五年级开学啦作文汇编九篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级开学啦作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级开学啦作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”愉快的暑假过去，今天是九月一号，开学啦！
新学期又开始，在这学期里，我一定要有出色的表现。
早上，我和爸爸早早地来到学校，“哇！”到处都是拥挤的人群，我和爸爸费九牛二虎之力才来到四三班。我看见新来的同学，还有我的老朋友们，一个暑假，变化挺大的。有的长胖，有的却瘦，有的晒黑，也有的长白不少，我的好朋友小宇长得白白胖胖的，越可爱。
我打算在新学期里好好进步，弥补以前的不足，把数学、语文、英语等学科学好之外，多看看课外书。我知道年级越高，难度就越大，千万不可以掉以轻心。下定决心，改掉我粗心大意的坏毛病，可不能再吃它的亏。
暑假的作息时间被全部打乱，我一定要要求自己调整过来，晚上早点睡觉，早上早点起床，要保证每天精力充沛，才不会上课走神。
在新的学期里，我要德、智、体、美、劳齐头并进，全面发展。
五年级开学啦作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多，相反我们学到的知识多，特别是感到作文内容更广泛，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看以后总感到没有什么新意。今年寒假不同，走进乡村给我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
五年级开学啦作文 篇3
开学第一天，我背着书包，穿上整洁的校服，戴好红领巾，兴奋地走进校园。在校门口，我见到了和蔼可亲的校长，同学们都亲切地和她打招呼。校园里多了许多穿着五颜六色衣服的小同学，我想他们应该是一年级的新生。我快步跑进班里，同学们来了一小部分，大家围在老师身边，叽叽喳喳地笑着。同学们都长高了，有的胖了，有的戴上眼镜了。我把暑假作业交给老师后，和大家一起打扫卫生。同学们有的擦桌子，有的扫地，有的捡垃圾。天气有点热，同学们都出汗了，手上的灰尘蹭到脸上成了小花猫。大家互相笑着，闹着，一会儿就把教室打扫干净了。坐在干净整洁的教室里，我们心里特别高兴。
五年级开学啦作文 篇4
开学的第一天，校园内红旗飘扬，灿烂的阳光给我们带来一个好心情，好兆头，也预示着我们的学校将继续健康、稳定、有序的发展。
然而遗憾的是，在我们校园内，在一部分同学身上，还有着一些与我们学校不相符的现象。例如：有的同学发生矛盾，不是奔着相互关爱协调解决，而是找人报复进而为严重的打架事件。在新开学之初，我想在这里提醒每一位同学都重新审视一下自己。
同学们，想要取得好成绩就要想蝴蝶学习。起初，它是一条蠕动的毛虫，为能飞起来，它先做一个茧，把自己禁闭在内，化做蛹而彻底变形。经过艰苦的努力，它会从茧中挣脱出来，自由地在空中翱翔。
同学们，让我们向蝴蝶学习吧，我们坦然接受这一切，接受小学生活的温馨、丰富与充实，并使之发扬光大，终生难忘。
五年级开学啦作文 篇5
时间过得真快啊！仿佛才转眼，我那漫长的假期就已经结束了。我今天起得特别早，因为今天是一个非常特别的日子——开学的第一天。开学让我感到万分兴奋，因为我又能与多日不见的“老朋友”见面了。洗刷完毕后，我与家人一同享用早餐。过后，我便带着妈妈特地为我准备的“爱心便当”到学校去。
当我到学校的时候，就已经看到学校里呈现出一片闹哄哄的.场景。今天也是一年级的新生第一天上学。由于家长都非常关心自己的孩子，所以他们都放下工作陪着自己定的孩子到学校。
走进班级的时候，发现已经有几位同学已在班上了。有些同学在分享旅游经验，有些同学在讨论各自的假期生活。他们都在高汤阔论，天南地北，我所不说。当然，我也有参与他们，与他们分享我的旅游经验。
随着“叮铃铃……”上课铃声的响起，此时的我们都回到各自的位子，安静地等待老师的到来。老师到班上，就处理一些简单的事务，如：安排值日生、选取班长、讲解校规……之后，我们就像往常一样上课了。
今天放学之后，我就踏着轻快地步伐回家。在这新学年开始的时候，我就决定要努力读书，争取能在考试中取得好成绩，以便不辜负我的老师和价值的期望。关于开学的小学生记事作文400字
五年级开学啦作文 篇6
伴随着阵阵秋雨，迎来了我们开学的日子。
上午妈妈下班回来，让我看他拿的什么？我激动跑过来，哈哈！是我的新书！我爱不释手地翻看起来。
