五年级学生作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级学生作文，希望对大家有所帮助。
五年级学生作文1一节英语课，本来大家都和Miss梁上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！这位“童鞋”是钟小霖。复习，Miss梁正在台上讲得唾沫飞溅，下面有两位“童鞋”正叽叽喳喳讲得欢。“钟小霖！刘晓培！你们两个讲什么？”Miss梁艳丽地推推眼镜，说道。钟小霖用手捂着嘴巴，一脸坏笑，林晓培也笑着。“笑什么？”Miss梁提高音调，瞪着两位同学，两人还笑。“刘晓培！站到后面去！”Miss梁写实钟小霖，钟小霖看着同伴被罚，笑出了声。“钟小霖！”Miss梁快步走到钟小霖旁边，“啪！”一个清脆的耳光降临在钟小霖脸上，大家心都提到了嗓子眼，钟小霖笑脸变黑脸，白了Miss梁一眼，Miss梁都看在了眼里，厉声问道：“你怎么上课的？”“我这样上课的！”钟小霖吃了熊心豹子胆，顶了回去。“你什么态度？”Miss梁铁着脸问。“打人家干嘛嘞！”钟小霖小声嘟囔着。想不到，Miss梁听见了，她一把拉着钟小霖推出了门外，“以后英语课不用你上！你出去！”Miss梁生气了。钟小霖一手顶住了门，不让Miss梁把他丢在门外（很没面子），最后还是Miss梁把他丢到门外。Miss梁严肃地对我们说：“我看谁还说话，我丢他出去！”这时，班主任Miss邹过来了，她一眼看见门外的钟小霖，叹了一口气，像是知道了什么，走了。Miss梁在台上唾沫横飞地讲着，下面的“童鞋”安安静静地听着……
五年级学生作文2六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡；六月有童年的沃土，六月有童年的太阳……周五早晨，五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水，展示着班级的风采。
谁说六一只是孩子们的节日？瞧！家长合唱团也来助兴啦！在指挥爷爷有力的指挥下，家长合唱团的叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂，让人实实在在体会到了长征的艰苦，同时又感受到红军战士们的斗志，让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧！个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容，也对班级的表演充满了信心。
我们班表演的节目是《快乐你我他》，开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感，中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合，结束时的亮相更是惊翻全场！掌声此起彼伏……
所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五（9）班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了，歌曲节奏明快，舞姿简单，队形井然有序，整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作，一招一式，有模有样，让观众惊叹不已，表现了青少年的朝气蓬勃，小小的身躯上喷发着太阳的能量。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高；我们是祖国的花朵，待到明天将会姹紫嫣红！让我们携起手来，共创明天的辉煌！哦，难忘的六一！
五年级学生作文3眨眼间，春姑娘迈着轻快的脚步到来了，顿时间春光明媚，鸟儿好像也在迎接春姑娘的到来，唱起了欢乐的歌儿。
今天风和日丽，温度宜人，我们追随着春姑娘的脚步，来到百宝寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黄的出奇，灿烂的美观。我发现这油菜花，独一枝就没有一片美丽了。这就是所谓“一枝独放不是春”吧！小草们都穿上了她们美丽的绿衣裳，别看他们的衣服都是绿色的，但是他们排列有序，层次又是那么分明。他们的绿又各有不同，深绿、碧绿、翠绿、淡绿……几乎世间所有的绿都穿在他们的身上。
我们更近距离的接触春天，我闻到了空气中春的气息，听到空中春的歌声，近了，更近了，我马上就找到她了。
我们走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黄的。别看她们微不足道，但是她们默默的点缀着草坪，谁又有他们那“舍小家为大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然间我感觉我好像触摸到了春。
我们紧跟着春的脚步，这是一片桃花林。桃花开了，虽然没有玫瑰的艳丽，但她粉的诱人香的出奇。我被她打动了，偶然用手碰了一下，忽然间，我似乎感觉到了什么，明白了什么。
