有关五年级快乐作文锦集十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
十月金秋，我盼望已久的秋游来了，我迫不及待的背上了书包，向学校奔去。
我气喘吁吁地来到班级，发现，大家跟我一样脸上荡漾着兴奋和期盼。虽然，同学们很激动，但是大家还是排了整齐如一的路队，在老师的带领下，向目的地出发。
我们一下车，走了几百米，就看到了一座古色古香的房子，这就是著名的嘉庚纪念馆，它没我想象中的那么高，它虽然不高，但并不影响它的伟大。在导游的带领下，我们进去，看到陈嘉庚爷爷从小到老的图像和故事，我心中想：陈嘉庚爷爷小时候那么贫穷，靠自己的努力，居然能做出那么多了不起的事！
参观完嘉庚纪念馆以后，我们来到了南顺鳄鱼园，我们先去看表演，没被请到的小朋友都很郁闷。看完了表演，我们上二楼去看鳄鱼，从楼上往下看，有一个大池塘。有的鳄鱼大摇大摆地走了过来，多么像一个神气的勇士！有的鳄鱼爬到另一只大鳄鱼身体上，像一个小孩趴在大人身上打盹；还有的鳄鱼会从水中一跃而起，不会是在上演“鳄鱼”跳龙门吧！更有意思的是有一个叔叔用鸡肉钓鳄鱼，鳄鱼们你争我抢，像一群蓝球运动员在争球，看来体育好，是有好处的，可以抢到东西吃！
快乐的时间总是短暂的，我们依依不舍地跟鳄鱼园告别，再见了，可爱的鳄鱼们，我想我有时间会再回来看你们的！
五年级快乐作文 篇2
一天，我刚在范理英家玩过，走在回家的路上，在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。
我知道，一位盲人过马路是很不安全的，因为盲人眼睛看不见。于是，我不在想了，大胆地走到那位阿姨身旁说：阿姨，我扶您过马路吧！好啊！谢谢你啦！小朋友。我用双手扶着阿姨，小心翼翼地把她从人行道扶下马路，等绿灯的到来。过了一会儿，绿灯亮了，我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间，看一看两旁有没有车，害怕车不守交通规则似的，担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说；真是一个懂事的好孩子呀！
绿灯快要灭了，我和阿姨已经到了马路对面，盲人阿姨笑着说；太感谢了！要不是你，我还不知道绿什么时候亮，什么时候灭呢？我说：这是我应该做的！
等盲人走了，我才高高兴兴的回家！回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是一个懂事听话的孩子，我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐，以后我要多帮一些有困难的人！
从平常的小事做起，帮助困难的的人，做一个有益于社会，有益于他人的人。为祖国的繁荣，为社会的和谐尽自己的一份力，让祖国的社会传递美德。这就是我的梦想！
五年级快乐作文 篇3
今天，我们学校组织我们去白鹤园秋游，这次秋游的主题的烧烤！
一大早，我们背着自己早准备好了的食物兴致勃勃的来到学校，吃完了课间餐就出发了，我们排着长长的队伍一步一步的像白鹤园前进！因为我要学习“红军的万里长征”！我们一路走去，看到的景色真不少！
有绿油油的禾苗、挺拔的白杨树等等……
走了大约几公里，终于来到了我们的终点——白鹤园。我们慢慢走进白鹤园，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮啊！里面有鸡冠花、松树，各种各样的花草树木都有！我们来到一片绿油油的草坪上，坐在烤炉的旁边，我们组的全都把自己带来的食物拿出来，有鸡肉、猪肉、鸡翅、火腿、牛肉等等……我们组的两个同学抬起烤炉，一步一步的小心翼翼的去取炭，过了一会儿，他们两个把热烘烘的烤炉抬回来了，而且还带来了几把烤叉，我们拿出各自的食物串在烤叉上，然后就放在烤炉上烤了。我烤的是猪肉，我拿筷子夹起猪肉串在烤叉上，然后涂上油，再放在烤炉上烤，我耐心的等待着，不一会儿，烤炉上的猪肉由红而变成淡白了，我又给它加上了一点蚝油和酱油，然后放上去又烤了一会，过了一会儿，猪肉熟了，发出诱人的香味，那香味简直是香得无法形容，我轻轻的咬了一口，哇！可真好吃啊！味道又香又爽口！我一边细细的品尝着自己亲手烤的佳肴，一边欣赏着白鹤园那迷人的景色！吃完了烤猪肉，我由烤了很多好吃的东西，有烤玉米、烤鸡翅、烤火腿等等……
饱了，我又和同学们玩了一会儿。不料老师说准备要走了，叫我们快收拾好东西，顺便把垃圾拣干净，我们一听，纷纷行动起来，又拣垃圾，又收拾东西，不一会儿，我们就把这片草坪上的垃圾全拣光了，草坪又焕然一新了！我们就排好队，依依不舍的离开了白鹤园！
