实用的暑假五年级作文集合七篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的暑假五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假五年级作文 篇1
在漫长的暑假中，往往会发生一些令你意想不到的有趣事情。现在就让我在暑假的沙滩上，拾起一些有趣的贝壳，听听它们的声音吧！
“滋滋”是什么声音，我与妈妈正在散步突然听到一阵悦耳欢快的声音。这声音立刻激起了我喜爱研究昆虫的心。我蹑手蹑脚地走了过去，小心翼翼的扒开簇簇野草，屏息凝神往里头一瞧。啊!是一只天牛，真是难得一见，他正在开私人演唱会。他身披一件黑底白纹的披风，穿着一件紧身衣。他那张吓人的大嘴一闭一合，眼睛也被自己的歌声陶醉得闭上了，两根触须有规律地前后摆动，好像在为自己的歌伴舞。
忽然，一只巨大无比的手从天而降，抓住了天牛的触角（那当然是我的手啦！）。它慌乱地叫道：“滋滋，蚂蚁警卫，滋滋，蚂蚁警卫！”可那些小蚂蚁根本不是我的对手，便实相地逃之夭夭。天牛乱了阵脚疯狂的在空中挥舞着自己的爪子，忽然他抓到了自己的触角，这才安定下来，就如同抓到了直升飞机抛下来的绳索。
“世豪，你因该把天牛放到树枝上，这样他才不会乱动。”我便顺手从地上捡起了一根树枝，把天牛放了上去。但由于我怕天牛飞走便抓了它的触角，以免它飞走。可是我们走着走着他就开始挣扎。突然“嗖”的一下，触角脱离了我的手，天牛飞了出去，飞向了那火红的太阳火红的太阳正在一点一点下沉而天牛却越飞越高。我闹着要那只天牛，可妈妈却说：“孩子，他正在找他的爸爸妈妈呢！如果你离开了爸爸妈妈一定也会着急的对吗？”我点了点头。
我放下了装满有趣声音的海螺，又撒下了一些空的，等到他们装满了我的欢乐或悲伤，我便会拾起他们仔细倾听
暑假五年级作文 篇2
她是我从一年级开始最感谢的一个人——朱老师，她是我们班的班主任，乌黑的秀发，洁白的牙齿，甜美的笑容和变化万端的眉毛，最后是一丝不苟的教学，可能是同学们亲热她的主要原因。
朱老师是个教育、教学有方的老师，经常戴着一副让人捉摸不透的蛤蟆镜，她给予许多同学帮助，我也是其中一位受益者，别急，听我慢慢道来，五年级的我对学习挂上了很大的一个问号，很多时候，我都被一些难题折磨地连举手发言的勇气都没有。但老天还是眷顾着我，给了我那次脱胎换骨的机会。那是一节语文课，我细心地摸索着课文的段落。就在这时，朱老师扶了扶眼镜，说：“请大家将语文书翻到第十页，暖流的含义是什么？”“啊，这个问题我还没思考好呢？”朱老师的目光严厉起来，扫过教室的每一个小角落，很快在人群中找到了还未举手的我，我的脸“唰”的一下红了起来，违心地举起了手。朱老师看了看我，最后叫了另一个同学。
下课了，我飞奔出教室，“啊好痛啊！”我撞到什么了，“啊，原来是周钦啊！”只见他一边摸着头，一边对我说：“朱老师叫你去办公室？”“什么？”我的心凉了半截，想问他为什么，转眼一看，他啊，不知何处去了。“唉”我一步步地向办公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的'鸟儿飞太慢，自首的路程太遥远，办公室的门锁太难开。”说着说着，便来到朱老师面前，本以为朱老师会开口大骂，却感觉冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老师微笑着对我说：“没有天才存在，别人会的，你也会！”我听着听着，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滚烫的泪水。
就是那一次朱老师给予我的帮助，使我在五年级期末考试时取得了优异的成绩，也从此改变了我对学习的态度，转折了我的人生。
