【推荐】五年级记事的作文合集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级记事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级记事的作文 篇1
二十年后的今天，我回到了离别已久的家乡——美丽的绿城南宁。此时的我已是身在美国首都华盛顿的一名律政人士。虽然美国的生活条件很好，可我依然怀念着家乡的一草一木，怀念家乡的母校，最怀念的，还是父母。我乘着自动高速飞机，在短短的1小时内，从异国他乡赶回到朝思暮想的南宁。
啊，南宁怎么什么都变了？道路两旁一幢幢高耸入云的楼房让我辨不清东南西北；楼与楼之间的花草树木争相绽放，连北国的樱花也能种植了。雪白的花瓣在微风中轻轻摇摆，好像在对我诉说蒸蒸日上的南宁日新月异的二十年；我乘坐着无人驾驶的红旗轿车，路过南宁大桥，他依然那样亮丽雄伟，没有一点岁月的沧桑。
终于，汽车把我带入我心中最美、最依恋的地方——我童年时的母校，滨湖路小学。咦？学校怎么空荡荡的？教室呢？怎么只有一个诺大的操场了？正说着，操场中间出现了一条小小的裂缝，裂缝越来越大，整个操场一分为二。哦，原来是个立体学校呀！在宽阔的操场的地底下隐藏着一个庞大的室内游泳池馆，最多能容纳五百人同时游泳，不用的时候可隐藏在地下。游泳池旁边是一辆辆色彩绚丽的公共汽车？是停车场吗？不是的。每一辆公共汽车就是一间教室。孩子们在有趣的教室里上课可高兴了。秋游的时候，这些汽车就可以载着同学们去到广阔的大自然。阵阵悦耳的读书声随风传来，我仿佛又看到了以前校园生活的快乐一幕。我是多么怀念同学们和老师呀！
从学校参观回来，回到家，父母早已站在门口等候我。爸爸妈妈的身后是一栋四层别墅。我问父母：“这是你们现在住的房屋吗？”爸爸回答道：“是呀，现在科技都发达了，想要什么就有什么，你在那边生活的还好吗？”还好。我回答道。走进房门，映入眼帘的是一个机器人，它是全能机器人，可以代替人做任何事情，它给我端来了杯水。接着我就跟爸爸妈妈聊起了自己在美国所经历的趣事。
这次回家乡的收获太大了，没想到家乡变了那么多，可是也有没变的，那就是我和亲朋好友们的友谊和对家人的爱！
五年级记事的作文 篇2
你一定看过拔河比赛，也一定参加过拔河比赛，但这次的拔河比赛与众不同——全体教职工的拔河比赛！
放学后不久，随着一声响亮的哨声响起，教职工拔河比赛开始了。只见老师们紧紧地抓住手中的绳子，脚顶着脚，眼睛死死盯着绳子中间的小红旗。这时的老师们完全换了样儿，课堂上那严肃的神情消失了，换上了一张张紧张又可爱的面孔，像活泼又顽皮的孩子。
你看，比赛还没开始，我们这些学生早已兴奋不已，一张张笑脸都涨得通红，似乎比自己上场比赛还要紧张。你听，一声声的加油助威声不绝于耳，响彻了校园上空。再看，同学们有的挥着手，连蹦带跳，有的手中还拿着自制的小彩旗，真是心灵手巧！由于人太多，许多同学被挤到了后排，可他们不甘落后：几个女孩站到了台阶上，几个男孩干脆趴在了窗台上，伸长脖子张望……
“加油！加油……”比赛开始了，站在前面的几个大个子老师的五官仿佛在移动——挤在了一起！最有趣的要数五（1）班的李老师了，只见他牙一咬，眼一瞪，身子弯成了一张弓，还有那双有力的大手，青筋都鼓起来了。看到老师们这么卖力，站在两旁的啦啦队也不甘示弱，看到自己所支持的一方稍有进步，就立刻欢呼，反之，稍有一丁点儿失利，便神情紧张，双手紧握，像是自己在场上一样暗暗使劲，恨不得冲上去帮老师一把……不管红色的小红旗偏向哪一方，总有或开心或担忧的呐喊声响起。
经过了一场激烈的拉锯战之后，一声洪亮的哨声响起，比赛结束了！赢的一方跳起来，欢呼雀跃着，输的一方也很开心，不住地向对方庆贺，而我们这些孩子则还沉浸在刚才那激动人心的比赛中，呐喊声仍此起彼伏……
这真是一场令人难忘的拔河比赛！
五年级记事的作文 篇3
今天，在下午放学的时候，发生了一件倒霉的事。
那时候我们正在做公地清洁，我把书包放在主席台上，罗盈盈的伞，和我的书包以及杨琦淋的放在一起，我们做完了清洁，正准备去书包的时候，把杨琦淋的书包摔了下来，书包里面有杯子，又是玻璃的，我摔的时候杯子稍稍裂开了，正准备道歉，谁知道，罗盈盈又来拿伞，一不小心书包又掉了，结果杯子就坏了！
我当时心如鹿撞，急坏了！立刻将杯子拿起，可是杯子已经坏了一半！玻璃碎片满地都是，我正准备去捡碎片时，一个声音打破了当场的气氛，“赔钱！”杨琦淋高喊。我的心里想中箭一般，怔住了，心想：怎么办！怎么办！零花钱早就用完了，回家一定会被骂死的！