今年的秋游真好玩啊！虽然走了很长的路，很累，但是我还是觉得很快乐！这真是一个快乐的秋游啊！
五年级快乐作文 篇4
今天，妈妈买了许多水果，我突然想做一次水果沙拉。
我学着妈妈平时做水果沙拉的样子，系上围裙，套上套袖，开工啦!我首先从碗柜里拿一个盘子，然后开始洗水果，水果洗干净了以后，就要开始削水果的皮了。
先削的是苹果，因为我平时不太吃苹果，也不太削苹果，所以今天削得十分费劲，手也好像在故意跟我对着干，不听使唤，别不过劲来，手一不听使唤，苹果也就不能看了。一会儿这里钻出一个小洞，一会儿那里钻出了一个小洞，好不容易才削完了一个苹果。可是一个原来完好无损的苹果，被我削得坑坑洼洼，凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁，放到碗里，黄色有了，再削梨。
有了削苹果的经验，我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后，便切成丁放在碗里，嘿，晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一个。香蕉扒扒皮，又白又细，光着小屁股，好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起，鲜艳夺目，看了就让人垂涎欲滴! 西瓜我不会切，只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了，绿绿的皮，红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”，真好看，我把它们切成丁都放在碗里，好几种水果拌在一起肯定很好吃，再挤点沙拉酱、番茄酱，撒点白糖，好了! 我把水果沙拉端上桌，吃了一块梨，嗯——真好吃!我把妈妈叫来，一起吃。品尝着自己的'劳动成果，心里真是比吃了蜜还甜!
自己动手真快乐！
五年级快乐作文 篇5
星期五早上八点钟，我早早地背着一书包的零食和午餐开开心心到了学校。八点半我们走到广凤路乘车到张坝桂圆林春游。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，随着阵阵春风，我便踏上春游之路。一路上虽然不那么热闹，但是走进树林却觉得一片生机勃勃，好像每一片树叶上都有一个生命在颤动。对于我来说还是那绿茵茵的草地旁的一些小金鱼最可爱。我最喜欢那条最小的金鱼了。它的头部是红色的，像戴着一顶红色的小帽子，背上是白色的，很透明，像一把把小扇子，特别是它那圆溜溜的眼睛，转来转去可爱极了。有时候看见浮在水面上的食物，就游上去，用小小的嘴巴一吸，就把食物吃进了肚子里，金鱼的尾巴摆来摆去，一会儿掉头向东，一会儿掉头向西，嘴一张一合地，使水面上起了许多泡泡。池塘里的每条金鱼，都有各自的名字，而且它们各具特色。快瞧！那浑身布满金橙色，肚子圆鼓鼓的金鱼，名字叫“胖老大”，它可是这个池塘的霸主！它游起来大摇大摆，好像目中无人的样子，神气极了！“胖老大”的屁股后面还跟着一个小徒弟，它的名字叫“小跟班”。虽然它和“胖老大”长得很相似，像一对孪生兄弟一样，但性格却完全相反。它从不主动招惹别的金鱼，每天都只是老老实实的跟在“胖老大”后边。
春天真美，真如宋代诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀！
五年级快乐作文 篇6
我的快乐来自于成长，因为我生活在一个大家庭中——五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。
我们班八十个人，同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸，不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。
我们班上有一个红花栏，在同学们的眼中，它不仅代表着学习的成绩，它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时，我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时，我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。