暑假五年级作文 篇3
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。
一天，我看见大白鹅长着长长的脖子在姨妈家“哦？”表哥说：“他们，很贪婪！””“那他们吃什么呢？“他们最喜欢的食物是贻贝。“小蚌！在哪里？小溪里有一只，我懒得抓住它们。“噢！为了抓住它？我想玩得开心！我表哥忍不住答应带我去。
我们顶着炎炎烈日，冒着酷暑，山间来，看见掩映在树荫下，几条小鱼旁边的植物在西溪打闹一条清澈的小河，稀疏的几个河卵石躺在在松软的沙滩上，但没有看不到什么贻贝，空旷的海滩，只有几个小洞洞。我想知道，表哥突然刮起跳过，像变魔术一样拿出一个很大的乒乓球贻贝。“你怎么不走蚌？”然后我给他的回答，但他不停地说：“哇，这么多的贻贝啊，你是魔，是吗？”“这是什么，你是在海滩上发现的呗！‘我将信将疑，心想：’它不会伤害尝试，或许能找到它，”我看到一些在沙滩上的大石头，有隐藏在贻贝，用尽全身力气来推动它！石头，我想有很多下面找了大半天的贻贝的，只找大缩略图覆盖小贻贝。有了这次经历，我会继续搬石头，真抓几个小贻贝。虽然我想炫耀表哥，表姐是“胜利”的成绩。我不好意思地说：“你怎么赶它这么多的传质经验吧？”“像水蚌也像沙子，你看到靠近水边一些小洞洞，贻贝砂在那里。”听了表妹后，我突然意识到，跑到水边找到一个小洞洞，饲养一拉，贻贝已经出来了，我赶紧追上。不久，我发现了很多贻贝，我得合不拢嘴真的很开心。
夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。
暑假五年级作文 篇4
这次，一帮亲戚到野外去野餐。我也跟着去凑凑热闹。
到了那，大人们负责准备东西，弟弟妹妹在草丛上玩耍。习惯安静的我，跟妈妈说了一声，就走远了。
走了一会，喧嚣声已渐渐远去。我沿着小溪坐了下来，溪水很清澈，可以看到水里的鱼儿。五彩缤纷的鱼儿下面，就是一个个千姿百态的鹅卵石。随着急流冲下来的波涛，溪水哗啦哗啦流动的声音也如此美丽。闭上眼睛，深吸一口气，感受到一种特别的气息。或许这就是大自然的味道吧！
走到树林里，这里的树叶比别处的都绿，比别处都密。这里的树干条纹分明，显得很有层次感。这让我不禁害怕，如果这里被伐木队发现，是不是只剩下印着一圈又一圈的年轮了呢？这里，真的很美。树叶经过光合作用排放的氧气，比城市里的更新鲜。使人格外舒服。越往里走，越有一种神秘感，似乎有什么东西吸引着你。阳光从树叶的缝隙中照过来，隐隐约约能看到一些光束。
我一直往树林深处走，走到尽头，我看见了海。夕阳洒下的光在湖面上荡漾，微波粼粼的湖面显得格外的美。那一刻，我真的惊呆了，我从来没有见过这么美的画面。远处偶尔跳起一两只鱼，夕阳映照着他们的影子。我在湖边慢慢坐下，周围是长得高高的野草。我拾起一颗石头，用力往前面扔去。石头落入水面，溅起水花。溅起的水花很快就落了下来，在湖面上泛起一圈圈涟漪。
夕阳无限好，只是近黄昏。又玩了一会，我们就回去了，城市，真的没有这里美呢！
暑假五年级作文 篇5
“卫生部长!把地扫扫，拖一下吧!”正津津有味看着电视的我忽然听到爸爸的声音，弹簧一样从沙发上蹦了起来，直奔扫把和拖把。(谁叫咱是卫生部长呢)哦，今天垃圾不是很多，不过很分散，我拿起扫把，这儿扫扫那捅捅，把它们聚成一堆儿，三下五除二就装入垃圾桶。接着拿来拖布，洗一下，挤一下水，就用力地拖了起来。可有时一走回头路，地面又脏了，于是我想了个很巧妙的办法：用两个拖把。一双手各扶着一个拖把把儿，两只脚分别踩在拖布上，像踩高跷似的扭动着身体。妈妈看了直皱眉，爸爸却说：“不管他用什么办法，只要能擦干净就行。”嘿!你别说，我这法子好得很，把地擦得干净漂亮!