天空中，鸟儿在欢快的鸣叫；江水在哗哗的流淌；花儿在摆动着身躯；柳树和着鸟儿的歌声在跳舞……我明白了，原来春——就在我们身边。
春——就在我们身边，只要你善于发现，善于观察，善于倾听，春就会无时无刻的在你身边。
五年级学生作文42月2日星期二 晴
除夕放烟火，是我和哥哥姐姐早就准备好的活动。一到晚上，我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭，还没吃完，我和哥哥姐姐就抢着下楼放烟火。
一来到楼下，我们找了块空地。哥哥点着了一个大的烟火，只听见“轰”的一声，一簇红色的烟火飞上了夜空，发出“叭、叭”的响声。随着响声，烟火在空中形成五彩缤纷的礼花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那样散落在空中，像流星追月。等了好长时间，大的烟火才放完。
我和哥哥姐姐开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫“樱花”，有的叫“蝴蝶花”，还有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出来会旋转，我和姐姐有点害怕不敢放。我和姐姐喜欢放“魔棒”和“樱花”。姐姐把点着的“魔棒”插在草地上，石头的窟窿里。“魔棒”点着引线后，不断地发出“哧，哧，哧”的声音。随着响声，落下了许许多多的小星星。我也学着姐姐的样子，把点着的“魔棒”插在草地上，把“樱花”拿在手中摇动。
这些五彩缤纷的烟火，把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我们一起迎接新年的到来。
五年级学生作文5这几天暴雨下个不停，好不容易有一天没下雨，我爸却要带我去我哥家玩，我很不想去，但在我爸的强迫下，我还是去了。他住在中梁山，所以我们很早就出发了。
现在是上班高峰期，我靠在桌位旁被挤得不能动弹。换乘一号线，比刚才好多了。过了几站，我找到了一个位子坐下了。这时我注意到了我前面的一家人，一个小女孩和一个小男孩在座位上打闹，小女孩围着一条粉围巾，这时，她的围巾掉下来了。母亲用一双发抖的无法伸直的双手把小女孩的围巾围上，但小女孩一直在动，那双不灵活的手迟迟围不上去。这时，那位父亲伸手帮她围上围巾。围上之后，小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸说可能小时候得了小儿麻痹症。我将所有注意力都转到那位父亲身上了，他并不高还有点胖，可就是这样一个人承担了比普通人更大的责任。当我还在发呆时他们已经下车了，车开了，他们的身影渐渐消失在我的视线里。我不禁想到了我爸爸，他平时对我很严厉，他每天早出晚归去上班，我还惹他生气，我真是后悔莫及啊！我们下了车，因为我们第一次来这里不知道路，所以我们坐出租车上山。
上山的路十分陡峭，太阳直直的晒在公路上。从山上往下看，一片片绿像漩涡似的旋转而下，一栋栋高耸的 ……此处隐藏1610个字……过一段路，过后即使她离开你，也会怀念那段珍贵的岁月。
我们都是孤独的人，都试图在每个人身上汲取温暖，寻找安全感，彼此安慰支撑下去。也许只是寂寞失眠的夜里，打一个电话，说一些无关紧要的话题；也许只是偶尔听到一首好歌，便立即分享给你；也许无话可说，无事可做，彼此沉默地对视，也会觉得美好。人与人之间的关系，就是这么微妙，有时或许就因为一个眼神，就在心里存上了好感。
彼此依靠，彼此慰藉，彼此鼓励，各自走在自己的旅程，都希望遇见一个更好的明天。感谢有你，伴我身旁。风雨中有你撑伞等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路欢笑不断。
五年级学生作文11开学啦!开学啦!九月一日上午，我们学校正式开学啦!
当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，顿时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的;教室的地变得豪华了，它是光亮亮的;教室的墙变得富有内容了，南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊!同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着，可乐呵了!o(∩_∩)o…我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶!彼此要说的话可真是没完没了啊!发新书啦!班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好高兴，因为这些书是伴我成长的伙伴啊!开学啦!
开学啦!我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这美好时光，去写出人生最美丽的篇章!
