【推荐】小学五年级学生作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文 篇1
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
小学五年级学生作文 篇2
我是须鲸，我的体形十分庞大，在我们家族中，蓝鲸是最庞大的了，我还有许多孩子，如：抹香鲸、白鲸、瓜头鲸，长须鲸等等，它们的个头都不小，所以，我们的`胃口也很大。
我们可不是鱼哦！我们是哺乳动物，因为环境的变化，我们的祖先由陆地上转移到了海洋中，它们的前肢和尾巴都变成了鳍，所以，我们就生活在了海洋里。
其实，我们须鲸有个小妹妹，那就是海豚，海豚也是哺乳动物，它们属于鲸类。
在鲸的世界里，要是你被饥饿的虎鲸群盯上了，那后果不堪设想，我的孩子们就常常发生被虎鲸群吃掉的事情，就连蓝鲸大哥也会被吃掉。一想到这些，我就会打寒噤。
我们鲸的繁殖能力很差，所以，我们就十分爱护自己的子女，一次，我的孩子白鲸被英国动物协会的人捉走了，我奋不顾身的去追赶那艘船，直至把船撞翻。
由于你们人类的捕杀和海洋环境的污染，我们的数量急剧减少，蓝鲸大哥们在20世纪就有36万头被杀戮，目前仅存不到50头，在我们当中，有许多种类民已濒临灭绝。
我真害怕这样的悲剧在我和我的孩子们身上发生，所以，我呼吁人们：请保护我们吧，为什么我们在地球上生活了近5000多年，到现在就要被杀戮呢？求求你们，请保护我们吧，我们还可以保护海洋的生态平衡呢，保护了我们就等于保护了你们人类美好的明天。
小学五年级学生作文 篇3
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在这温暖的阳春三月，我们要去苏州乐园春游。
同学们有的拿着MP3在教室里听歌，有的拿着PSP，玩得不亦乐乎，还有的拿着照相机，跳着躲着互相拍照……只见吴老师走进了教室，看着吴老师满面笑容的样子，就知道她今天心情一定很好。周老师对我们说：“今天我们首先做一次消防演习，大概在九点十分出发。”“又要消防演习”许多同学都在抱怨。当我也想抱怨时，突然想到，其实消防演习是为了如果发生了突发性火灾我们就能很快逃到安全的地方，想到这儿，我就把心中的抱怨声压了下去，只听警报铃“呜哇呜哇”的叫了起来，我的心里一颤，立刻用湿毛巾捂住口鼻，弓着背，头压得低低的，我和蔡济沧第一个冲到了操场上，只见一个个油漆桶里整齐的摆放着几根木头，火苗正在争着抢着往上窜，一股呛人的气味直往我的鼻子里窜，我赶忙用手里的湿纸巾捂住了鼻子，等到我们所有的学生都到齐了以后，我们听完了校长的春季实践活动安全教导，我们便见到几位老师手里拿着灭火器一喷，喷出了一个黄色的雾气，顿时，火苗“刷”的一下灭掉了，在雾气后面班级里的学生，有的跑来跑去，生怕自己被烟呛到，有的则大喊大叫。消防演习让我明白遇到危险的情况要镇定。
我们坐上了大巴车，在车上跟牛一丁、张行知玩了两局牌就到了，真是时间飞逝呀！我感叹道。我们刚下了大巴车，一阵新鲜的空气变扑鼻而来。我们在门口先发现了一个直冲云霄的喷泉，我们立即拿出自己的相机，拍起照来，走进门，我们立即被眼前的景色所折服，只见两道喷泉分别从两个顶棚上方穿梭，我们从中飞速地跑了过去，虽然鞋子里进了水，头发上有一粒一粒的小水珠，但我们仍体会到了嬉戏的乐趣。
我们分组进行了活动，我们首先来到了“夏威夷冲浪”，就是两根棕色、大大的两根柱子架着中间一条长长的有两排座位的游乐项目，我们只见那儿有一群人在挤，本来不想排队，可是既然已经走到这里了，那就排上队吧！我们拍了30分钟，上了“夏威夷冲浪”，我们把头上的一个保护我们，使我们不会飞出去的东西降了下来，接着，系好了安全带。过了5分钟，“夏威夷冲浪”启动了，两根柱子快速地旋转着，我们被甩的一会儿往这儿倒，一会儿往那里翻，很刺激，我心里想，要是没有安全套，我们一定就会被甩出去的！
紧接着我们坐了“地老鼠”，地老鼠在轨道上不停地行驶着有时快，有时慢，有时平稳，有时颠簸。我们玩得不亦乐乎，可是，只听“叮”一声，“地老鼠”就停了下来，我们很是遗憾。
我们紧接着来到了“小小世界”，只见排队的地方口空当当的，一个人也没有，我们立即坐上了一条船，其实，“小小世界”就是坐船绕着一圈童话世界行驶，我们上了船，拿出了自己想吃的东西，在船上吃完了中饭，我们正好饶了一圈，我们刚下了船，就被眼前的一幕惊呆了，只见排队的地方已是人山人海了，我们都庆幸自己来的时候别人还在吃东西，所以我们钻了个空。
我们又来到了一个被我们称为“香蕉船”的游乐项目，我们上了船，坐在了最边上，“香蕉船”慢慢地启动了，它先向上下的开动着，然后，在左右摇摆着，我下了“香蕉船”，还觉得有点头晕。
