关于春天的五年级作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的春天的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
春天的五年级作文 篇1
我满怀期待，来寻找春天的脚步。
你看，那一条条小溪就像是一个个活泼而又淘气的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在无限欢乐当中，东奔西窜，从高山之巅直泻山谷。一路上，它们灵活地翻着跟头，好像戏剧中的小丑在炫耀着自己的才能一样。
溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔暖的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三两棵特别长的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
我沉醉在这景物之中，春姑娘跟小溪玩的真开心呀!
金色的阳光，洒满了田野，人们到田野里放风筝来了，脱下沉重的棉袄换上了清爽的春衣，小草也探出了头，换上了翠绿的新衣，让他在阳光下格外显眼。
防风筝的人逐渐多了，冬眠的动物也到田野里来了，看着它们那朦胧的睡眼，就明白了，春天还真是一个万物复苏的季节，就连小蝌蚪也为春天打上了逗号。
孩子们嬉笑打闹的场景越来越多，金灿灿的满山遍野的油菜花像是给大地铺上了一层金黄金黄的地毯，将小孩映衬在里面。
“春雨蒙蒙的下”。这句歌词充分的描写出了春雨绵绵的景象，春风拂面，春花烂漫，春雨为大地洒下了一层幕布，花骨朵儿在春雨停后露珠使它们更加艳丽了，更加烂漫了。这些场景难道不都是春姑娘的脚步吗？
春，是一位小姑娘，帮万物换上新衣，向我们姗姗走来。
春，是一位魔术师，让万物复苏。
我爱你，多姿的春天。
春天的五年级作文 篇2
我家住在正农街，那里虽然窄，但是一到春天，草，花，树都显得格外有精神。
我家前面，有几棵扎进去的树枝，它们都开始冒出新叶了。去年的叶子变成深绿色，而新长出来的嫩叶却是浅绿色的。它们全都扎在一起，手拉着手迎接春天的来临，迎接走来走去的人。周围还有许许多多的野草，正一个劲地往外面钻，看来它们真想到外面的世界看个够呢？
左边站着几棵银杏树，树枝上光秃秃的，一个芽苞也没有。怎么还没发芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此时，它们应该在努力往外钻吧。我听爸爸说过，小时候种一棵银杏树，要等老了后，银杏树才会结果。
再往左边看，一棵松树和一棵樟树紧挨在一起。那棵松树常年那么绿着，樟树的绿色却有深有浅，深的是旧叶子，浅的是新叶子。看着两棵树紧挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一对天生的好朋友。天天这么拉手，天天在一起玩。
这就是春天的正龙街，生气勃勃。无论春夏秋冬，正龙街永远这么美。
春天的五年级作文 篇3
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的`芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。
春天的五年级作文 篇4
校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”
则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……
我爱校园，更爱春天的校园。爱那青的草，爱那绿的叶，还爱那红的花……
春天的五年级作文 篇5
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了，春天的景色无比美丽，就像一幅栩栩如生的图画。
一阵轻柔的春风吹过，小草探出了头，伸了个懒腰，迎着春风轻轻摇摆，花儿张开了笑脸。千万条柔柳都展开了鹅黄色的嫩叶，冬眠的小动物们也纷纷醒来，小河“哗啦啦”地流淌着，似乎在为春天演奏第一首“春曲”。
花儿们开了，杏花、桃花、梨花……都欣欣然然的张开了脸。就说那漂亮的桃花吧，小小的，粉红色的花瓣儿、黄色的花蕊多么漂亮呀，那鲜艳的花儿闻起来，淡淡的香味是多么的迷人啊！
春天，下起了雨，啊！像牛毛、像细丝……滴滴答答落在屋檐上，看过去像一层层薄烟、一层层蜘蛛网。春风微微，春雨细细，这不是四季中最好最美丽的景色吗？是的，但只有会欣赏的人才会发现这一美丽的自然景观。
春天给人以希望，春天给人以惊喜，春天给人以美好，为大地带来无限生机，我爱这多彩的春天。
