【精华】五年级叙事作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
那位女司机，如果不是那次事故，我根本见不到您。
那是一个阴暗的下午，我和姐姐一起在爬杆上玩。突然，“啊”的一声，我从爬梯上摔了下来。姐姐连忙跑了过来，“妹……啊！！”我看见姐姐的脸上写满了惊恐和害怕。“妹妹，你……你的头……”“啊？”我还没意识到严重性。“你的头摔破了！快，跟我来！”姐姐拉着我的手，跑到舅妈店子里。“妈妈，你看！”舅妈回过头来，叫了一声：“啊呀，快送医院！”舅妈把妈妈喊了下来。妈妈来不及说什么，就拉起我的手，急急地走着。我们来到马路边，很快拦到了一辆的士，上了车。
司机是一位和蔼的阿姨，三十岁左右，留着蓬蓬的短发。一身紧装工作服，和蔼的脸上挂满了微笑。“到哪儿？”“医院！”“啊？”阿姨立马盯着我，很快看到了我那流血不止的头。“好好好！”阿姨一踩油门，车子就跑了起来。
车子跑得很快，一路上几乎没什么障碍。可一下子，阿姨就停了下来。“怎么了？”“前面是禁路啊！”“那就走另一条路吧。”“另一条路太远了……”“没关系，只要能到医院就行！”“好吧。”
阿姨又把车子慢慢倒出来，另一条路上的车不是很多，但我看见阿姨的头上一滴一滴地流着汗。她的双眼直直地盯着前方，方向盘在她的手上打来打去。我可以想象，她的车里载着的是一位病人，一位急救的病人，妈妈的脸永远是那张镇定的脸。可我感受到了她内心的恐惧和害怕。他一边拍着我一边对司机说：“开快点，开快点！”
终于到了医院，妈妈问多少钱？那位阿姨想了一会人，说：“不要你们钱，你们赶紧去急诊科，救人要紧，别耽误时间，去吧。”说着抹了下头上那细雨般的汗，妈妈说：“那怎么行呢？这样吧，不论多少给你20元，”说着把包打开，拿出一张20元纸币。“不要不要……”她连忙说着，赶紧去急诊科吧，那阿姨头也不抬的走了，望着女司机远去的背影，我深深地记住了她——这位伟大的女司机！我心里想：世上好人还是多，我也要像阿姨学习，学习她的助人为乐的精神。
五年级叙事作文 篇2
花，可以是真正的花，也可以是一种高尚的品质，而我就要写写诚信之花。
那是一次语文考试，试卷终于发下来了，由于题都很难，所以大家都考得不好，90分以下的同学比比皆是，而我，却幸运的考到了95分的好成绩，大家都用羡慕的眼神望着我。当老师统计完分数，原来95分以上只有2人。还有1人96分，也就是说我是全班第二，我高兴得一蹦三尺高。全班第二这好成绩对于我来说也不是那么好得的。
老师开始分析试卷，我怀着兴奋的心情听老师分析，可是这题我怎么越听越奇怪呢？老师说的答案是“绍兴首届国际马拉松大赛”，可我写的却是“马拉松”，一看同桌的答案，他写的也是“马拉松”三个字，他是错的，可我是对的，难道是老师改错了？我心中那团激动的火苗，瞬间被一盆冷水给浇了个精光，这题的分值是2分，我感到眼前一黑，心跳加速，如果我去跟老师说，那我的分数会下降一个档次，第二名的好名次也会保不住。可我我如果不去跟老师说，那我也会失去自己的诚信。
当时在我心中，有一个天使，一个恶魔，一个告诉我做人要有诚信，另一个告诉我，反正也没人知道，就把这件事隐瞒了吧！一会儿天使被打倒了，一会儿恶魔被打倒了，最后，还是正义的天使获胜了。
我鼓起勇气，走上讲台，虽然走上讲台不到7步，可我却像是走了几十分钟那么长，我心中很是纠结，煎熬。最后，我还是坦诚地向老师和盘托出，虽然还是扣了那2分，但是我的内心一片坦然和平静。
那一刻，一朵诚信之花在我心中绽放。
五年级叙事作文 篇3
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室找东西，还说我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到；您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的小黑豆。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？望着您那期待的'目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的怪圈。老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！
