【推荐】五年级单元作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级单元作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级单元作文 篇1
说起我的老师，我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。
彭老师是位女老师，她有着中等身材，眼睛大大的，嘴角经常流露出亲切和蔼的微笑，就像妈妈一样亲切。彭老师的头发黑而长，末尾还带着一些小卷，用“长发飘飘”来形容她那一头秀发最合适不过了。我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!
彭老师的教学方式和其他老师略有不同，她主张学生自主练习和自己管理时间，比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。在学生自我管理的实践中，学生的管理能力得到了提高，语言表达能力和组织能力也不断进步。
彭老师很喜欢和我们沟通，从身边小事到国家大事，她都喜欢和我们聊。小到作业格式，大到男生女生成长过程中的问题，只要我们向她提问，她永远都有问必答，微笑中解决我们的疑惑。下课后，我们总爱围在她身边，像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停，几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后，伸出手，轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。
彭老师是一位尽职尽任的老师。她在课堂就为我们打好语文课文基础，课后就没有繁重复杂的家庭作业。我们都很喜欢这种教学方式，轻松又能拿高分。
彭老师更是一位“进行到底”的语文老师。她不仅在课堂上为我们传授知识，而且还不惜牺牲自己珍贵的放假休息时间，鼓励班上有难题的同学去找她。甚至有几位学生家长因为孩子的语文水平较差，于是便打电话寻求彭老师帮忙，问可不可以让孩子去彭老师家学习，彭老师毫不犹豫地答应了，并在班上鼓励我们寒暑假去她家补习语文功课。
彭老师，您对于工作尽职尽责，对待学生亲切和蔼，对我们学习无微不至的关心，让我情不自禁地喊一声：“彭老师，您就像我的妈妈，我爱您!”
五年级单元作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间20年过去了，我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家。这20年来我一直在意大利工作、居住。没有时间回故乡这一阵子终于有空了。我打算回故乡看望二老。
我坐着我自主研发的折叠型高级法拉利跑车来到我的家乡---河北省保定市蠡县。蠡县变化真大呀，几乎都没看见平房，全都是高楼大厦，设备都是高科技的。
门和普通的防盗门差不多，但是门上有个“防盗系统”，如果有小偷在撬门，它就会自动启动防盗系统告诉主人有小偷。
窗户虽然是玻璃的，但是有人要是用砖头砸，会更坚固，有时还会反弹把小偷砸一下。
看完了家中走出门一看，一幢幢高楼大厦之间隔着一条条车水马龙的高速公路。在路上行驶的都是水陆两用汽车，这种汽车的司机是台电脑，这台电脑控制着车内所有的系统，这你要给它下达指令，它立刻就能把你送到目的地，而且速度是每秒10公里，它的速度也可以让你控制。即使是在崎岖不平的山路上也能像悍马越野车平稳的行驶，还可以在天上飞，只要你按一下黄色按钮，汽车的两端就会出现一对机翼，然后会冉冉上升，它就像波音747一样在天空中飞行，但是它的速度要比波音747要快。这些汽车都是太阳能的，这样司机就不会担心飞到一半汽车就没有油了，这种汽车还能起到节约能源，保护环境的作用！
后来，我又走访了几户人家，每户人家里都拥有一个“机器人保姆”家中的所有家务活都有它来干，而当你感到孤独的时候，它会陪你聊天谈心呢！
看望了父母后，我又驾驶着高级法拉利跑车离开了蠡县。一路上我浮想联翩蠡县在这短短的20年里，发生了这样翻天覆地的变化。相信随着科学技术的快速发展，蠡县人民的生活将会变得更加美好。
五年级单元作文 篇3
童年的事情，就像夜空中的星星一样多的数都数不清，有的让你非常感动、有的让你非常后悔、，有的让你感觉到十分惊奇，甚至有的让你感觉到十分悲伤、忧愁……最令我难以忘怀的是我童年的一次游戏，直到现在，这件事仍深深的烙在我脑海里。
在我五岁那年，一个炎热的下午，知了不停的叫，我感到十分无聊，于是便想出了一个好点子，和小伙伴们一起玩“摸人游戏”。我便飞快的把小伙伴依次为叫了出来，高兴地对大家说：“咱们玩摸人游戏吧！”小伙伴们听了就来了劲，个个兴奋地嚷“好”。游戏开始了，伙伴童童自告奋勇的当上了盲人，我把他的眼睛捂的严严实实地，顿时，咱们像一只只猴子，又蹦又跳，谁知伙伴钟钟高兴的叫出了声，童童听到了，马上跌跌撞撞的向钟钟扑来，两手在空中乱舞！头左右不停的转动。钟钟看了马上爬在地上，让童童扑了个空，童童又只好垂头丧气的走开了。随后，钟钟索性爬在地上不起来了，一动不动的。不好！童童向我扑来了，糟糕！，我被逼到一个角落，我屏住呼吸，眼睛像边上瞟了一眼，发现身边有一个石头堆，于是急中生智，马上拿起石头塞在童童手中，趁机跑了……大家玩了一个下午，都大汗淋漓。夕阳西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的.回了家。
童年是一朵花，花里有我的甜蜜时光，所以我非常爱惜童年，不要让童年转瞬即逝！
五年级单元作文 篇4
又是一个天空湛蓝，阳光明媚的星期天。不过，今天可不是一个十分平常的日子。对动物王国来说，今天是一个见证历史的日子，因为今天是动物王国的第一个高考日。
离考试开始只有一刻钟了。小白兔是一名考生，却因为起床晚了而心急火燎，幸亏没有在开考后才起床。她没有吃饭便离开了家门。没有到考试年龄的小狐狸看到了，油然升起一股歹念。他假装关切地说：“白白姐姐，你快停下！你掼针瞧反了。考场在山坡的那边！那里是南面，也就是指南针红色的那一头，可你怎么朝北边去了呢？”
“哦，谢谢你！小狐！如果你方便的话，能不能给我带一下路呢？我才刚搬来一个月。”传来了小白兔那细腻幼稚的声音。
“当然可以，”狐狸兴奋极了，“我正闲着呢！”
于是，他们俩走上了“歧途”。狐狸为了降低小白兔的警惕，便不停地与小白兔说这说那，从学习到生活，从家庭到太空。。。。。。渐渐地，小白兔放松了，耳旁都仿佛听见了高中门口的谈话声。说实话，那只是树叶的“沙沙”响呢。
眼看着午饭时间到了，狐狸便对小白兔说：“我去洗一下手，那里正好有条河。”话音刚落，他已经躲到树丛里去了。小白兔见狐狸好久没出来，便大声呼唤狐狸的名字。“小狐，小狐！”声一直在森林里回荡。这时狐狸已经逃之夭夭了。小白兔无助地坐在了地上。此时，她多么希望，能有一条去考场的小船呀！然后，现实是残酷的。
一直到晚上，才有考完回家的学生发现了绝望的小兔。她既高兴又难过：高兴的是，她得救了。难过的是，她无法考进大学了，至少是今年。
通过这个故事，我们明白了一个道理：建议有好有坏。我们要相信自己，不要盲目地轻信他人！
五年级单元作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事，都消失在记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。
那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很多很多的知道和人生道理。