集合时间到了，我们回到了大巴车上，我们就要和苏州乐园说再见了，我真希望下次还能来苏州乐园玩。
小学五年级学生作文 篇4
在一个秋高气爽的早晨，我们要去秋游了。
一路上，我们叽叽喳喳，像一只只欢蹦乱跳的小鸟，不知不觉，我们就走到了飞凤山庄。
飞凤山庄的景色可真好呀！树上的叶子“沙沙沙”，一片片黄黄的，就像一只只蝴蝶飞下来，躺在树妈妈的脚下。台阶两旁的小草随风舞动，小草上的小花不时地向我们点头，好像在欢迎我们的到来呢！
再往前走，我们看到了小河中间有一条水上石，我们兴高采烈地跑过去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很紧张，不过非常有意思。接着，我们又来到飞凤阁，看见小树下有几张小石桌和小石凳，于是我们就乱糟糟地随便抢位子坐，随后就打开书包，享受起美味的食物来。看着我们狼吞虎咽的模样，连一旁的柳树阿姨也看得真甩辫子。
时间过得可真快，一下子，一个早晨就过去了。这次秋游，不仅快乐也让我感受到了秋天的美！
小学五年级学生作文 篇5
终于等到了星期天，这一天各大“魔鬼课外班”通通放假。我把这个天大的好消息告诉了爸爸妈妈，他们决定带我去公园玩，我更是兴奋不已。
跳下车，进入公园，我向四周望了望――人可真不少啊！我们边走边聊，不知不觉，来到攀岩项目的前方，我抬头看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩儿；有勇往直前，努力到达终点的，也有坚持不住半路下来的。妈妈见状，对我说：“儿子，要不你也去试试？你不是也没试过攀岩吗？”“嗯”我笑道，准备去试试。
拉好绳子，一切准备就绪，我长吁一口气，看了看后面的妈妈，点了点头，我爬了上去。一层、两层、三层、我爬的特别轻松，想到：没什么技术含量吗，我分分钟可以登顶。第六层时，我有些累了，停了一会儿，忘了往下面――好…好…好高啊！我连忙闭上眼睛，不愿看到这恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，这一点都不可怕，何况还有保护绳呢。本来就瘦的我不易出汗，可此时却汗如雨下：没事没事，马上登顶了！我又艰难地向上爬了一层。大概八米的样子，可我却觉得仿佛有几千米，十分难受。你别想着己的汗珠偷偷开我的额头，率先跳下地面。
我顽强的与心里不停的做着斗争，一度想要脱手下去，但身为男子汉，我必须坚持。我的双手双脚如同灌了铅一般，很难抬起。就在这个时候，一个小朋友从我的身边快速冲过，不一会儿就登顶了，在我沉思之间，他有已放手下降，我想到：连着小朋友都可以做到，难道我不行？！那就见了鬼了！我猛足了劲，一鼓作气冲了上去，很快就登顶了，我此时无比激动，忍住了住了我想大叫的冲动，慢慢放手，缓缓的下降了。
脱下沉重的绳子，擦了汗后，我立马奔向妈妈，给了他一个大大的拥抱。妈妈道：“恭喜你，成功的完成了这次尝试！”“嗯，这是一次成功的尝试！”我哈哈笑道……
小学五年级学生作文 篇6
二十四世纪的城市是一个非常好的地方，没有一点汽车司机按喇叭的声音和汽车尾部的一股浓浓的黑气，像一片片寂静的树林。
假如你来到这里，一定会问为什么一辆汽车都没有啊？哦，是因为有了传送带——每家每户都有。传送带一身米灰色，看起来十分神气。传送带有一头碧绿的毛发，在他的毛发旁边有许许多多的按钮，上面标着地方的名字，如果你想去xxx，就按下xxx的按钮就能到了。如果幸福大道26号开了一家珠宝店，传送带还有一个使用方法——就是传送带左侧的红色按钮，按一下它，传送带就变成一张地图，点一下你想去的地方，就能到达。
要是你问我学校在哪里我一定会说就在那——一户人家的房子里。你准会觉得莫名奇妙，但是请你不要笑，因为现在已经是二十四世纪了。科技很发达不用老师，买一个机器人辅导孩子就可以了。
机器人有很多类型，能做许多美味佳肴的家庭主妇机器人，还有保护人们安全的警察机器人，还有会照顾小孩的逗乐机器人
现在的婴儿车变得不一样了。婴儿车带有自动回家系统和逗小孩系统。
二十四世纪每个机器人都是一个好帮手，可是谁又能知道在三十世纪机器人会和人类成为好朋友吗？
二十四世纪的城市最不好的是太安静了，没有一点热闹的气氛，连闹市也没有。
闹市没有就算了，但是连家也没有家原来的热闹感，暗淡无味。想想在冷冷清清的家里看着无趣的电视，该有多无聊呀！不知道在三十世纪是不是机器人都变成人类。可以哭，可以笑，可以吃饭，可以向人类一样干任何事情。
未来的城市有优点也有缺点。当然因为世界上根本没有十全十美的事。