五年级叙事作文 篇4
咦，这是怎么回事？我忽然被一阵风刮入其中，瞬间便来到了一座陌生的城市。
我刚来到这不明不白的地方，便闻到了一股刺鼻的烟味，我感到很奇怪。这时我看到一些人正急匆匆地向小卖店走去，不一会儿小卖店里也冒出了一股股的烟雾。我走过去向里面望去，天哪！那里的人都在吸烟，几乎就是一个个的小烟囱了。我又来到其他的店铺，也都是如此情形。我又发现大街上的人也在吸烟，甚至有的人还两根两根地吸。
我不经意中望向地面，发现烟头成堆。而清洁工们，也沉浸在烟的海洋，顾不得去清扫那迷人的烟头了。满腹疑惑的我仔细询问才得知，这座城市名为“烟草都市”，是专门生产各种香烟的，所以市民们自然是品尝香烟的老手了。他们在饭前饭后休闲时间，或是晚上睡前等都要狠命吸上一阵子，否则难受。而下面这个数字更是让我大吃一惊，这里的人们每天吸烟在30到40 根之间。据我所知，世界上每年因吸烟而死亡的人有500万之多！并且由于吸烟而导致的心脏病、肺病、肾病等更是不胜枚举。而且吸“二手烟”的危害要远远高于直接吸烟。
此时，我几乎被这里的烟雾熏得要呕吐。于是我连忙逃离这座城市。可在逃离过程中，不断有人送烟给我，我都一一拒绝。我终于避开重重的香烟袭击，回到了现实社会。而此时我已经疲惫不堪，忽然间闻到了一股清新的气味，原来今天是世界无烟日。
我期待着生活中不再有香烟的危害，人们因此更健康长寿！
五年级叙事作文 篇5
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉。读书使我开阔了眼界，使我增长了知识和一些做人的道理。
我一开始，并不喜欢读书，而是觉得书有什么好读的，不如玩游戏好了。自从我上了四年纪，爸爸就给我买来了大量的阅读书、作文书等等的书籍，可是我并不喜欢看，最后，有一个偶然的机会，让我喜欢上了读书。
记得那一天，妈妈说要出去一下，叫我在家里读书，于是，随手的把一本《安徒生童话》的书给了我。我心里想：“嘿嘿，妈妈就出去了，我又可以玩了。”我看妈妈还没走，就随便翻了几页，翻着翻着正当我翻到里面《卖火柴的小女孩》的时候，我手停住了，再认真的阅读完里面的故事，我深深的感动了，我为卖火柴的小女孩的命运做祈祷。我开始用心的看每一个故事，才发觉里面的每一个故事都很吸引我，原本只喜欢玩电脑、看电视的我，现在才知道读书有很多乐趣，读书能知道怎么样交友，书给了我知识，我认为，书是可以带给人们无限的欢乐。
读书给了我最大的东西是知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识，你能说读书不快乐吗？
所以我认为，我读书，我快乐。
五年级叙事作文 篇6
古人云：读书使人避恶，读书使人友善，读书使人聪慧，读书使人高尚。读书早已不仅仅是我的爱好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
记得我五、六岁的时候，一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了新华书城里，对我说：“梦梦，妈妈有急事，你在这里看会儿书，等我来接你哦！”说完，便急匆匆地走了。没办法，只能乖乖等啰。我东瞧瞧，西看看，这鬼地方，除了人，就是书，环顾四周：不同年龄层次的人都有，大到白发苍苍的老人，小到牙牙学语的小孩儿，他们有的坐在地上看书，有的靠在高高的书架旁翻书。似乎闲着的只有我了。百般无聊之下，我只好随手从架子上抽出一本《格林童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为聪明、勇敢的小红帽感到骄傲，为白雪公主和灰姑娘的悲惨身世感到伤心，又为她们最后得到了幸福而感到高兴，为凶恶的皇后感到愤怒，为聪明的小裁缝感到庆幸。真没想到，一本不起眼的书，有那么多精彩的故事，我贪婪地读着书中每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午，妈妈笑眯眯地对我说：“回家了！”我依依不舍地离开了新华书城。后来，我才知道，这次“偶然”是妈妈故意安排的。
