【必备】五年级幸福作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级幸福作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级幸福作文 篇1
落日的余晖渐渐没在地平线下，绚丽的华灯初上，而路上的行人脚步匆匆，正准备在自己的小天地享受天伦之乐，这些静谧温馨的气氛，缓缓流动于每个角落，彻底瓦解了城市的繁重及武装，而我也随着家人的脚步，步入了鹅黄暖亮的客厅，盼望着这段时光的到来。
一开始，我拖着沉重的身体坐了下来，疲劳的拿起餐具，悠闲的吃下一口口浓郁的佳肴，在这段时光，我开始了和家人的心灵交流，所有的烦躁已成了炊烟袅袅，而温馨甜蜜的甘泉和窗外万家灯火的璀璨流光相映成趣，全家人说说笑笑的景象就像一碗浓汤，我可以从这碗汤里看到家人内心深处的酸甜苦辣，同时我们从扑鼻而来的香气中，领悟到了──相聚时的幸福及快感，是抒解压力的一帖灵药，更是品尝生活中甘甜醇厚的时光。
在一道道佳肴中，我更闻到“家”的幸福之味，来回在每个人之间，心满意足以及雀跃的心情都清清楚楚的写在每一个脸颊上。我脑海中的快乐，不时盘旋着，嘴角不自觉的上扬，陶醉在这幅天伦画中！在说说笑笑中，不知不觉拉近了家人之间的情感，这场盛宴也有了温馨的收尾。
生活中快乐的泉源，都是从一个简单的心灵交流开始的，只要用雀跃无比、珍惜的心来体会，人人都可以体会它的美好缤纷，而满足温馨的回忆，也会永驻我的内心深处，让我更加的享受、品尝平实的生活。
五年级幸福作文 篇2
骄阳似火的夏日，一场重感冒与我不期而遇。
从早晨就不舒服，感觉头滚烫，身上冷，总想睡觉。到了下午居然更严重了。借来体温表一量——38。9℃！
我无精打采地趴在桌子上，一些同学纷纷给我出点子：“向同学借退烧药。”“告诉老师吧。”“多喝点水”……终于撑到下午放学，脑袋晕乎乎的，多次差点踩空台阶。还好有同桌陪我。买来退烧药，我尝了一口，脸上写满厌恶：“苦！”“良药苦口嘛。”她笑着拍拍我的肩膀。“退烧药不该是甜的吗？”我像个小孩子似的撒娇。“快吃！苦就忍着！来，喝水。”她说着把水杯递给我……一部分人知道我发烧后，每次从我身边走过，都会问一句：“好些了吗？”也许这只是他们不经意的一句，却如同春风温暖着我的心。
不知什么时候，语文老师急急忙忙地跑来，脸上写满担忧：“怎么了？哪不舒服？”“发烧了。”我扯着嘶哑的嗓子。“吃退烧药了没？”“记得多喝水。”“这教室够热的，是不是捂得发烧了？打开几扇窗户吧。”老师的话像从机关枪射出来一样，我只得在一旁点头。
我继续趴在桌子上，想着今天同学、老师对我的关心，顿觉一股暖流涌上心头，泪水不知不觉溢出了眼眶。
爱是甘甜清新的雨丝，被爱淋透的那一刻，发烧也幸福。
点评：本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
文章过于简单，全文只是将事件简单的叙述出来，并无加工处理，老师建议，如果前后文能够加以修饰可能会更好，加油。
五年级幸福作文 篇3
记得妈妈曾对我说过：“盲人能看的见就是幸福，病人能活着就是幸福……”而我呢？我的幸福就是有妈妈、有弟弟、有爸爸，有一个幸福的家。
有一次外出，我的肚子疼得很厉害，妈妈给我买了两个药丸服下，疼痛缓解了许多。
到了家，妈妈给我贴上了丁桂儿脐贴。到了中午，我只是不停地吐，那时，妈妈急的心都慌了，她问我：“肚子哪里还疼？”我无精打采地说：“我肚子中间疼痛。”然后，妈妈打电话给了爸爸，爸爸急忙从工地上赶了回来。爸妈带我去了康运医院，医生说我：“这病是急性胃肠炎，要赶快治疗。”我听了之后，心里很害怕。我问妈妈：“妈妈，胃肠炎要不要开刀做手术？”妈妈安慰我说：“没事的，这个病只要吊几瓶药液就可以治愈的，请你不要担心！”
过了一会儿，医生叫我在床上躺着，给我吊水。我吊水的时候，是妈妈跑前跑后，给我拿药付钱。
