实用的五年级思念作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级思念作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级思念作文 篇1
阳光散在了天空，不由得映出点点绿色。在田野，麦儿芽轻轻摆动，逍遥自在。山上的茶叶绿如碧，山上的茶花开得如火如荼，可这美丽的景象，祖父却再也无缘一饱眼福。
祖父勤劳，能干，是村中最健壮的老年人，祖父看着鸡鸭鹅，哪一个不是养得油星蒙尖。祖父最爱的是那座房后的山。山上长满了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的样，山的色，都与平常的山一模一样。可是，祖父却不知为何，总能从数山中辨出那座对他来说独一无二的山。我小，不懂祖父为何如此，但祖父，那一声声叹息中，使我偶想于现。
风来了，吹来了荒凉；雨来了，带来了寂静。沙沙的风吹叶子声，总让人心头一凉。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破坏一切。随着那场大雨一起来的还有祖父的病，它重重地砸在我们的心上。祖父病了，一病不起，在医院里沉沉睡去，永远没有醒来。祖父是在歌声中去世的，那歌声飘渺空灵，像天堂撒下的音乐，为迎接祖父而特别响起的。
我不会忘记，祖父为了大家拼命建起的土增，我不会忘记，祖父建起的土坝，我不会忘记，祖父所作的一切。
祖父爱那座山，爱那个村，爱那的一切。我的耳边，传来风的消息，我的'眼前，带来雨的信息。祖父，你在天空吗？望着悠悠的白云，我似乎看见了祖父，忆起了祖父的笑，慈祥和对我浓浓的爱。
我这时又想起，天上的鸟儿会不会有一只，见过祖父的身影呢？那么，鸟儿，请奋力展翅高飞，衔去我无尽的思念，给我的祖父。
五年级思念作文 篇2
八月十五月儿圆，家家户户月饼甜。吃月饼，赏月圆，美美心愿月儿传，又到每年月圆时，每逢佳节倍思亲，一年一度的中秋佳节即将来到。
我端坐在窗前，眼睁睁地望着那圆圆的月亮，眼前突然模糊了。呀，月儿上的那个人，怎么那么像奶奶呢，白发苍苍，满脸皱纹，慈祥地看着我。我看着奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小时候奶奶事事护着我，每当我生病时，奶奶总是日日夜夜的陪着我，给我倒茶，端水，无微不至地照顾我。每当我跌到时，奶奶便赶忙把我扶起来，心疼地说：“让奶奶看看，摔着了没有，疼不疼”？想到这儿，我不禁埋怨起月亮来：“无情的月亮呀，你为什么偏偏在别人分离的时候变的这么圆，这么亮呢？奶奶在干什么呢？会不会也在思念着我呢？唉……”突然，我的脑海里浮现出了苏轼的水调歌头中的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
我的心好像宽慰了许多，便微笑着对月亮说：“奶奶，祝福您福如东海，寿比南山。”
五年级思念作文 篇3
人生中，有聚，也有散；因为有散所以有思念。
有些时候，正像人们所说的陈年旧事可以被埋葬，但这也许是错的，因为它会自己爬上来。
所以我回忆起她。
小学二年级时，卢茜来到我的小学，也许是缘分，她进了我所在的班并且成为了我的同桌。卢茜是法国女孩，真正的法国人—棕色的头发和那甚是美丽的棕色眸子。这对于我们这些黄皮肤黑眼睛的孩子来说是新鲜的。下了课大家都围着她，缠着她说法语的；拨弄她头发的；玩弄她带来的各种法国小物件，当然我也不例外。
幸运的是我能成为她的同桌—所有同班的孩子都羡慕我。她时常与我聊天—我这才发现她的普通话很流利。渐渐地我们从拘谨的言语到娓娓而谈。
有一次，她带来了一个漂亮的小发饰，下课时神秘兮兮地拉着我来到操场上，她摊开手给我看，告诉我这是她去年生日她奶奶送给她的，我当然对这小玩意儿也是爱不释手，我记得她郑重其事地告诉送给你了，藏好它。这是我收到她送我的第一份礼物，在三年级时的那个夏天，操场上静悄悄的，温热的阳光洒在塑胶跑道上，它将这个操场镀了曾金辉。
后来的后来，我们度过了一段最快乐的时光。但不知为什么，记忆中的我们总是在夏天。
五年级思念作文 篇4
虽说放假之后，还只有不到一个月，但仿佛已经相隔了万年。
每一天，脑海里都是同学们的容颜，同学们的笑脸。耳畔，都是同学们的笑声。
从前，和同学在一起玩耍的时候，觉得理所当然，可是总没有会想到会有分别的时候。现在，身旁没有了同学玩耍的身影，耳边没有了同学们的欢笑声，突然感觉好孤独，好寂寞，原来没有了同学的日子，是这样的……
脑海里，同学们的面孔一张一张的闪过，感觉是那么的熟悉，但又感到有一点陌生，想着以后，我们可能不会再见面，心里如刀割般的痛。
寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来，六年之间的情意浓浓，每天和同学们在一起，似乎已是我的一种习惯，而我们已经面对的挥手告别，我真的好伤心啊！每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船，茫茫的大海就是我们共同的家，当我遇到困难和挫折的时候，总有一张脸对着我灿烂的微笑，总有一双温暖手拉着我站起来，让我重新找回自己。早晨，我们在一起朗读课文；课间，我们在一起打闹，嬉戏；中午，我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑，已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后，我们也照样能够和好。我们互相帮助，团结友爱。
友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此，却阻挡不了我对同放学的思恋；距离可以拉开我和我的同学们，但却拉不开我们之间真挚的情谊。
朋友，十年之后我们还是朋友。
五年级思念作文 篇5
李老师已经退休两年了，可她在我心中的位置却丝毫没有改变。
以前，李老师在这里的时候，她对我们的关心就如亲人的关爱。有一次我们早上把作业交给课代表，可课代表因为事情太多而忘记把作业本交给老师批改了，直到下午才想起交给老师，老师只能晚上加夜班来批改这六十本作业。到了晚上我因为在学校帮英语老师做一些事弄到九点钟才回去，回去的路上我经过老师的卧室看见她正在聚精会神的批改作业，那布满血丝的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隐约出现在眼睛的周围。我看到这个场面，鼻子一酸，眼泪从眼睛里夺眶而出。
这件事过后，我开始刻苦努力学习。成绩和写作水平也迅猛提高，一次偶然的机会，我的一篇文章获得了二等奖。老师看见我在作文方面有一定的潜力，从那时开始她经常把一些关于作文的资料和辅导教材给我阅读，希望给我的作文增彩，每当下课的时候，李老师就会拿着几本作文辅导材料向我走来，一开始，我还觉得这是老师对我的一种关爱，希望我的作文能够提高更快。后来我渐渐觉得有点烦人，总是有意的想躲避，要不就说肚子痛，要不就说哪里不舒服，每天我都有的一个愿望就是能够躲避这种声音。
后来李老师有几天没来上课，直到有一天，一位同学告诉我，李老师退休了，我听到这个消息，不敢相信这是事实，后面好几天下课我都好像看见李老师拿着一些辅导材料向我走来，然后和我一起阅读。
每当看到李老师送给我的辅导材料，我的脑海里就会浮现出她和我一起看书的情景，这件事一直在我的脑海中记忆犹新。
