五年级的童年作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的童年作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的童年作文 篇1
童年，即将离我而去，但是在我记忆的深处，仍然有一件在我童年发生的事，说起来很搞笑。
那一次，其他家人都出去了，家里就剩一个爷爷。爷爷在睡觉。我十分无聊，看见天上飞的鸟，我就跑到爷爷房间，把爷爷叫醒，问爷爷：“天上的鸟是靠什么飞的？”“是靠翅膀。”说完，爷爷又睡了。我听了以后，想：我如果也长翅膀，不就也能飞了吗？说做就做，但我不知道怎么做，我忽然看见了我家的两个扇子，我把扇子展开，再用胶布贴上，然后我十分高兴。我跑出去，猛跳几下，我以为我飞了起来，结果却栽了个“狗啃泥”。然后，我差点就哭了，但我在思考：我为什么失败？爷爷出来了，看我坐在地上，就好奇地问：“你在干什么？”我把事情的经过都跟爷爷讲了一遍，爷爷哈哈大笑，我问爷爷：“你为什么笑？”爷爷说：“没事。”然后，我思考我为什么失败。
第二天中午吃饭时，我还正在思考，妈妈给我说：“儿子，吃个鱼眼，能补眼。”我一听就立马产生了想法：那我吃鸡翅不就长翅膀了吗？我说：“我要吃鸡翅。”家人只好去买鸡翅。鸡翅买来了，我狼吞虎咽般地吃着，然后，我说：“我终于可以飞了。”但家人一头雾水，问：“飞什么？”只有爷爷在那哈哈大笑。我把事情讲了一遍，所有人都哈哈大笑，妈妈说：“人是飞不了的，有的东西可以补，但有的东西补不了。”听完后，我还是一脸懵。
现在我长大了，知道了其中的道理，现在想起，连我自己都想哈哈大笑呢！
五年级的童年作文 篇2
打开儿时的相册，顿时一张照片引入眼帘，记忆的喷泉开始打开，一发不可收拾。
照片上的我穿着一条公主裙，一只手搭在爸爸的身上，一只手摆成“Y”的姿势，小嘴巴抿得紧紧的，脸上却带着笑意。爸爸抱着我，脸上也带着微笑。说起这张照片，里面还有一个故事呢。
记得那是六岁时的一个晚上吧，爸爸妈妈突然说要带我去看音乐喷泉，听到这个个消息，我的心里顿时乐开了花。
等我们走到音乐广场时，音乐已经响起。哇！真美啊！只见喷泉周围波光粼粼，彩灯纷纷从四面八方向喷泉中心献上一束明亮而又温暖的光。音乐时而高昂，时而低沉，那一束束带着颜色的水柱也随着旋律的变化不断改变舞姿，忽上忽下，四周那昏暗的路灯为喷泉增加了几分妖娆妩媚。我看呆了。
忽然，一股淘气的风调皮地跑过来和我做起了游戏，一下子钻进我的怀里，又在我不经意间溜了出来。我自然不会放过这个小坏蛋，便追着它跑了起来。我张开双臂，想要把它抱在怀里，可是，还没等我搂紧，它就一猫腰，从我手心里逃了出去。我一嘟嘴，“哼，不和你玩了”，接着去玩其他游戏了。
我站在池塘边玩起了水，轻轻地用小手捧起水，然后洒在旁边的小草上，就连衣服弄湿了也浑然不知；我还在石子路上跑来跑去，摔倒了也全然不顾……
看看时间已经不早了，妈妈把我叫了过去，帮我理了理衣服，给我和爸爸拍一张“情侣照。“
身后，喷泉呈现出温馨的橙红色，我穿着红色的公主裙，披了一件白外套，俨然像个小公主，水花飞舞，美丽在这一瞬间被定格。
或许，那快乐的瞬间一直留在我的脑海里，每当我看见这张照片，脸上总会浮起微笑，像照片上的这个小人儿一样。
五年级的童年作文 篇3
打开记忆的抽屉，拿出一本，温存着一池荷塘的春夏秋冬
过去的岁月又浮现在眼前，回想起充满荷塘月色的童年，每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边，童年的歌谣又回荡在耳畔，回想起纯真时候纯真的伙伴
每一个放学后游戏的夜晚，数池内的闪亮星星莫名的为难，天还是那样蓝，地还是那样宽，心被回忆牵绊，只是时间不倒转又忆---冬，一池的残荷，干涩的茎透着一派酸苦，满眼溢漏那难看的枯黄，寒风吹来，一阵烂泥的腐味伴着冷气袭向我的面庞，更添几分凄凉，但，却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻，而是立着，立着，风刮得猛了，几根茎顶不住枯萎的荷叶，拦腰断裂，半身立浮于水面，不沉不响，处于这死寂的世界，他偏偏死了也伫立着残骨，不屈不挠，让幼小的我体会坚毅，不朽春，一池碧水被吹绿了，荷也醒了，从水中探出一个个喜悦，一声声问候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦过洗过的绿缭乱我的眼眸，仔细着往水中瞧一瞧，便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。的风味了，一池荷叶，绿了一池的水，一池的碧水，盈满了一眼的春，一眼的春，荡漾了我的心田，让年幼的我被顽强的生命力和青春的风采感染夏，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。幼稚的我认为，夏或许是荷最风光的时候吧！