一切事情弄完之后，妈妈叫爸爸提前回家，因为弟弟还在家呢？妈妈坐在我的床边，轻声地问：“肚子还疼痛么？”我说：“肚子不痛了。”妈妈那颗悬着的心终于放了下来。“妈妈，你为我付出了这么多，我长大以后一定要好好报答你。”妈妈顿时愣住了，抱着我，“傻丫头，你是妈妈身上掉下来的一块肉，妈妈非常爱你！”我听了这句话以后，我的泪水在眼眶里打转……
那一刻，我感到自己好幸福！是这个世界上最幸福的人！
五年级幸福作文 篇4
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福来自一杯淡淡的菊花茶。
那是一个阳光明媚的早晨，我刚起床，打开窗户一看，呀！天上太阳照照，旁边白云飘飘，窗外大树笑笑，风中花草摇摇。
俗话说得好“一日之计在于晨”。这么令人心情舒畅的早晨，怎能不好好利用呢？于是，我洗漱完毕，便拿出数学题来做。嘿，我的手好像使了魔法一样，一道道难题都迎刃而解。呵呵，我心里比吃了蜜还甜。
“下面一道题肯定也是张飞吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可这题仿佛就是和我作对，一个个字像士兵一样保卫着他们的“家园”，他们个个瞪着圆溜溜的“眼睛”仿佛在告诉我：“打败我们可没那么容易！”急得我像是热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，妈妈端来了一杯菊花茶。“平平，喝口茶，休息一会儿吧。”妈妈笑着说。透明的玻璃杯里飘着几朵菊花，这些菊花看上去正个个提着黄裙儿跳着水中圆舞曲。茶水黄澄澄的，看上去很美。我细细品味了一口，清新，淡雅。茶水一下子沁入肺腑，我感觉到了一种特殊的味道，那是一种幸福的味道。原来幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶，我顿时觉得心旷神怡。我又把题目仔细地读了一遍，在草稿纸上先画图，后列表，终于把这题解出来。
幸福原来就这么简单，它是一杯淡淡的菊花茶，一句小小的问候……
五年级幸福作文 篇5
小草说，幸福就是大地增添一份绿意；阳光说，幸福就是撒向人间的温暖；甘露说，幸福就是滋润每一个生命。幸福到底是什么？是甜蜜，是温馨，是付出，还是收获？
你是否记得清晨厨房里忙碌的身影？是否记得临睡时帮你掩被角的手？是否记得每天不倦对你亲切的叮咛？亲情，永远是我们温暖安逸的港湾，是我们爱的归属，是我们心灵的召唤，我们每一天都在拥有，都在享用这种温情。原来，亲情就是幸福，幸福就是甜蜜。
在很多地方，有我们的同龄人，他们没能踏进知识的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。你可曾想过，要为他们奉献一份爱心？只要每一个人都为此奉献出一份爱心，爱的天堂就在人间。看到贫苦的同龄人一样的学习，生活，得到公平的权利，这时，我们心里是无限的欣慰。原来，付出也是幸福，幸福就是欣慰。
有时，失败也是一种幸福。在我们失败时，大多数人都会埋怨上帝的不公，留下痛苦的泪水。但是，泪珠划过脸颊时，幸福已经悄悄地来临。一次失败后，也许可以改变我们的傲气，让我们累积经验，让我们懂得去争取，去成功。有了失败的经历，我们就会成功付出更多的心血与汗水。当成功跨出重重障碍，来到你身边时，你会发现，幸福是为了补偿失败，是成功后的贺礼。
幸福是什么？幸福说，我最容易得到，又是最难得到的，就是最显眼，又是最难发现，既是永恒的，又是短暂的。要用心体会我，用爱来体现我，还需要内心最虔诚的祈祷，只要你能做到，我就会永远守护在你身边。原来，幸福是这样奇特而美好。希望我们每一个人在幸福的同时，也懂得回报，爱护那一颗颗正在等待幸福的心！
可是随着年龄的不断增长，我越来越认识到分数在现实生活中的重要性。妈妈的皱眉，爸爸的失望，长辈们的唠叨，不全是分数栏上那不是“九”字开头的成绩吗？越来越难的题目，越来越低的分数。爸爸妈妈啊，你们可曾知道，我缺少的是理解，我多想听到你们的一句鼓励的话来作为动力啊！