五年级学生作文12我做了一个梦，我成了太阳神，指挥这多种多样的太阳。醒来了，突然发现这不是梦，因为我有一个理想，想发明人造太阳，而且正在寻找阅读这方面的书，正在日思夜想。啊，日有所思夜已实现。
梦是这样的：我运用非常好的高科技，制造了形形色色的人造小太阳。
我的小太阳。如果在冬天，阳光非常弱，天气非常的冷，这时，人造小太阳就出场了，把它打开，它就会飞上城市的上空，给人们提供温暖，因为这个小太阳中不仅是一个发热器，当发热打开时，还有紫外线，一切太阳有的功能。发热器，不要燃料，而是利用空气。
如果是一家一户，它可以空调，于是，空调统统淘汰了。人造小太阳，会出现三个按钮，一个蓝一个红一个黄，按一下红的按钮，发热，温度根据人体舒适度变化，一个黄的是控制紫外线强弱，根据人体需求自动调节。一个蓝的展示自然喝酒，蓝天云彩自然风……
如果小太阳用在地下室，地下室就是——地下宫殿和海市蜃楼，完全蓝天下大地上没有区别。
小太阳背后，还有一个时钟，这是一个厉害的钟，只要你对它说一声运行到几点，它就会执行。
为了实现这个伟大的愿望，我一定要努力。
五年级学生作文13在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
五年级学生作文14在我们的生活之中，关心他人是非常重要的，因为世界就是有了关心才会这样美丽，才会这样和谐。
关心，并不是一件难做的事，只要你用心去做好每一件事，就是对他人的关心。只要你用行动表示自己的真心，就是对人民的关心。
关心，并不是一件花费资源的事，只要你关心他人，别人就会更加的关心你，让你和他人都感受关心和被关心的快乐。
关心，在我们的生活中处处体现，不是干大事就是关心，只要你用心发现，你的身边就会有很多需要关心的事-----在公交车上让个座、在别人摔倒的时候扶他一把、在别让吵架的时候劝说一下……这都是你举手之劳就能做到的事情，真正的关心是从身边的每一件小事做起，只要你感到舒心，别人感到快乐，这就足够了。
关心，也不是一件让自己痛苦的事情，不要以为和他人分享关心之后，对你的关心就会减少。其实关心是相互的，只要你关心了别人，奉献了你的关爱之心，你就会得到更多的关心、爱护。
朋友们，伸出你关爱的双手，奉献出你关爱的一颗心，在这个美丽的世界中，你将会过的更快乐、幸福。
五年级学生作文15暑假到了，我和爸爸妈妈决定去游南戴河。那天，阳光灿烂，爸爸驾车，我们一家高高兴兴的出发了。
南戴河的空气真好，完全没有京城里那种喧闹的气息，只不过有一种味道——海水的那种咸湿的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的怀抱……
我们换好泳衣，站在海边，那海风轻轻地吹着，像一双大手抚摸着我们，真是太舒服了！可是，一下水，却感觉快凉死我了，好在一会儿就适应了。在大海的怀抱中，我们尽情的游动着，享受着放松的快乐！
从海里上来，我们去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，温热的沙子裹着我的全身，只露出一个脑袋在沙子上面，再看看周围一个个从沙子里拱出来的的脑袋，挺好笑、挺舒服！我们开心的躺着，享受着实在的快乐！
为了享受南戴河最有趣的快乐，第二天早上五点钟，我们一家就起床了，早早来到海边——抓蟹。太阳慢慢升起来了，映得海面红彤彤的 ，海水把海边的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每个冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一脸兴奋地告诉我。 “真的如此吗？”我半信半疑。我和爸爸顺着小洞口刨下去 ，终于逮住了一只小蟹。妈妈赶紧给张牙舞爪的小蟹拍照，又叫我们和张牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后来，我们就把小蟹放回了海里。小蟹挥舞着钳子，好像在和我们说再见。
当天下午，我们就离开了南戴河——这个令我难忘的地方！
