五年级雷锋作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级雷锋作文8篇，欢迎大家分享。
五年级雷锋作文 篇1
三月二十四日清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们学校四年级全体师生在操场上整装待发，准备去雷锋纪念馆参观。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，同学们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架AK47-A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我深受启发，要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献，助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
雷锋叔叔非常热爱学习，发扬”钉子”精神，总是挤时间认真学习各类知识，不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习，好好读书，长大后做个有利于社会的人。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！
五年级雷锋作文 篇2
他是一个品德高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民，乐于助人，甘于奉献，胸怀若谷！你们知道他是谁吗？没错！他就是雷锋叔叔！
雷锋叔叔不是武侠片中的大侠，也不是飞檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的军人，可是他身上的高贵品质，让他成为历代儿女的楷模。
雷锋的的确确一生都在做好事。人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话，让我们感觉到雷锋叔叔是多么伟大！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋叔叔，我就会想起这段话。“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生，如果像雷锋叔叔一样，永远那么有爱心，那么真诚，那么善良。世界就会更加和谐！
雷锋，你就像一盏灯，照亮了我的前程；雷锋，你就像一只展翅飞翔的鸟，带着我们向正确的方向飞；雷锋，你就像一把钥匙，开启了我们知识的大门！
毋庸置疑，雷锋已经是人们心中的大英雄，雷锋精神已经深入人心。人们在赞美雷锋精神，社会需要雷锋精神。我们可以不在3。5日上街学雷锋，但是我们不能抛弃雷锋精神！让雷锋精神鼓舞我们前进，让雷锋精神永驻人间吧！
五年级雷锋作文 篇3
又是一年“学雷锋月”，前几年，我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面，如今，老师要求将学雷锋落实到行动中，这下可让我们犯了难，该怎么落实呢？
好在我们有办法，先是组成一个行动小组，一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记，最经典的故事有：有一次，雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂，把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。于是，我从储蓄罐里拿出100元钱，周六上午来到火车站，也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时，我要自豪而大声地说“我叫红领巾，就住在宁波”。可是等了3个多小时，也没找到丢票的大嫂，送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神：雨夜送大娘。不现实！雨夜我自己都被家长关在家里，根本出不去，没法送大娘。担任小学辅导员？也不行，我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱？还是不行，这又不是我自己赚来的钱，捐爸爸妈妈的钱，没意义。
到底该怎么办啊？眼看着日子一天天过去，还没找到见行动的实招，急的我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事，问明缘由后，启发我说：“其实，学雷锋不是模仿一件事，而是继承一种精神。如果你仔细观察，会发现，雷锋精神就在我们身边。”“真的吗？”听了爸爸的一番话，我还真的发现了不少雷锋精神的影子：老师们如同春蚕和蜡烛，无私地哺育我们知识；学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服；家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些，不都是雷锋精神的体现吗？找到了，我找到了雷锋精神：“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些，都是雷锋精神。作为我们，学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起，从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起，用自己的行动为低年级的同学做个榜样，用自己对雷锋精神的理解将其传承下去，这就是最好的行动啊！
从今天开始，雷锋精神，对于我，更是一种动力。
五年级雷锋作文 篇4
在克拉玛依市第六小学英语组有着一位叫何春丽的老师。由于编制原因，她是英语组里唯一一位聘用教师。聘用老师在待遇上和编制教师有一定的差距。但是何老师并没有像有些聘用教师一样拿多少钱干多少活。她的心里装的全是学生和工作。她工作十分认真，深受家长认可。她带的四年级三班原来一直是年级最后一名，但通过她的努力，这学期一跃成为年级第一名，这和何老师的付出是分不开的。
平时在办公室里，她乐于助人。总是帮助有困难的老师干这干那。打扫卫生、扫雪、义务劳动她总是冲在前面。上学期期末，作为组长的我因为孩子生病住院，无法完成一些组内的工作。何老师主动提出帮我收集组内资料、整理期末成绩，这让我很受感动。
20xx年刚开学，何老师去四号楼上课途中发现一个摩托罗拉手机。何老师捡起手机后，心想失主一定很着急。她上完课后立即将捡到手机的事在学校QQ群里发了信息。丢手机的老师看到何老师的信息才发现自己手机丢了。她说：“手机丢了没什么，关键是里面的电话号码很重要。多亏了何老师的拾金不昧。”何老师笑笑说：“没什么，应该做的。”
何春丽老师只是一名普通的英语教师，在平凡的岗位上干着最平凡的事，但是她所做的每一件点点滴滴的小事都影响着我校地每一位老师。
五年级雷锋作文 篇5
