五年级快乐作文

2022-06-09 15:00:37
【必备】五年级快乐作文汇编九篇

【必备】五年级快乐作文汇编九篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级快乐作文 篇1

今天宿舍人过生日,我们都“集资”为我们的小寿星庆祝一下,定了一个小酒店,点了几样菜。

晚上宿舍一群人聚在一起,拿回蛋糕,十寸的黑森林蛋糕在盒里充满神秘感,又充满诱惑力。聚了几个同学饭菜一点点上齐真是色香味俱全。暗暗的灯光下满桌的饭菜,几个人听着音乐,想着迎来了,一个又一个宿舍人的生日陪伴着她们度过这一天,见证她们的成长。

空调吹走了夏日的炎热,吹走了我们的浮躁。六个离家的孩子,远离父母的庇护,逐渐学会去和别人相处,去包容,去长大,去成熟,去承认没人会无代价的对你好出了你父母的这一真理名言。

美美的饱餐一顿,又来了饭后水果,当然重要的是蛋糕,代表新的一岁的开始,蜡烛,代表生命的活力和灿烂。被点燃的蜡烛的火焰在向上吞噬着。巧克力,代表浓浓爱意。软软的面包,香甜可口。

蜡烛在黑暗中摇曳着,给我们带来了光明,每个人脸上洋溢着笑容。我们六个人的情义更加团结,凝聚。生日快乐

五年级快乐作文 篇2

“妈妈,今天奥数过关考我做得很好,老师说我进步很快呢!”

回到家,我立刻拨通了妈妈的电话,告诉她了这个好消息。虽然我知道她不可能看得到试卷,可我还是把它激动地捏在了手中,它,是证明“功夫不负有心人”这句老话的依据。突然,我的眼睛瞟到了外婆的小花园,一缕明亮温暖的阳光照射在外婆精心侍弄的花草上,直晃着我的眼。在我心中,此时也被一缕叫“希望”的阳光照射着,让我觉得温暖又快乐,嘴边不禁露出一丝淡淡的微笑。

心里还记着,第一次去上奥数课,因为没有功底,一看那写在黑板上的几道分数、百分比应用题,我就恨不得拎起书包自己回家去。上课时,我又被老师特快的速度搞得手忙脚乱,被多种解题方法搞得云里雾里,当时的我真是七窍通了六窍——一窍不通,只能命令已经昏昏欲睡的脑袋打起精神来……时间就像在沙漏中一样艰涩地流动,仿佛怎么熬也熬不到下课,两个半钟头如一个世纪般漫长。最后又看着密密麻麻的家庭作业,一下呆住了,不知如何下手……

那是一道浓度问题:一杯900克的水里有6%的糖,若要糖增加至10%,问该加多少糖?我刚拿到题,就不知从哪儿入手了。在草稿本上,我套用了各种公式,用了各种方法,可还是找不到突破口,我不住挠头皮,越性急越烦躁。爸爸看我这副模样,就来帮我,经他一点拨,我马上就明白了,原来是不变量解题,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我奋笔疾书,很快就做完了这题。爸爸微笑着看着我说:“孩子,做奥数不能只走一条路,更不能心急,要尝试用各种方法。”爸爸的话让我充满了动力,一口气就把剩下的全都做完了。

这次优异的成绩背后,有我艰辛地付出。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,就是我心里最想说的话。我为了能有一次让老师和自己满意的分数,付出了极大的的努力,多少别人的游戏玩耍的时间我都用来想清楚一道题的解题的方法。也许就是否这样锲而不舍的精神,才换来我今天的成功,我今天的快乐。

付出了汗水,就会换来了成功,成功也会换来了快乐。

快乐,在我的心中,因为这第一次的成功。

五年级快乐作文 篇3

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

一次,我正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的.目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该

做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!

在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。

我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!

五年级快乐作文 篇4

不知不觉,我们在同乐小区已经住了四年多了,只要没有下雨下雪,我每天放学写完作业都会到广场上去玩。

广场坐北朝南,从正门进去,两边有两个椅子,椅子后面还有一个花坛。正门左边是一个主席台,有许多人经常在上面表演节目,过节的时候,上面还会播放一些电影看,既方便,又省事,还能在广场上免费看电影。广场右边还有一个蹦蹦床,每天都会有人在上面玩。再往里走,你会看到有秋千,单杠,双杠,独木桥等各种健身器材。广场上的花花草草也都特别吸引人,只要你闻到了它们的香味,就会不由自主的被它吸引过去。

广场上还非常的热闹,每天早上都有謻人在健身,练功,练剣等许多体育运动。中午天气有点热,没有多少人在广场上玩。但是晚上六七点左右就沸腾起来了,老的,小的,年轻的各种不同的人物都会在广场上碰面,爷爷,奶奶出来散步了,叔叔阿姨也出来透气了,像我们这样大的孩子都在做着各种各样的游戏。

同乐广场,我的家园,它给我带来许多乐趣,也给我留下许多美好的回忆。怎么样,广场上是不是很好玩呀,有机会你也来看看吧。

同乐广场真是一道美丽的风景线啊!

