【推荐】五年级书的作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级书的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级书的作文 篇1
在我的生活中，书是不可缺少的一位亲密伙伴。
星期六，我跟平常一样手捧一本书——《阁楼里的秘密》，坐在窗户旁，翻开第一页，开始细细品读。书中的情节引人入胜：在一个世外桃园般的村庄里，有一座沉封了十年的阁楼，里面藏有十二箱家族文件。名叫琼的女孩来到这里，开始整理文件，此时的琼还不知，自己的命运竟然会与这些文件息息相关。看了这段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的书值得一读再读，不像“快餐”类图书，不是只看一遍就可以丢弃的。所有作者都希望自己的书能慰藉读者的时光，成为读者生命中难以剥离的一部分。而此时的我早已沉醉在书中，为女主人公琼的命运而担忧。而她的朋友麦克是个活泼好动的人，是愿意和蒂尔先生说话的人之一。每当看到琼整理家族文件时，我总满怀希望，希望她找到一些有用的文件。但有时并不称心如意，我也并不灰心，因为答案总那么难以发现，但也会在无意中慢慢揭发。尴尬的局面，喜极而泣的情节，在书中也常有，这也是我喜欢这本书的原因。
书不仅是我的朋友，也是我最好的营养品。
五年级书的作文 篇2
书能让我们学到知识，也能让我们心情舒畅，从小，妈妈就给我买各种各样的书，从我认识很少的字到现在，所以我养成了爱看书的好习惯；如果你不开心就看书吧 ！
我喜欢看书所以我是不会不开心的，我看过好多好多的课外书，其中我最喜欢的一本是[小巫婆真美丽之住在好玩街]；故事的主人公是活泼好动的真美丽，通常干出一些让人意想不到的事，小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢！虽然她好动也很淘气，可她的爸爸从小就教育她，要助人为乐！勤思考的好习惯！有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地，她快步跑过去帮助奶奶捡来，看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了。
看着书中的小主人公，不由得想起了我自己，我不也很活泼好动淘气吗？看着看着我自己好像是书中的真美丽了；我淘气的让小鸡游泳；想着鸭为什么早上不打鸣？院子里的狗狗为什么不下蛋？我真的把自己融在这书里了。我喜欢看书，可我最喜欢的还是这一本。
我也要像书里的小主人公一样，活泼好动，勤思考，帮助他人做个桃仁喜欢的好孩子！
五年级书的作文 篇3
在这个世界上，一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴，数不胜数！我就爱这“海洋里的小水滴”！
在书的海洋里，书店就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。
在书的海洋里，我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书，我想，可能是因为我的小时候，常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后，我就特别喜欢看童话，看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主，都会有一个帅气的王子，并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书，我的性格就变得天真活泼，受人欢迎。
在书的海洋里，我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物，一旦让我发现喜爱的猎物，我就两眼放金光，像只饿狼似的直奔过去，紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来，彻底地沉迷在猎物的美味中，流连忘返。
遨游在书的海洋里，我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来，让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽，在写作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奥秘，一次次地发现自己越来越如鱼得水，轻松自在。
在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去……这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。
书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。
五年级书的作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书，是对我们是最好的教育。
我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事，每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事，第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是：有一天，上帝去民间看农田，发现这里硕果累累，他本来以为不会被人认出自己，但是，一个在除草的农夫一眼就看出了上帝，并对他说：“您能不能让我的田明年风雨无阻，上帝答应了他。第二年，他的麦子比去年多出了一倍，他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候，意想不到的事情发生了，麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里，农夫去说：“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说：“没有任何挫折，是长不出麦子的。”
这是我明白了一个道理：不是天公不作美，而是麦子离开了大自然的风雨雷电，就无法长出果实。人生也如此，面对苦难，我们不要一味的抱怨，而应该有一颗勇敢的心，去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的是：有一天爱因斯坦想考考他的学生，问题是这样的：有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说：“干净的那个。”爱因斯坦说：“为什么呢?”呢个学生又说：“因为脏的那个人看见干净的那个人，以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说：“是真的吗?再想想吧!”这时，所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说：“两个人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”
书果然是个好东西，我们应该更好地珍惜它。
五年级书的作文 篇5
从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。
你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……