暑假五年级作文 篇6
我们很快就到了要住的家庭旅馆，老板娘很热情地招待我们。她的家很干净，去二楼住的房间还要换上干净的拖鞋，让我们大家一下子就对这个旅馆有了好感。老板娘说这个旅馆已经住过很多人了摘要部分，全文如下：
小学五年级的最后一个暑假，我们和表姐一家一起去嵊泗玩。
我们去的时候乘的是大轮船，相比回去时乘的快艇，速度可慢多了，差不多要三个小时。这么长的时间里，我和表姐把轮船兜了个遍，轮船四周全是大海，还是黄色的有些浑浊的大海。我在想：这样的海水，能游泳吗？
到了嵊泗，我还是很失望，这里没有我们上海繁华，各种建筑也很普通。不过，我很快就就发现了一个有趣的现象：这里的人都很会做生意。我们还没完全走出码头呢，就有不少人走过来问：要不要乘出租车，要不要住家庭旅馆？这两样我们早已在淘宝网上预订了，推销的人马上又走到我们后面去向别人推销。
我们乘上预订好的出租车，阿姨问司机到我们住的东海小渔村车费是多少，司机阿姨马上回答。我们都觉得在这种地方这点车费挺贵的。司机阿姨连忙解释说：“我们这里就夏天有很多人来旅游，其他时间游客很少。所以这个车费就是这样，是统一价哦，每辆都这些钱。”司机阿姨把车开得飞快，她说现在的生意很好，把我们送到了还要再去接客人。
我们很快就到了要住的家庭旅馆，老板娘很热情地招待我们。她的家很干净，去二楼住的房间还要换上干净的拖鞋，让我们大家一下子就对这个旅馆有了好感。老板娘说这个旅馆已经住过很多人了，是啊，要不是她在淘宝网上介绍得那么详细，还有博客上发表了好几位游客的住后感想，我妈妈才不会从那么多的房间里挑中了它。
在嵊泗的三天里，我们去大海里游泳，很早起来看日出，还乘小船去老鼠岛钓鱼，和船老大一起在海上撒网捕鱼，活动内容丰富多采。回家前，老板娘拿出帮我们预订好的快艇票说，幸亏订得早，否则就买不到了。她一再叮嘱我们再看看有没有忘拿东西，真是一位很热情，周到的老板娘。
在等快艇回家的时候，我回头再看了一眼这个并不怎么美丽的小岛。这儿虽然不繁华，但这儿却住着很多聪明的人，他们有着很强的经商头脑，再加上自己的勤劳能干，依靠一片并不怎么漂亮的大海，仅仅靠一个夏天赚的钱就能舒舒服服地过上一年！
暑假五年级作文 篇7
在这次的暑假中，我参加了暑期的沙龙班培训。一星期下来，我有许多的感受。
这次暑期沙龙班，与平常学习期间的沙龙班有了很大的不同。平时是一星期上三节课，每节课上一小时；现在是一天上三节课，每节课上一个半小时。一天的时间被排得满满的，非常充实。数学课上，我们学习了各个例题，学习了思维的方法。还有“巩固练习”让我们巩固课上学到的知识；语文课上，我们学习文学常识，把世界名著按名字分类、按内容分类；英语课上，我们练习口语和听力，每次回家作业都要写一篇小作文，提高英语的写作。而且，平时的课间隔时间很长，学习效率不高，教的内容容易忘记；而暑假里，我们星期一到星期五天天上课，不懂得题目第二天就可以得到答案，非常方便！
我要好好珍惜这短短的暑期沙龙班，过一个充实并快乐的暑期生活！
