五年级快乐作文

2022-06-08 16:40:45
实用的五年级快乐作文合集五篇

实用的五年级快乐作文合集五篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”在爆竹声里,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节!忙忙碌碌的人们放下手中的活,即使远在天涯海角,也会跟家人团聚。家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联……

我口袋里装着压岁钱,兴高采烈地走在大街上,只见到处张灯结彩,每个店都促销,店主们忙得团团转,超市里可更是生意兴隆,货物琳琅满目,购物者是多之又多。你看,一些女士正在选购商品,她们左挑挑,右拣拣,尽心挑选着舒适,美观的衣裳,还有实用、实惠的用品。还有那一群群的小朋友们,只有那新奇的玩具才能抓住他们的眼睛,他们飞奔在一排排的货架之间,小脑袋在玩具群中钻来钻去,眼睛恨不得牢牢钉在玩具身上呢!

夜幕降临了,天空出现了几朵鲜艳的“花朵”,虽然比去年少得多,却听到几声清脆的爆裂声,紧接着是尖锐的,随后便看见烟花印在了夜幕上,像是极其精美的绣花在绸布上绽放出了光彩。漆黑的天空被照得一片通明,像是白昼一般亮堂,连小星星也不甘示弱,绽放出更加绚丽的光彩。

再看看各家各户的餐桌上,菜多得不得了,红烧鱼,清蒸甲鱼,家常豆腐……鸡鸭鱼肉,样样俱全。那美好的寓意更是不言而喻:年糕意味着年年高升,鱼肉意味着年年有余,饺子则意味着团团圆圆。大家及其珍惜着这不多得的美好时光,酒杯筷子,相互交错,谈笑风生,其乐融融。老人孩子笑开怀,妇女们聊着家常,男人们则是交流着商业、新闻。好一幅融洽的除夕团圆图啊!

一声声礼炮,一阵阵欢笑,一张张笑容,健康、团圆、平安……这些都是人们在新年里最美好的祈愿,大家在这一片喜庆温馨的'气氛中,欢享幸福。

五年级快乐作文 篇2

冷冷的冬天里,妈妈总是千叮咛万交代,叫我穿上大外套,怕我感冒了。不过妈妈还是担心我着凉,所以妈妈又为我戴上帽子和口罩,那时我感觉到了妈妈给我的爱;当爸爸教导我不懂的知识时,他一定会把我一次就教会,而且既有耐心又非常温柔的教我,让我感到非常幸福;当我哭泣时,妹妹会拿一张面纸给我,让我感到非常的窝心。这就是家庭的温暖。

有一次,爸爸跳骑马舞,突然一不小心就撞到了妹妹,妹妹哭了,我看到妈妈捧腹大笑!爸爸看了之后,急急忙忙跑进了我房间,我也跟着跑了进去,那时我笑得眼泪都快流出来了。妹妹还在一旁可怜兮兮的哭着,哭得惊天动地,以泪洗面。还有一次妹妹和我一起玩时,我考她记忆力,她都答对了题目,真是一个聪明的天才儿童啊!我的家永远充满欢笑和温暖。

我会和全家一起分工合作,一起大扫除,可是妹妹年纪太小,不会打扫,只好睡觉。有一次,我们打扫得汗流浃背,不过,一会儿,就打扫得一干二凈、一尘不染,大家躺在床上聊天,突然妹妹起来了,我们一直逗她,妹妹也就合不拢嘴的笑了出来,我也跟着笑了,因此忘掉了打扫的疲惫不堪。那天无邪的美丽脸庞,真是最美好、最温暖的!

我和妹妹都要好好珍惜家人给我们温暖的爱和与家人相处的时光,要好好爱惜家人给我们的幸福,因为家就像我幸福的调味料,可以分享生活上的酸甜苦辣,也是我温暖的来源,它随时随地散发出许多爱和温暖,叫我好满足、好幸福啊!