正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去！”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚！”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚？”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”
书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……
五年级书的作文 篇6
你们相信书里都住着很多人，他们在里面吃饭、睡觉、玩耍：当然，也有“换人”，他们在书里烧杀抢掠，无恶不作，甚至还会吃人。所以，也只有长大了才能和“坏人”对抗。
我上一年级的时候，还是一个对世界不太了解，对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上，我正闲得无聊的时候，看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好，缓慢地走到了哥哥卧室的门前，透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来，一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情，我急的百爪挠心。心灵深处的声音在说：“我也要看！”想也不想就冲进房内，正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说：“哥，你没事吧！”他随意地摆了摆手，又继续看书了。我在一旁有些尴尬，终于，我鼓起勇气对着哥哥说：“我，也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时，哥哥一把抢过书说：“不行，你太小了。”我说：“为什么？”“因为你太小了。”哥哥想了想说，“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊，急忙跑开。哥哥却开口笑了，那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。
那本书是《名人传》，我明白哥哥为什么要这样说，因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字，而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后，我才明白怎样读一本书，其实读书很简单，只需要你看懂整本书，再用自己所知道的，将“坏人”找到属于自己的家。
五年级书的作文 篇7
从我二年级那会儿，我就与书结下了不解之缘。在我八岁那年，妈妈为了提高我的阅读量，给我买了一个书架，并且装满了书，让我全部读完。
“哇！这么多书，根本读不完啊，要读完，也得花上几年啊。”我不情愿地反对。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白书可以带给你的快乐了。”妈妈解释着。唉，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宫的秘密》一目十行，囫囵吞枣地看了起来。
哇，我读着读着，被便故事中异常精彩的内容吸引住了，不知不觉，已经到了睡觉时间，可我一点也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯着这本书。最后还是被妈妈强拉硬拽拖到卫生间。
洗完澡后，我却久久无法入睡，纳塔利有没有弃暗投明，与路菲菲等人成为伙伴呢；路菲菲与莱温丝有没有识破黑鸦神的诡计，逃出他的陷阱呢？趁妈妈回房间时，我以迅雷不及掩耳之势，一把从书架上夺过那本《潘宫的秘密》，打开台灯，如醉如痴地看了起来。我还从朋友那借来了自著的《晚上看书秘密大全》，保证不会被妈妈发现。
我一手放在台灯开关上，一手拿着书，门后还放着把我从卫生间搬来的小椅子，只要妈妈一推门，我就能立刻把书藏起来，把灯关掉。
真是“说曹操曹操就到，”椅子后退了一些，发出“吱吱”的声音，我一把关掉台灯，把书偷偷地藏到床单底下，用身子盖住。发出“呼噜呼噜”的声音，还故意把被子踢开，表示我没盖好被子。
妈妈将房门全部推开，发现了我的小椅子，奇怪地摇着头说：“咦，这椅子从哪儿飞来的？”说完，便把它放回原处，还贴心地帮我盖好被子，才摇头晃脑的回了自己的房间。
呼，幸好没被发现，我赶紧把书拿出来，继续在书的王国遨游，看着看着，我困得两个眼皮直打架，勉勉强强看完了这本书，把它放回书架，一粘床就睡得像头死猪似的。第二天，妈妈那河东狮吼对我也无效了，我像打了麻药，怎么也叫不醒。最后，还是爸爸机智，一块湿毛巾把我给冻醒了。我不看不知道，一看吓一跳，已经中午11点了┅┅
从那以后，我便落入了书的“陷阱”！
五年级书的作文 篇8
我从小就喜欢看书，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的.阶梯。”而我觉得书不仅是我的良师，更是我的益友，书本里的故事带给我快乐，带给我知识，更是给了我启迪。
我看过许多书，《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《格林童话》等等…其中我最喜欢姑姑送我的《实用文摘》我百读不厌，是因为每读一遍都让我有新的收获，有新的感受。
小故事里总是隐藏着大道理，比如今天我看的一篇童话故事——虚荣的代价，这个故事讲的是：在一个阳光明媚的日子里，田鼠阿利出去找吃的，它在草丛边发现了一条死去的蛇。阿利认为它扬名的时候到了，它把蛇拉回家并喊来了伙伴们，绘声绘色、加油添醋的向伙伴们讲述它是如何咬死这条蛇的经过。讲得神乎其神，伙伴们都相信了。
后来有一天中午，一条花蛇悄悄逼近田鼠们的住宅区。一只叫路易的田鼠发现了大喊，蛇来了。田鼠们都迅速逃出各自的洞，只有阿利还在洞里睡午觉。路易想去叫阿利，被伙伴们阻止了，它们认为花蛇去阿利洞里简直是找死。眼看着花蛇进了阿利的洞，田鼠们一片欢呼。可是，一会儿后，花蛇却安然无恙，缓慢地爬出洞来！田鼠们的欢呼戛然而止。等花蛇走后，田鼠们潮水般涌进阿利的洞里——没有阿利，空空如也。顿时，大家明白了一切，为死去的阿利叹息。
看完这个故事我也为阿利重重的叹息，如果阿利不那么虚荣，它就不会丢掉自己的性命了。同时，我明白了一个道理，虚荣会为自己背上一个沉重的包袱。有时候，说出“我不能”要比一味地说“我能”有勇气得多！
五年级书的作文 篇9
有人说：“书是人类的朋友。”确实如此。在我眼里，一本书就是一位既忠实又知识渊博的朋友，他带给我快乐和知识，指引我在人生的道路上前行。
我的生活中离不开书。毛主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”我读书真是达到了走火入魔的境界。每天清晨，我总是早早起床，打起精神，也不顾吃饭，三步并作两步直奔向书房，抓起书来就读，马上就进入了书中，思绪随着故事越飘越远。我耳畔回响着人物的话语，心随着情节跳动，为每一个人物的命运所担忧，这时我便对周围的一切都置之不理。直到妈妈第三遍叫我吃饭时，我才从故事的世界中离开，依依不舍地将书放下。如果有次看书正看到精彩之处，而被人打断，我会一直猜想后面的内容，弄得心神不定，直到再次往下看为止。
我的朋友——书，更是一名导师，他教给我的东西多得数不胜数，有为人处事的方法，有各种人生哲理，有百科知识……让我受益匪浅。是书，让我懂得人生百态；是书，让我开阔眼界；是书，让大家赞叹我的知识丰富……书可谓是一扇智慧的门，一个奇幻的世界，一片美丽的风景。书，是我最忠实的朋友，最亲密的伙伴！