老师说过屈原，石涛，王昌龄，杨万里，还有范大成，李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨，连周敦颐都说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，想想也对，莲那身姿，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，是醉倒我的灵魂，陶冶我的情操，让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并攀，馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬，挤出那莲子，初秋时，莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中，脱出那一身衣裳，莲肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起来清爽留香，秋再深上几许，那莲子的衣裳便更添几分深色，莲味愈来愈浓，捏着那虽不丰硕但却饱满的果实，单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远，岁月它总铭刻脆弱的容颜。
曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前，无忧的日子，何时再来我身边；我的童年离我越来越遥远，水池下的钱币许下的心愿，梦想放飞的风筝，穿越时空的极限，飞舞在我的世界，陪我到永远合上记忆的抽屉，四季的风还在吹，而荷的踪迹依旧蔓延，漫过我的童年，漫向我的人生。
五年级的童年作文 篇4
我的童年是在一个叫南坝的依江小镇上度过的。
小时候我最爱干的事情就是打水漂了，每次一到周末我都要叫上爸爸妈妈一起去青衣江打水漂。在那儿总有着许多的烂瓦片等着我们，一块块烂瓦片在我们手里变废为宝，成为了一个个轻功高超的少林高僧，在水面上跑得那个欢呀！一会儿从水中“旋”了上来，在空中划出一道优美的弧线，又轻快地落入江中，溅起一颗颗晶莹透亮的水珠。这真是美不胜收，令人叫好不绝。
另一件事在我眼中就没有这么愉快了。七岁时，我和一些小朋友组建了一个游泳帮，但这个组织名副其实，只有我还会一点点蛙泳，其他的都是旱鸭子。为了显示我蛙泳的先天优势，我准备在他们面前露一手，于是对他们说了一声：“你们看！”就跳进了江里，开始往前游，可才游了二十来米，我就有些体力不支了，开始下沉。我立马慌了便用脚瞎“踩水”，手使劲地拍打着水面，嘴里喊着“救命啊！去找旁边开……轮船的……”我对着岸边的小朋友叫道，可话还没说完，我就给呛着了两口水，脑袋发涨。没过一会儿，我就喝了一肚子的河水……突然一只粗大的手把我给拉到了船上，我想：看来小朋友还是听懂了我的话，不然我就挂了，不过以后可再也不能干这等蠢事了。
江边的童年我永难忘，因为它给了我太多美好的回忆。
五年级的童年作文 篇5
童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籁，美妙动听；童年如梦，绚丽多彩，繁花似锦。我的童年因有了哥哥的存在，而充满阳光。往事如同雾中的花朵，渐渐清晰，绽放出最灿烂耀眼的光芒。
小手指
还记得在我很小的时候，哥哥常常领着我四处走街窜巷。不论走哪，哥哥总喜欢拖着我这个“小尾巴”。他牵着我的方法很独特，总喜欢伸出一只小手指，任凭我的小手紧紧地攥着。每次他领着我到他的亲戚、朋友家串门，得到了什么好吃的、好玩的东西，总会留给我。而后，注视着我狼吞虎咽的吃、开开心心的耍，他则欣慰而满足的笑笑。
小时候，我总是用力，再用力地紧抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年时代给予我幼小的心灵无限的安全感。
单车
哥哥家有一台旧自行车，那是他的坐骑。骑上自行车的哥哥威风凛凛。童年时期，自行车对我来说是快乐的标本。哥哥常常骑着那单车带我去兜风。我坐在后座上紧紧抱着哥哥的腰，不时地指挥他。家乡的那条大河是我们的常去之地。行驶在路上，是非常有趣的。有时哥哥会把车骑得很慢很慢，我便优哉游哉的欣赏路旁的风景：碧绿的小草，嫩黄的野花，还有两旁一望无际的稻田，一切都那么令人心旷神怡。有时哥哥又会把车骑得很快很快，我便和他一起感受风的速度，和风赛跑。目的地的风景是非常宜人的：清澈见底的河水，树上歌唱的鸟儿，那里就是我儿时欢乐的乐园。