今天上午，数学试卷宣布成绩了，当数学老师公布到我的分数时，我愣了。才“87”分！不知为什么，我脑海里就浮现出了这样一幕。
刚过七点，我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里，掩上门的那一刹那，妈妈愤怒地对我说：“不好好学习还这么贪玩，考试只有八十几分，下次不给我考九十几分试试！”说完便“砰”把门关上了，心也黯然了。妈妈，我真的让您这么失望吗？
在记忆中，好像自从那次后，爸爸妈妈就再也没有鼓励过我了。每当我考的不好时，妈妈总是说：“又考的这么差？”再狠狠地瞪我一眼，然后冷冷地签上自己的名字。吃饭时，妈妈把成绩告诉了爸爸，爸爸的脸一下子阴了下去，闷声不响地喝着酒。饭桌上只剩下妈妈喋喋不休的责备声。
今天，考了87分，后果不敢想象，明天又是家长会，妈妈会亲自拿到我的试卷，还是今天回家就向妈妈坦白吧？这两条路都是死路。哎！听天由命吧！
觉幸福，幸福就像微微细雨，滋润了你渴望的心灵，就像初升的太阳，照亮了你空虚的心灵。
五年级幸福作文 篇6
就要过年了，家家户户贴春联，吃团圆饭，大家都很高兴。
除夕一大早，我忙着和爸爸贴上了春联，人人脸上挂满了微笑。其他人家也在贴。各个家都贴得不一样：有人贴“吉祥如意百年顺，万事平安幸福年”，也有人贴“门迎百福福星照，户纳千祥祥云开”，还有“花开富贵家家乐，灯照喜洋岁岁欢”……我家贴的是：“运气好事事如意，家业兴年年顺心”
贴好后我们一家便去超市里买烟花。一进入店，首先映入眼帘的是那五彩缤纷的烟花。烟花各种各样，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我们要吃团圆饭。吃鱼表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，热闹极了……吃完饭，我们就开始放烟花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，让人看了赏心悦目！放完烟花，我们又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二点再走，为什么呢？哦，原来是为了守岁。守岁是一个习俗，据说，在除夕当天晚上十二点不睡就可以守着旧的一年，不会老一岁，所以叫“守岁”，真有意思。
过年是我最快乐的时候，我祝大家新年快乐，身体健康，猴年大吉。
五年级幸福作文 篇7
大家都知道，我们的家长——宁乡，是个美丽繁华，山清水秀的城市。这里有许多名胜古迹：沩山、灰汤温泉等等美丽的地方。可是大家知不知道，我们宁乡的美丽正在渐渐褪去。
就拿沩江来说吧，沩江的水养育着宁乡的人，可是我们却伤害着养育我们的沩江。大家知道我们原来的沩江清澈见底，里面鱼群众多，好一片富饶之地。可是有些心怀不轨的商家在沩江边上建造楼房，将大家没有用的废水投入沩江，给原本清澈见底的沩江蒙上了一层污垢，甚至在某处江边都因为废水过多而其臭无比，成了蚊子的滋生地。鱼儿不愿在这样脏的水里游泳，并且还有鱼的尸体浮在水上慢慢腐烂。大家想象一下，如果再过几年，我们的沩江会成什么样？
汽车也会对环境和人类带来伤害。由于近年来经济飞速发展，小汽车多了起来，很多家庭都有了小汽车，难道大家不知道汽车尾气会给环境带来多大的污染吗？车排放的尾气中有许多二氧化碳，人体吸入大量的汽车尾气会引起各种疾病，还会加重温室效应，并且给交通造成了很大的`压力。所以，我觉得我们能多走路，让开车，低碳环保，还能锻炼身体。
现在我只想呼吁人们，作为小学生，我们要做到不乱扔垃圾，爱护花草树木，作为政府，也应行使手中的权力，让那些把污水放入江里的商家，责令整改。作为学校，也可以多开展这方面的活动，以做到影响学生影响社会的效果。
五年级幸福作文 篇8
幸福，一个多么让人向往的字眼啊!