记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力，虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。
还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。”“嗯，谢谢张老师。”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的期许对我的爱。
从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。
老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永远爱你！
五年级单元作文 篇6
“感恩的心，感谢有你”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会有些心酸，眼泪不受控制。
人们常说：“父爱如山，母爱似海！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是女儿心灵受伤后停泊的港湾！
已经十一个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。
那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考升学试！我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮如此循环，可我的选择却是 只有一次，没有循环。那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空，所以不能陪 我去考试。她送我出来路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，额角上那根刺眼的白发临上车 时，她还再三叮嘱：“放下一切，用心去考，不要管后果怎样，尽力就好！”我点点头，上了车，我朝车后看去，妈妈还站在那路口我今天没有害怕的感觉，因 为我知道，妈妈在背后默默支持我，尽管她没在我身边，但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱，有爱作支撑，所以我不害怕.
就在大家充满希望的这一刻，来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊！我害怕听到同学们的笑声，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接触亲戚 的目光，仿佛那目光中也带有个“为什么”那次，我流泪了！在我最无助时，是您给我送上安慰和鼓励——妈妈！您告诉我：“人生路上，谁无失败？谁无跌 倒？重要的是：懂得重新站起来。重新站起来的人一样是英雄！”听了之后，我虽然没说话，但我心里深受感动也非常清楚：这只是人生漫长路上的一个绊脚石，对 于茫茫前途来说是微不足道的。然而，也因为妈妈的支持，鼓励，我才没跌下去——我把毕业试考好了。
妈妈，您的爱，如亮在黑夜的一盏灯，让我这艘失去方向的船找到方向；您的爱，如落在沙漠中的一阵雨，让我这颗干枯的心得到滋润；您的爱，如照在寒冷地区的一缕阳光，使我这棵濒绝境的花看到希望
我终于明白，世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱！我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。
虽然时光点滴逝去，但母爱却如泉涌来！我，深深体会到：母爱——是永恒的！
五年级单元作文 篇7
“说得好!”“太棒了!”……。我们的教室一片沸腾，同学们你一言我一语地交谈，脸上的表情各有不同：有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。
今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有益”，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。
首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰;反方：我，杨书雅，张弛。
吴若瑀先发制人：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人，反方要加油哦!”甘老师在旁边说。
我胸有成竹的走上前，有力地反驳：“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了!”这一句话让他们无言以对。
渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。这时，毛士杰提了一个问题：“如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗?”说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。“哈，我们班的小百科终于出场了。”我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。
我以为对方哑口无言，可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：“那是她自身的原因，跟书没有关系吧?难到一人拿刀杀人，还怪刀吗?”周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。哇!“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。
对方辩友周曼丽也提问了：“读书是为了什么?”“学习嘛!”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗?”
杨书雅反驳道：“如果看了无益的书，学习怎么能有益?”周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：“我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊!我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦!”反方全体为我鼓掌。
可就在这时，下课铃响了，我们只打了平手。
我希望以后多做些这样的活动，既好玩，又扩展了思维!
五年级单元作文 篇8
我的外婆是一家之主，她有一双严厉的眼睛和一颗急躁的心。
我们几个孩子每天的行踪她都了如指掌。如果我的作业没好好完成，她不比狮子狠也比老虎凶，批评我的声音像打雷一样，一叫似乎能把天震塌下来，能把人的耳朵震聋了。要是我的学习进步了，外婆 就会很开心，脸笑得像花儿一样。
外婆她很勤劳，家务事全部做得有条有理。每天早上6点左右我起床的时候，她早就已经把早餐做好了，等我听好英语、朗读好课文就可以吃饭上学了。每天我们放学回家的时候，外婆已经在餐桌上摆好 了香甜可口的饭菜和热汤。
从星期五晚上开始到星期天下午，是外婆最忙碌的时候。因为星期六要接送表妹学钢琴、送我去学英语;晚上要接送表妹学跳舞。星期天接送表妹去学早教课，还要带我们去户外运动，像爬山、轮滑… …这样每次都把外婆累得筋疲力尽，我看了也很心痛。外婆为我们这么操劳，我一定要努力学习，认真完成作业，争取好的成绩来报答外婆的关怀和爱护。