那以后，我就喜欢上了看书。我最喜欢去的地方就是书店，在那里，我仿佛是在知识的海洋中畅游。对我来说，最快乐的事，不是去游乐园玩，更不是买一套新衣服，而是能坐在床上静静地看书。
读一本好书，犹如交了一位好朋友，让我明辨善恶，读一本好书，犹如遇到了一位好老师，教我许多知识道理。幽幽的书香将永远陪伴着我快乐、健康地成长。
五年级叙事作文 篇7
今天吃过午饭，我正忙着收拾，艺文小朋友跑过来对我说：“老师，子旭踩我脚了！”由于我正忙着干活，便随口问了句：“他向你道歉了吗？”艺文说：“说了。”我说：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接着干活，等我忙完，我发现艺文仍坐在座位上无精打采，一脸的不高兴。于是我走到他跟前，轻声问道：“你怎么了？”|她没理我，连头也没抬。我想，她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她：“艺文，你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢？他不是已经向你道歉了吗？”艺文抬起头，两眼泪汪汪的说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，子旭道歉后还说我是个娇气包呢！”我连忙说道：“哦，对不起，你的脚现在还疼吗？”艺文说：“刚才还有点疼，现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说：“子旭，你踩了别人的脚，道歉是应该的，怎么能说人家娇气呢？以后不能这样做了。”子旭点点头，回去坐下，这件事才终于平息。
这件事让我得到了许多启示：小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。
这是一位老师的教学反思。文章通过自己处理一件自认为很小而伤了小朋友的心的事，告诉我们小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。能从教学的点点滴滴领悟事理这是教师最可贵的品格。
五年级叙事作文 篇8
小时候，我很贪玩。
有一次，我闲得慌胡乱玩着。一只马蜂飞过来纠缠不休，把我的注意力吸引到了马蜂窝上。我灵机一动，心想:马蜂的危害不小,得找到它的巢，把窝给捅了。可是,心里总觉得有些虚。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作战”,确保“捅蜂窝计划”万无一失。
“作战”开始了,大家各自拿着用竹竿做的小标枪,轻手轻脚地潜伏到了马蜂筑巢的树下,看准方位,极有默契 “刷”的一下,标枪全飞了过去。哎,人家是百发百中,而我们是百发不中,谁叫我们心虚害怕呀!马蜂被我们惊动,倾巢而出。那架势就像复仇的蜂神，气势汹汹地向我们扑来。我们没有办法,只有抱头鼠窜狂奔回家,再做打算了.
想想还真不甘心,这么几个男子汉居然被小小的马蜂追得狼狈而逃,有几个还被赏了小红包包呢。不行,不能让这些个小东西小瞧了我们。总结经验,是我们太轻敌了。想要卷土重去的话不能白白让马蜂蜇,得好好地“武装”一下才行。几位“战友”东找西翻起来,终于找到了一个“装备”----塑料袋。全身“武装”完毕,拿着新“武器”——长竹竿，“战友”们又斗志昂扬地向马蜂窝前进了。哼,这次看你们能奈我何？
“战斗”再次打响了。竹竿在伙伴的注视下捅向了马蜂窝,不知道是不是我力气太小了,居然没捅下来,可马蜂却全都出来了,像一架架疯狂的战斗机嗡嗡地向我们冲来,本以为塑料袋能挡住马蜂的袭击,可情况不妙,我们扔下竹竿撒腿就跑,我的裤子不知被什么给钩破了,一只马蜂钻进来乘机给蜇了一下,那个痛啊……我一怒之下捡起脚边的一块石头用力朝马蜂窝扔了过去……哈,没想到歪打正着！真是太痛快了啊!我们为此欢呼雀跃起来。