春，不知不觉中，已经向我们跑来了。她拖着满手的颜料，把周围的花，草，树木，及小草，全都涂满了颜色，是我们充满了生机，都外出游玩了。
改天，约了朋友，一起出去寻春。
花已经全开了。桃花，梨花，长在树上，一团一团的。我们互相说笑着，摘一把小野花，簪到头上，漂亮极了。玩累了，就躺倒树下。一朵花，悄然落下来了，刚好落到我的鼻子上。不由自主的流泻出了一句话，真香啊!捡起一朵花，仔细观察它的纹理，密密的。淡淡的粉，正像害羞的小姑娘，娇嫩的。
一低头，看到了长到地上的野花，不晓其名。它的花瓣，是大红的，娇艳欲滴，努力绽放着。立即充满了敬仰之情。即便是长到地上的，不起眼，又怎样，那也要好好开一朵花，来鼓励自己。不辜负生命，不辜负自己，好好开一朵花。
花是如此，草亦是如此。
草虽没有花的美丽，没有花的芳香，但是，它也不辜负生命，好好的给花当陪衬，使鲜花更美。它这种奉献精神，立即又感染了我和朋友的敬佩之花，使它们绽放了。
而夹在野草堆中一种最常见得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一样，由一些颗粒状的东西组成。此时的它与秋天的它截然不同。秋天，它面容憔悴，面色焦黄。而此时，它生机勃勃，充满活力，仿佛它身上的颗粒就要掉下来一样。
回去之后，朋友对我说，这次的寻春之旅可真特别啊!原来，大自然中还有这么多可以让我们值得敬佩的东西。啊，我们真幸福，可以以它们为榜样。
是的。我们很幸福。春天来临了，我握住了开启幸福大门的钥匙，我钻进了幸福的字眼。
五年级幸福作文 篇9
千篇一律的生活中，人们总抱怨没有幸福可言，其实，人们缺少的是一种捡拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依旧昏昏沉沉。但这个时候，作为中学生的我们必须从睡梦中强行醒来，拖着迷迷糊糊的脑袋，穿衣洗漱，然后走到餐桌旁，吃上一碗热面汤。我看着桌上氤氲的热气，心中不禁一暖。 我独自走在上学的路上，披着月光，踏着星光，迎面吹来的寒风，钻入领子，冻得我一机灵儿。到了学校，三两个早起的人已经在教室里早读，还有三三两两的人在跑道上跑步。此时，东方一点红色渐渐浮现出来，驱散了夜晚和寒冷，清晨的阳光让我为之一暖。
下了中午最后一节课，同学们从教室里陆陆续续出来，走向餐厅。餐厅此时早已被人挤满，我们也不着急，难得可以休息一会儿，何乐而不为呢。买上饭，同学们还是喜欢聚在一起，但是话语明显少了一些，毕业这一年，让我们的关系疏远了一些。 大家基本上一言不发，快速地消灭眼前的食物，急着回去继续背诵记忆。想到这里，我不觉加快了速度，先一步回到教室。回到位置上，课代表便把一摞书放在我桌子上，让我分发下去。还没等我拒绝，课代表已经转身走了。
我心中不觉一阵恼怒，觉得耽误了我的学习时间。 我报着一摞书，穿梭在一个个座位之间，巧妙地躲开了一切障碍物，避过了所有暗器。突然，一个人挡在我面前，我正怀怒未发，刚欲出言，他就一把把书抢了过去，谓吾曰：你的鞋带开了，系一下吧，我帮你发。 我回到位置上，心头又是一暖，毕业这年，是我们的关系疏远了，还是更加紧密了？ 在记忆的长河中，捡拾幸福的片段，你会发现，幸福就在身边。
五年级幸福作文 篇10
叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……
当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……
上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……
有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。