我心里又愧疚，又不安。等着回去挨骂吧！
哎！这件事只是有倒霉，有意想不到，谁叫他半路杀出个程咬金呢！
五年级记事的作文 篇4
在暑假七月里的一天，我看着哥哥骑自行车与朋友比赛。他们玩得很开心，我只恨自己不早点学会骑自行车，现在只能坐在一旁看！
到了中午，我为了学自行车便向哥哥苦苦哀求了好久，最终哥哥答应了，把自行车借给我学着骑。我便在走廊里练习了起来，我学着哥哥骑车的动作，右脚先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是没有成功。我没有放弃又重试了一遍，可是试了好多次，都是我的左脚刚踩到脚踏板准备往前踩时，就摔倒了。我练着练着就不耐烦 了就把自行车停在走廊上，然后破口大骂：“你这辆破自行车害得我摔得鼻青脸肿，你这辆自行车怎就那么不听话呢？信不信我扁你！”说完便一脚朝自行车踢过 去，然后再把自行车扶起来，一拳往座位上打去。妈妈看到后笑着对我说：“学骑自行车要有耐心，我以前学骑自行车也是受了很多苦，而且自行车又不是人，你跟 它说的话不就都白说了，还有你用手打自行车，疼的是你的手，自行车又不疼……”在妈妈的教诲下我又练了起来，虽然我还是学不会怎么骑，但总比之前多学了一 些！
通过这事，我明白了：不管学什么，都不能急躁，要会有耐心，更要做到坚持不懈，只有这样才能学到真本事！
五年级记事的作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的。读过一本好书，就像交了一个益友。
我非常喜欢看书，我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我，最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。
记得那次是星期六，我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了，那时，看书的人很多，我担心上次我看的书会不会卖光，我上次读的书放在哪了，那个书架右边第三排，不对，我的眼睛紧切的寻找，却找不到那本书了，从头再来一遍，啊！原来它不在上一次的地方了。
我急忙的打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。
最后，我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
我回到家，跑进房间，继续看我这本书，我看着看着，吃晚饭了，爸爸走过来叫我吃饭，我也没听见，还在看着，最后菜也没有，都被他们吃完了。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍，自我省思，启发思想，甚至可以改变一生。
五年级记事的作文 篇6
“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。
“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”
真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！
“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的`朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！
我写得非常顺利，可其他同学呢，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。
中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！
最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”
是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。
教师点点评
这篇作文的亮点之一是标题新颖。标题给人以悬念感，能引起读者的兴趣。本文的选材也很别致，记叙了一次别具特色的听写汉字游戏，听写的内容令人刮目，竟然是同学们的名字，情节设置起伏跌宕，趣味性浓。而且透过这有趣的学习生活，又表达了“珍惜小学生活”的主题，挖掘深刻。
