五年级兔子的作文

2022-05-25 11:40:37
【精品】五年级兔子的作文合集六篇

【精品】五年级兔子的作文合集六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的五年级兔子的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级兔子的作文 篇1

一天早上,小白兔到花园里看到五颜六色特别好看,心想要是能一朵回家该有多好啊!

小白兔在花园里转悠着,想趁没人的时候摘几朵回家放在花瓶里。这时,天空中飞来许多小鸟,象是看出小白兔的心思似的。它们七言八语的说:“小白兔你不可以摘花哦!这些花朵可以把我们的家园打扮的非常漂亮。”

小兔听了鸟儿们的话觉得非常的有道理惭愧的低下了头。

五年级兔子的作文 篇2

一只小白兔子森林中快乐的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的长颈鹿,“长颈鹿呀!你为什么要做伤害自己的事呢?看这片森林多美好!让我们在大自然中奔跑吧!”

长颈鹿看看大嫲烟,再看看小白兔,它把大嫲烟向身后一扔,跟着小白兔在森林中奔跑。后来他们遇到一头准备吸柯古硷的大象,“大象呀!你为什么要做伤害自己的事呢?看这片森林多美好!让我们一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古硷,再看看小白兔,它也把柯古硷向身后一扔,跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑。

接着,它们遇到一头准备打海因洛的狮子,“狮子呀!你为什么要做伤害你自己的事呢?看这片森林多美好!让我们在这片大森林中奔跑吧!”狮子看看针筒,再看看小白兔,它把针筒向身后一扔,冲过来把小白兔狠狠地揍了一顿。

“你为什么要打小白兔?”大象和长颈鹿紧张地问。狮子生气地说:“这混蛋兔子,每次磕了快乐丸就拉着我想白痴一样在森林里乱跑。

五年级兔子的作文 篇3

我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家,把它放到我的小屋里,它总是看看这,看看那。我一看,自言自语到:好一个可爱的小白兔!小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。

兔子的吃相,十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的.口味,要是和它的口味,它会用前手抓食物,用前面的两个大牙来啃,啃时会发出响声,响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃,吃的时候弄出这样的响声,都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时,都会吸引我。兔子的淘气,更是喜欢人了!有时藏起来,我有时以为它跑丢了,正在我急得想哭时,它会大模大样的从一个地方走出来。

真是气人,正当我火冒三丈时,它马上跳到我身边,做个可爱的动作,这时我气一下子就没了。小兔子高兴时,在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着,它会跳到我怀里睡午觉,它可舒适,我可累呀。有时它睡着了,我把它放在我给它做的小床上,它又睁开眼,马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了,它若不高兴,什么都不吃。我抱它,它还往外跳。你看,这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀!

名师点评:它会用前‘手’抓食物,用前面的两个大牙来啃,啃时会发出响声这段描写很生动,把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。小作者对于小兔子淘气的描述非常有趣,语言运用到位,描述又生动,把小兔子的可爱、淘气的个性表达得淋漓尽致,让读者也不禁喜欢上了这只可爱的小兔子。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味用弱小来描述鼻子不准确,改成小巧,和不和它的口味应该是合不合它的口味。响声非常有顺序这句话表达的意思不明确。有时藏起来,我有时以为它跑丢了改成有时藏起来,我还以为它跑丢了。

五年级兔子的作文 篇4

我喜欢高傲的白鹅,我喜欢机灵的小狗,我更喜欢洁白无瑕的小白兔。

我们家的“兔老爷”全身的毛雪白雪白的,没有一点杂色,远远看上去像一团棉花,摸起来毛茸茸的。它的头圆圆的,头上长着一对长长得耳朵,红红的眼睛亮闪闪的,像两颗红红的宝石。“兔老爷”的四肢前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一个小雪球一样。

这位“兔老爷”吃东西可挑剔了,最喜欢吃青菜,每次我拿来青菜给它吃,“兔老爷” 就会先看一下这青菜新不新鲜,着,它的三瓣嘴一动一动的,最后在青菜吞进它的肚子里,再是吃一口青菜,放进嘴巴里嚼一下,再慢慢地品尝。反反复复一次又一次的,一片片青菜叶,终于所剩无几了。

“兔老爷”高兴时像是名艺术家,有时候我看电视的时候,“兔老爷”的那双红眼睛也会盯着看,电视里放的是活泼的音乐,这位“兔老爷”就会在一旁蹦来蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爷”要是不高兴了,它就会缩在自己的小窝里,一声不吭,无论你怎么哄它,给它再多好吃的来引诱它,它还是不理你。

这位“兔老爷”可真有趣,它会给我带来无穷无尽的快乐。

五年级兔子的作文 篇5

曾经在我的家里,养有一只乖巧可爱的小兔子。我非常喜爱它。

它有一双红红的大眼睛,一对又细又长的大耳朵,耳朵总是竖起来,好象在听什么声音似的。它全身都是白色的,毛密密的,摸上去很柔软。它的身子蜷起来,就象一个白色的大雪球。

这只小兔子给我的生活带来了无穷的乐趣。然而有一件事却给我带来了烦恼,至今让我难忘。有一次,我回到家里,看见小兔子竟然把我最心爱的花给吃了,我当时恨不得一脚把小兔子踢开,但是我最后忍住了,因为它毕竟是我的小尾巴,我每次回家它都形影不离地跟着我。此时此刻它用怔怔的目光望着我,非常愧疚,似乎在向我道歉。看着它的目光,尽管我很心疼我的花,但我最终还是原谅了它,并用手摸摸它,它也用鼻子碰碰我,好象领会了我的意思。

后来因为我长时间不在家,爸爸把小兔子送给了一个叔叔,我知道后非常难过。虽然我再也见不到我的小兔子了,但是它永远在我的心里。

五年级兔子的作文 篇6

我们班几乎每一个人都有一个外号,大青蛙、小笨猪

我有着一个兔子同桌,因为她总穿一件白色的衣服,嘴小小的有时还带着一个兔子头夹所以我们常叫她小兔子。她的学习很好,我们班有好几位同学都崇拜她。她平时很爱助人,比如有一次;在上课的时候,老师让我们把29页的第三小题做了,我心想这道题太简单了,我先玩一会吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只见我拿起格尺,还击两下。我们俩打了起来,当时她已经写完了老师留的作业,咚咚打得大笨兔子鼻青脸肿,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不过我吧,呵呵呵。”当我玩完的时候我却忘记了这道题是怎么写的了,这时老师问我这道题是怎么写的,我想了半天也没想起来。老师下来一看我没写,兔子把我打她的事也告诉了老师,老师不但让我在走廊里站着,还让我提着两个装满水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你对我太不公平了吧......”

还有一次,我在上学的路上看见了她,悄悄地跟着她,我抓了一把泥土轻轻地抹在她的书包上,到了学校进了教室,同学们哈哈大笑,当时她还不知道自己书包上沾满了泥土她问;“你们怎么总笑呀!”你你,哈哈哈哈......同学们大笑不止。“你的书包上全是泥。”“呀呀!李双宇。我要打死你。”她使劲的追我累得我气喘吁吁。最后我还逃了。

每一个人都有一个独特的外号,我们班的常志奇就有一个独特的外号叫长豆芽,怎么样你们觉得不错吧,我也有一个外号叫小胖妞。

这就是我的同桌。

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