我是班级文艺委员，黑板报是我负责的。在每次出黑板报时，我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看，设计不够新颖，但是同学们却一直在鼓励着我，帮助着我。使我重新恢复了信心，更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着，最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后，我都会快乐的将它送给每一个同学，希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐，这样我也会十分满足。
我成长我快乐。在每个人的成长经历中，快乐也是其中之一，付出自己真实的心，收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧！
来吧！同我将快乐一起进行到底！
五年级快乐作文 篇7
人总会有很多次尝试，有成功的，有失败的。但让我印象最深的是那次快乐的尝试。
那是发生在我小时候的是，那次，我跟着爸爸妈妈一起来到了我老家的枇杷园。那也是我第一次尝试摘枇杷。
首先，我们一起走到枇杷树下，爸爸抬来了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了几个枇杷下来。我和妈妈负责洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一个枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能尽兴呢？于是我也想尝试着帮爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，随便摘了几个枇杷下来。这可把我爸爸妈妈逗笑了，他们说：“傻孩子，这绿色的枇杷还没有熟，不能吃。”于是我重新上去摘，这次我专门挑黄色的枇杷摘，当我兴高采烈的把这些枇杷交给爸爸妈妈，催着他们吃我的劳动果实，让他们也感受我内心的喜悦。爸爸吃完了一个枇杷，说：“谢谢宝贝儿！”这时候，我心里比吃了一百个枇杷还要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爷爷奶奶那里，让他们吃了我亲手摘的枇杷。爷爷奶奶笑着说：“宝贝孙女真懂事了！”他们说完就笑了，我也笑了。
这真是一件快乐的尝试呀！
五年级快乐作文 篇8
你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，读书使我快乐。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。
记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的作品。
有时候，我读了好书之后，我会写读后感或读书卡。
好书伴我成长！读书使我快乐！
五年级快乐作文 篇9
打开记忆的长河，一件件令人魂牵梦萦的往事历历在目。蓦然回首，我突然发现成长的感觉是多么的美好！
小时候，我住在乡下的奶奶家，感到很快乐。春天，我放起艳丽的风筝，让童心在蓝天上遨游；夏天，我划起心爱的小船，喝一口河水，让甘甜的气息沁人心脾；秋天，我荡起轻盈的秋千，让云彩唤起我对天空的无限遐想；冬天，我漫步在银装素裹的世界中，踩出了一个个雪花的童话。
每一个清晨，小鸟把我唤醒，阳光把我照耀。在微风的吹拂下，我开始新的一天。每一个夜晚，我和几个小伙伴们在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戏，在奶奶甜美的故事声中进入了梦乡。幼年时的我就这般天真可爱，这般自由快乐。
而今，我已经不再是一个黄毛丫头了。比起儿时的我，现在的我更懂事了。我学会了做家务，懂得了许多做人的道理。第一次做的番茄炒鸡蛋，让爸妈胃口大开，赞不绝口；第一次把房间打扫得焕然一新，让爸妈刮目相看。
还有一次，我的数学测验只考了90分，爸爸见了试卷顿时大发雷霆，狠狠地数落了我一顿。可后来，他意识到自己的口气太重了，便耐心地教导我。我快乐，因为我有一个善解人意的好爸爸。
成长的梦幻就像天边一抹彩色的晚霞；成长的岁月就如心中一首首甜蜜的歌；成长是一支小夜曲，幽远，绵长；成长是一朵百合花，美丽，甜蜜，幸福……
五年级快乐作文 篇10
当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?
人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!
朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐!