冰淇淋
小时的我很嘴馋，什么好东西都喜欢吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天总是用自己省下的阿姨给他的零花钱，给我买冰淇淋吃，而他自己却从来都不要。我永远都忘不了哥哥给我买的冰淇淋的那种味道。甜甜的，凉凉的，好吃极了。每次，当我舔着美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浃背的站在一旁时，我都会把他给我买的冰淇淋举到他面前，让他吃，可他从来都不会吃，总是说他不喜欢吃……
冰淇淋，是我童年时代最留恋，最喜爱的东西。
如今，哥哥已经长大，去外地工作了，常常好几年不回来。
每当我看到哥哥那辆破旧的自行车，就会想起带给我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角总是情不自禁的泛起思念的泪花。
五年级的童年作文 篇6
童年的我，是那么不懂事。可每当我想起童年，总会再次走进童年，走进那喧闹的锣鼓声中……
“快点，赶不上庙会了！”我自己赶向庙会，母亲前几天打听到市区里有新年的庙会。托人给我找来几张票，让我自己乘车去庙会。一下车，眼前顿时一亮。
门口的两个老头手里的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手触碰着他手中的'那些皮球。其中一个看见我没有要买皮球的意思，摆手哄道：“走走走，回去拿钱去。”我看他这态度，小嘴一撇，有些生气地走进庙会的大门口。心里不时有些怨气，不再回头看那买皮球的。
庙会里真好啊！什么都有，人和马在狭窄的过道上来回穿梭。两旁的小贩张开嗓子地叫买，声音如震雷一般。穿着厚厚的棉袄，人与人擦肩而过时会擦出静电。还有的人骑在高大的马上，底下坐得是棉花褥子。那绣得好看的牧丹花，争奇斗艳。马的主人还叫喝几声，好似嫌那马走得太慢。
我来到买糖瓜的小摊。那啥都买，小孩子划的小年画，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜欢的是那红红的，一串串的冰糖葫芦。甜甜的糖纸，酸口的红果。我赶忙掏出几块钱买串，摊上的男人将糖葫芦放进一个小纸袋里。乐呵呵地递给我，我一把拿来，迫不及待地在摊头吃起来。
不远处传来轰轰的锣鼓声，是表演的来啦。我总习以为常的把他们叫做“跳大神”的。因为他们总带上牛鬼蛇神的面具跳来跳去，我也会跟着他们跳来跳去。这帮“跳大神”的还要敲锣打鼓，我更起劲了，也跟着喊起来。面上的笑容如花儿一般灿烂……
渐渐的，锣鼓声没了，小摊上的糖葫芦没了，童年也没了。只有回忆中的美好，再也没有馋嘴的小孩儿在糖瓜摊前站立着……
五年级的童年作文 篇7
如果人生是一幅五彩的画，那童年是画中最美的风景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那童年则是电影中最让人回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
一个暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看见了在家里有两根被捆住的树枝，一红一绿。于是，我拿了红色的那一根，堂妹拿了绿色的，兴高采烈地走出了家门。
这时候，我们俩碰见了几个邻居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我们瑞安方言来讲刚好和“糖果”的“糖”差不多。有一个哥哥便用方言对堂妹说：“桐桐，吃糖！”旁边的几个人也学着说：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
听着听着，我似乎明白了什么，便悄悄地、轻轻地对堂妹说：“桐桐，你看我们手里拿着的是什么？用它来对付这些哥哥姐姐吧！”堂妹点了点头，我俩便冲了上去。可我们俩那是他们的对手啊，还没打着，连人影都没了。我们只好一边追，一边“挥舞”着树枝。“呜呜呜……”堂妹摔倒了，紧接着我也摔倒在地上……后来的事情我也记不清了。
童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。”不错，童年的快乐，童年的充实，真是一言难尽。 也正是那么多趣事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。