五年级快乐作文 篇5

快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我,而我一直在摇摆的小船中思考:快乐到底是什么?而最经发生的一件事,让我明白什么是快乐。

我刚刚有离开一个一个朋友的家,已经找了五个朋友,可他们像躲着我一样,一个也不在,寂寞感顿时充满全身,在家中又无事可干,十分的失落。总觉得天变得阴云密布,花草在低头哭泣,街上的人也变得没有生气。

我漫无目的地走在大街上,忽然,一双无形的手将我的头转了一个方向,而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去,拿了一本《罗马兴衰史》,坐在一边,静静的阅读。

周围看书的人并不像我,一个人在一起,认识三五成群地坐在一起,看到一个有趣的,就分享给大家,于是他们都哈哈大笑起来。这时,一个和我看着一样的书的人,坐在我旁边,问我:“你也再看这本书啊,你最喜欢谁?恺撒还是屋大维?”我们一边看,一边聊天,刚开始,我忘了往外面,天上的云少了一些,隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。

我又继续看着,书上的内容深深迷住了我,当斯巴达起义时,我为此大呼过瘾,而凯撒遇害时,我又因此惋惜。书,已经成了我的好朋友,他让我忘掉了所有的烦恼,让我的心充满阳光。

当我放下书时,已经过了俩个小时。当我走出书店时,发现天变得晴空万里,花草在欢笑,街上的人们也充满朝气。

我的快乐让我自己主宰,凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后,剩下的就只有快乐。快乐,要靠自己去寻找,看书后的满足,就是我的快乐。

我的快乐我做主!

五年级快乐作文 篇6

“快乐”这个词离我们是越来越远了,因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。

在临近期末的一个班会上,张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。

张老师为了起好带头作用,便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸,我想:这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打断了我的思路,回过头一看,张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几次后,她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“浪费纸张”?不对,不对!这可不算成语啊!

“四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来,可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地,大家知道的成语似乎都说完了,已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫,便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。

张老师又一次那着一张白纸走上了讲台,撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师宣布正确答案。

果然不出我所料,过了没多久,同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了,直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。

虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过,但是只为了胜利才快乐的,那只是小朋友,而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以,尽管到了最后,我们并没有收获到所谓的成功,但是我们却收获到了真正的快乐!

五年级快乐作文 篇7

这学期,我们学校开展了“书香顺德,书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。

今夜,月朗星稀,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

在《科学杂烩》这本书上,我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后,放入鸡蛋,鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的,我看得心痒痒的,决定也来试一试。

我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子,小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里,轻轻地把鸡蛋放进水中,“咚”的一声,鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐,用筷子搅拌一下,盐一眨眼就不见了。嘿,鸡蛋怎么还没有浮起来?于是,又放了一些盐,看着盐慢慢地溶化了,我心急如焚,恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的,还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢?我拿起杯子,闻了闻,里面的水含着盐的气味。我又拿起鸡蛋,看了看,没有什么特别啊,与平常的鸡蛋一个样。我不甘心,继续放盐。我搅拌一下,只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静,慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘,在水面露出了小脸蛋儿。“太好了,太棒了!我成功了,成功了!”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来,说:“试验成功了,但你知道为什么吗?”

是啊,为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢?我立刻走到书架前,找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的密度有关。水的密度越大,浮力越大,最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐,水的密度增加,水的密度进一步增大,鸡蛋受浮力加大,于是浮上水面。

读书给了我无穷的乐趣。

五年级快乐作文 篇8

老师,节日快乐

早晨,我去上学,见我们的班主任徐老师在校门口做值日老师,我班许多同学手捧鲜花献给许老师。啊,我恍然大悟,原来今天是一年一度的教师节。我摸了摸口袋里还有两块钱,这是我妈给我的零用钱,可是为了感恩老师,我只好到校门口买了两朵小花送给徐老师,我想,老师会明白我的一点心意,我就此祝老师教师节快乐。

徐老师对同学们很好,课也上得很认真,每一堂课,徐老师都引导我的展开想象的翅膀,鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌。徐老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。徐老师说的普通话很好听,同学们听得津津有味。徐老师从不拖课,布置的作业也不是很多,也从不挤掉我们喜欢的副科。徐老师很注重课外辅导,我们有疑难问题,徐老师总是很有耐心一遍一遍地给 我们讲析清楚。徐老师是辛勤的园丁,我们是就像花朵,徐老师无微不至地哺育我们成长。

徐老师就像父母一样爱护我们。如果班上有哪位同学受了一点小伤或有一点小病痛,徐老师会很心疼,就立即带他去挂号、打针,虚寒问暖,并及时打电通知家长……落下的课,徐老师会及时补上。

徐老师常对我们说,同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师的最好的礼物。我记住了陈老师的话,我要努力读书,争取考上重点大学,成为建设祖国的有用人才,这是给徐老师和所有教过的老师最好的感恩!

五年级快乐作文 篇9

我帮助别人,我快乐。有一天我在窗户里看到,小区的大路对面正在搞免费抽奖的活动。我看见了,两眼“放光”,因为每次抽奖,我都能碰到好运气。我飞快地跑下楼,朝那里走去。

我走着走着,看到了一位盲人正在盲道上走,而盲道上却有一块砖头。我心想:这怎么可以呢?这是在盲道上,怎么能有砖头呢?我便以最快的速度直奔盲道,把大砖头搬开,周围的叔叔阿姨都朝我竖起大拇指。我刚要过去抽奖,却发现那辆供人免费抽奖的车已经走了。

尽管我没有抽到奖,但我还是很快乐,因为我帮助了别人!

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