下午，我们来到学校报到。见到了许久未见的同学，我们都开心极了，互相交流着暑假的趣事。我忽然看到韩泓雨又来到我们班啦！还是我们学校好，还是们班好！过了一会，一个新同学走进了我们的教室，坐到了我的前面，她文文静静的，好像叫王秋雨，她来的可真及时，带来了秋雨！还有一位新同学，她的名字我记得可清楚，叫晃悦，难道她是水浒传里面晃盖的后代吗？可惜今天她没来，明天才能见到这位新同学的真面目。
我们背了会课文，便开始大扫除了。我拿着钢丝球，仔仔细细地擦着地板，不让一个小污垢逃过我明亮的眼睛。擦完地板，我用抹布擦桌子，我把它们擦得干干净净的，看着心情就舒畅！
从今天起，我高兴得从三年级荣升到了四年级，我们也从二楼搬到了三楼，希望在这一学期，我的学习也能更上一层楼！
五年级开学啦作文 篇7
日月如梭，光阴似箭，转眼间，六十天的暑假就要结束了，我在家里待的都要“发霉了”，晚上，我就想，我会被分到哪个班呢？新同学都长什么样？越想越兴奋，能快点开学就好了，最后，我带着各种各样的疑问进入了梦乡。
早上，闹钟准时开始工作，“叮铃铃，叮铃铃……”。我换好衣服，整理好书包，连早饭都没吃，就拉着妈妈带我去报名，一会儿便来到了学校，我看着分班表，还是七班？我和七可真有缘。这个班级像跟我玩“躲猫猫”似的躲着我，找的我可累了，南箐楼我找了两圈，连个五（七）班的影子都没看到，此时的我已经上气不接下气，大汗淋漓了，更何况我连早饭都没吃，幸好我遇到了教我一年级的王老师，见到她，我便如见到“救命稻草”似的，赶忙跑去找她，经过一番询问才得知，原来这个班级不在南箐楼，而是在中和楼，报完名后，我便随便找了个位子坐下来，只见人山人海的新同学，除了几个以前认识的，别的都是陌生人，不过我相信很快能够认识他们，并且会和他们成为好朋友。
开学过后四天，便是一学期一度的开学典礼了，今天，所有人都穿着统一的校服，佩戴着红领巾以及校徽，从楼上看，所有人都穿的一样，一齐二整、密密麻麻的，到了楼下，所有的班级都秩序井然，过了一段漫长的时间后，开学典礼伴随着国歌结束了。
新的学期，新的启程，新的自我，我相信我们五（七）班会在三位老师的带领下，取得优异的成绩，成为一个优秀的团体！
五年级开学啦作文 篇8
愉快的暑假过去了，新的一学期又来了。当我进入校门时，就看见树木郁郁葱葱，地面干干净净，真是美丽如初呀！
这学期我上五年级了，来到了一个新的班级。许多同学早已在班级里聊起了暑假游玩的事情。我也找了个座位坐了下来。过了一会儿，一位教师走了进来，喊到：“安静。”我们都迅速停止了说话，坐直身体，目光注视教师。这位教师做了自我介绍，原来她姓周，是教数学的。没多久，一位男教师走了进来，他姓胡，教语文的。接着一位戴眼镜的女教师走进来自我介绍后，我们知道她姓孙，那当然是教英语啦！
教师先让我们齐心协力起打扫卫生，我们各自把自已的桌子和板凳擦干净，然后再扫地，扫完地负责由拖地的人来拖干净地，再把窗户擦一擦。打扫完后，教师带了几名力气大的男同学去搬书，教师刚走，班级里又喧腾起来了！
正在我们兴高采烈时，一阵“咚”的声音发生在讲台前，我们以为是教师在敲棍子，讲话声戛然而止，往前一看原来是搬书的男同学把书往上一放，发出的声音，这一声把我们个个吓得胆战心惊的，再也不敢大声说话了。过了很久，教师终于和几名男同学把所有的书都搬过来了。然后一一发下来，让我们买书皮套好书本。发完书，下面就该排位置了。先从矮到高排队站好，再按照教师说的坐在位置的某个地方。没过多久，座位就按从矮到高的顺序排好了。下面三位教师依次来讲写作业时的要求。之后，教师让我们自己看看书，耐心等待放学。
时间像飞箭，转眼就要放学了。我们开开心心的背着书包走出了校门，今天我们都很高兴，因为我们认识了三位新教师。
开学啦！我们都很期待，能让自己的学习成绩有所提高，有所进步。
五年级开学啦作文 篇9
转眼间，我已经是五年级的大姐姐了。今天是开学的第一天。我充满了期待！期待教我们的几位老师，期待各位同学。尤其是我的那几位死党。胖嘟嘟而又十分活泼可爱的李妮、天真烂漫的孙明慧、比我们高了好几个头的“巨人”黄嘉莉。还有我们班的那几个捣蛋鬼白斌强和刘加林还有那几个闯祸精刘凯、曾浩和刘冰。
时间一分一秒的过去，同学们很快进入了这个温暖的大家庭——五二班。而老师，也一一向我们介绍了自己。其中，我最喜欢的一位老师也就是我们班的班主任。她叫周思妤，因为她的语气超级像我的老妈。她教我们语文。戴着一副眼镜，穿着一件既漂亮又十分可爱的衣裳。显得多么和蔼可亲啊！当然，这位又胖又高又可爱的数学老师也蛮不错，看起来像个顽皮的小孩子一样。
啊，时间过得真快！一天就这样过去了。不知道我们班的那几个捣蛋鬼和闯祸精又会给我们带来怎样精彩的“好戏”？几位老师又会给我们献上怎样的“惊喜”。
