,他的奖品超多,好像数不完似的,我不敢数。

曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告诉曹安巽:“我告诉你,我的广东小朋友乐乐就要来!你知道我上次为什么没去世纪公园吗?”曹安巽说:“就是那个世纪公园吗?”我说:“是的!”曹安巽说世纪公园那里很好玩,顾松云也跟这曹安巽一起去了,还有洪新科,我呢,因为朋友就要来了,所以就没去。

我问曹安巽:你会广东话吗?他说了好几句,哇,他好像都学会了。其实广东话,我也经常听不懂的。

放学,我游好泳就回家了。

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