五年级快乐作文 篇3

我种了一盆吊兰。

刚种下时,我先为它的‘皇宫’洒了一盆仙露,然后就把‘吊兰娘娘’安置在它的‘皇宫’里,它的适应能力可强了,在里面悄无声息地自得其乐。可没过几天,它就按捺不住性子了,受不了这宫廷深深的约束,就拼命地伸着懒腰,哈哈,好家伙,竟然抽出了嫩嫩的小绿芽,我欢呼着;又过了几天,它就成了绿叶啦片,我雀跃着;激动的我又给它的‘皇宫’喷了些甘泉,它乐意极了,不停地向我弯腰,表示感谢呢!我得意着。

渐渐地,它开始长高长大了。不久就生出了可爱的花宝宝,它咧开嘴甜甜地笑了,好像在欣赏着自己的佳作呢。过了一个星期,它的花宝宝变成脱俗的‘公主’了。我开心着。

几个月后,吊兰开始变老了,它伤心极了,可令它安慰的是‘公主’很孝顺,它每天都点头示意让我给它的‘母后’多补美容养颜霜。我幸福着。

这些天,吊兰在不断变黄,渐渐死去,‘公主’很伤心,便狠狠心干脆当了‘尼姑’陪着它‘母后’过余生。我感动着。

看来只要你细心地去做每一件事情,就会有所发现,也会有很大的快乐。

五年级快乐作文 篇4

在我的生活中,一件件事多如繁星。然而,使我最快乐的要算去年暑假,在外婆家和小伙伴们捉鱼这件事。

那天下午,刚下过一场大雨,水渠里因此蓄积了许多水,仔细一看,还有不少小鱼在游来游去呢!我高兴极了,赶快找来几个小伙伴一起去捉鱼。我们扛着好不容易找来的小鱼网,来到水渠边。我们瞄准了一条小鲫鱼,轻手轻脚地走过去。我的心快要跳出了嗓子眼,生怕它逃掉。近了,更近了,我把鱼网轻轻地放在鱼头的前面,猛地一扣,一拉,一提。“有了!”我们忍不住欢呼起来,迫不及待地提起鱼网,一看,却大失所望,原来什么也没有!或许是我们搅浑了水,一些小鱼受不了淤泥的熏呛,不时跳出水面,我想:“你们也要成为我锅里的新鲜鱼肉喽。”于是我们你一鱼网,他一鱼地乱扑起来,却一无所获,看来用鱼网不能把它们“一网打尽”了,我们干脆跳下水去动手捉起来。

“看,一条大鱼!”不知是谁尖叫起来。我连忙寻声看去,嘴里喊着:“在哪呢,在哪呢?。”哦,只见王兵正手忙脚乱地和一条有着宽宽脊背的大鱼周旋着。这时那条“脊背”向我这边游过来,我不管三七二十一猛地扑上去,只听“扑通”一声,我脸朝下趴在泥水里,直觉两只手掐着一个滑滑的东西在猛力挣扎着。我高兴地大喊:"我捉到了,我捉到了!"还没等我喊完,只觉那东西使劲一挣,手里一滑,一空。“哎!又跑了!” 我失望地抬起头,不知从哪儿泼来的一股水却迎面而来,还没等我回过神儿,又一股水泼来,伴随而来的还有一阵欢笑声。原来大伙儿不知什么时候已经开心地打起了水仗了??

泼水声、欢呼声、笑声连成一片,一直在水渠边回响,至今也时常回响在我的耳边??

五年级快乐作文 篇5

分享,使一份快乐变为两份,使一份幸福变为两份,使一份烦恼减为半份。

我喜欢与他倾诉,因为遇到不开心的事,每每告诉他后,他都能把事情简单化,使我明白,因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了,都会下课拉她出去,告诉她这个好消息,他都会说:真的!考的挺好啊!会鼓励我下次努力。

也许是看不惯一个人做的事,即使不是发生在自己身上,也会为一个人感到不公平,心中有些不悦。遇到他时,会把看到或听到的事统统告诉他,与他一起来评价评价。

每次考完都会与他谈论试题的难度,有哪题不会,有哪题不想写,哪题难的变态,在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事,也都分享,每次他都会找到一个解决的办法,与他说完烦恼就回减半或者消失不见。

即使在放假,我们也“形影不离”,看见有趣的新闻都会打电话告诉他:猜我看到什么事?什么?我跟你说……听到他笑,满足于带给他的快乐。

同样,他也常说起她家发生的趣事,即使是一点小事,都会告诉对方,都会一起说笑不停。他喜欢玩儿游戏,每说起游戏,他就会与我谈起很多,无味的游戏情在他的讲述下都会有趣起来,受他的影响,我也爱玩儿起了游戏,这样,我们就有的话题。

我们会一起谈论,谈论老师,同学,某某某个明星,分享自己的看法,时间长了,一有什么事,最先想到的就是最好的朋友,也就是对方,一起开心,一起批评某事,某人,一起说笑。

在这次试营业十月一,放假时我叫他和我的家人,一起去出去玩,一起去野炊,一起去钓鱼一起去园博园。

分享,快乐,幸福翻倍,烦恼,忧愁减半。分享,使生活更有趣,为成长添一抹亮色。

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