今天我们班开了关于雷锋的主题班会，这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。
我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民政府的亲切关怀，被送入学校读书。
我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外，还想法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。
今天我们小学生学习雷锋，要真心实意地像雷锋那样做人做事，学习雷锋精神，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
五年级雷锋作文 篇6
相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧，里面有一篇文章叫做“一块橡皮用到不能再用为止”。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭，生活艰难使他懂得学习机会来之不易，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他平时怎么勤俭节约的吗？他走过洗手池的时候，会主动拧紧滴水的龙头；他看到桌上有剩饭的时候，就想农民伯伯付出的`艰辛，会把剩饭收集起来；看见有人随手乱丢垃圾，他会一边制止，一边捡起来送到垃圾桶。学习中，一块橡皮，徐楠要用到不能再用为止；支铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们平时有过这么勤俭节约吗？一块橡皮，我们才用它擦了几次，觉得旧了，就把它丢掉，换了个新的；一支铅笔，我们才用到半，看还剩一点点，立马把它丢掉，换一只新的，可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊？再看看一张纸，我们才在上面写了几个字、几个算式，就把它丢进垃圾桶，有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对，节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好。可有些同学，就是不爱节约，每次吃完饭，饭里还剩下半碗或一小碗的米饭，就不吃了。
你们说，这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊？可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了，该有多伤心啊！你们瞧！要是13亿中国人，每天每人节约1粒米，一天能够节约多少大米？是2。5万千克大米啊！要是按每人每天500克的饭量计算，这些大米可以供5万人吃一天啊！由此我们可以知道：浪费粮食的结果是这样的严重啊！所以，我帮大家制订了一条规矩：不管到哪里，必须把碗里的饭菜吃干净，这样才对得起农民伯伯的辛苦。我最喜欢“一块橡皮用到不能再用为止”中的两小段。这两小段只要讲生活中，徐楠衣着朴素，只求干净，不求漂亮，从不与同学攀比，过着简朴的生活。徐楠还积极献计策，倡议开展“争做绿色小使者”的环保活动，号召同学们“从我做起，从点滴小事做起。”就这样，大家增强了环保意识，节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗？因为通过读者两小段，我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道，我以前总是衣来伸手，饭来张口，整天和同学们比这比那，看谁穿得好看穿得时尚。所以，我的学习也受到了影响。
可自从我读了这两小段以后，我知道了，人生下来不能衣来伸手，饭来张口，要多帮父母做点家务，做些有意义的事，比如在父母生日的时候，给他们送上我亲手做的礼物；在父母遇到困难的时候，多给他们一些安慰；在父母事业不顺利的时候，多给他们一些鼓励和支持。徐楠的行动深深地感染和我影响了我，所以我希望大家都能行动起来，争做勤俭的人，做尊重别人劳动成果的人！
五年级雷锋作文 篇7
有一位同志在每一年的三月五日，全国都号召向他学习，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷锋。
在生活中，我们也要向雷锋同志学习。记得有一次，我和妈妈去市里买衣服坐公交车，却发现没有座位了，我们只好站着。到第四站的时候，终于有一个人下车了，我赶紧坐了上去。就在这时，我突然看见了一位白发苍苍的老奶奶上了车，她在车上摇摇晃晃的，好像快要摔倒了一样。我见她十分可怜，便从座位上站了起来，扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高兴地说了一声谢谢，还问我叫什么名字。我自豪地说：“我叫红领巾。”老奶奶听了我说的话，笑了。
雷锋虽然只活了二十二个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！我们知道雷锋是一个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边小事做起，从自我做起，从关心身边的的同学做起。
五年级雷锋作文 篇8
寒假到了，我到玉龙湾花园住。午饭后，我们来到楼下散步。小区里树木郁郁葱葱，雕像惟妙惟肖，腊梅花争芳斗艳，真美！我深深地吸了口气，踩着鹅卵石，来到景观河边。清清的河水，穿过假山，叮叮咚咚地从上游流向下游，咦，这是什么？“包装纸、饼干袋子……”不知是哪个淘气蛋随手扔的，真煞风景！得把它们清理掉！
说到做到，我跑到保安叔叔面前，说明了来意。他借给了我一根长长的竹竿前面带着一只网袋，还有一个水桶。我拎着它们飞快地奔向小河边。“小心，注意安全！……”身后传来保安叔叔的叮嘱。 我仔细向水面察看着。突然，有垃圾从上游漂了下来，我赶紧跑到靠近的河边，正好水面上有两块露出的大石头，我把网架在上面，用手固定好竹竿的这一头，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力气，把这一头的竹竿往上抬。由于为了加长打捞的距离，这竹竿做得很长，另一头又绑上了“u ”型的网。所以我显得相当吃力，与激流作争斗，但网只被抬高了一点点，与水面的距离只能用厘米来计算。我急中生智，想起来爸爸讲过的杠杆原理，便以石头为支点，这头往下用力压。用力过猛，差点把自己摔倒水里，但网可被我抬了起来。我将竹竿转了一个弯，一放手，垃圾就被倒进了水桶里。原来做每一件事说起来容易，可做起来并不容易。我再也不敢小看这些垃圾的重量了。
第二次，我调整好心态，把垃圾看成鱼来捞，先把网还是以石头为支点。忽然，有一群“鱼”过来了，“鱼”进网了。我抓住时机，把竹竿的这一头往下用力一压，嗬！收获真不少。我又把“鱼”放进了桶里。
经过几次打捞，虽然浑身都是汗，但我很开心。小河在我的劳动下更加清澈了，唱着歌儿流向远方。爱护环境，人人有责，从我做起，从现在开始。相信我们的环境会更加美好！
