【精品】五年级的童年作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的童年作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的童年作文 篇1
现在，我已经12周岁了，回想往事，不觉沉思，因为童年有说不完的故事，有忘却不了的记忆。
四岁那年，我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原来是一名校长，有些文化，便教我识字。那时我刚刚上幼儿园，还没有教识字。于是姥姥不厌其烦地教我，但 我却没有耐性。无奈，姥姥只好和我约定，一天学三字，有糖吃。那糖对我是莫大的鼓励啊。就这样，我“甜蜜”的识字之路开始了。上小学之前，我已经认识了好 几千字。
朝夕相处，姥姥无微不至的照顾让我们之间更亲近了。
一天上午，我起床后练习识字。很快我便完成了任务，但却不见姥姥。跑到卧室看见姥姥正躺在床上，姥姥见了我便说；“我感冒了，身体不舒服，你自己去 看电视吧！”我静静地出了门。不一会儿，我端来一杯热水给姥姥喝，姥姥没喝，看见了我手上的大水泡，急忙问我是怎么回事，我便一五一十地说了：“我在接水 的时候不小心烫到了，没事的，不疼，过几天就好了。”姥姥的眼睛红了、渐渐湿润了，我忙像姥姥照顾我生病那样对姥姥说：“姥姥不哭，有我和姥爷呢。”姥姥 一把就把我搂在了怀里。那一刻姥姥的目光至今我还记得，充满了欣慰、感激、感动、和疼爱。
童年中，难忘的事有很多，让我刻骨铭心的人也有很多。
六岁那年，我的父母为了让我受到良好的教育，便举家搬到长春。在长春，我遇到了几位恩师：理念先进的刘老师、一丝不苟的庞老师、温柔待人的董老师、 方法独特的王老师、做事认真的高老师、幽默诙谐的姜老师、可亲可敬的嵇老师和平易近人的南老师。他们都传授给我许多知识和做人的道理。“学习如春起之禾 苗，不见其增，日有所长；厌学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”告诉我学习要持之以恒；“梨虽无主，但我心有主”告诉我做人做事要有原则；“好好学习不后 悔，听老师的话不吃亏”告诉我多学知识学做人，听长辈的话少失败。
一位位恩师引导我、教育我、陪伴我成长，一句句话好似雨露滋润我的心田。童年离我越来越远了，但这些事、这些人如芬芳的百合将永远绽放在我的记忆深处。
五年级的童年作文 篇2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。我的童年是欢乐的，愉快的。我十分喜爱我的童年……
看着那竞相开放的桃花，那枝繁叶茂的桃树，我的心，早已飘向远方……
每次，一放学回到家，我就会问爷爷：“爷爷，我们家的水密桃什么时候才能成熟呀？”爷爷总是答道：“再等等，过会儿就熟了，闭上眼睛歇一歇。”我便闭上我的小眼睛静静地等待。当我再次睁开眼睛时，爷爷，就会给我一个不知从哪儿来的“妖桃子”。
到了晚上，我又问爸爸，对他说：“爸爸，外面的桃子还要等几分钟才会成熟啊？”“还有多长时间？我也不知道呀！我们来读个故事，就熟了！”于是，读了个故事后，我就睡着了，一天，就这样过去了……
天气越来越冷了，我便与爷爷一起商量，给桃子树做衣服。我对爷爷说：“爷爷，天气冷了，我们给小树做件衣服吧！”爷爷说：“好，不然它也会被冻死的，那就吃不到桃子喽！”“好好好，我们快来给它做衣服吧！”于是，心灵手巧的我，在爷爷的帮助下，给小树，穿上了一件用稻草质的“保暖内衣”。
终于，桃子结出来了，我和几个小伙伴们，一连打了几个下来品尝，咬一口，酸中带涩，味道不好。
等桃子完全成熟了，爷爷将红通通的桃子摘下来，请一大堆邻居来吃，品尝着那美味至极的水蜜桃……
我还想着那棵桃树，想着我的老家，渐渐的，童年像一辆花车，离我们越来越远……留下花香。
五年级的童年作文 篇3
小时候，我很调皮，是一个“纯真”的调皮蛋。我把妈妈的香水洒在花上，给花增加香味；把花露水洒在窗台上，以防蚊子进入，今天我就说一件我的“蠢事”吧！
在我三岁的时候，我在爷爷家住，有一天早晨，我突发奇想，为什么不给爷爷扎个小辫呢？于是我找来一把梳子，又找来一根红色的橡皮筋，站在沙发上，给正在看电视的爷爷扎起了小辫。我学着妈妈的样子，用梳子的尖头，先弄起一大撮头发，爷爷的头发又软又“齐”，很难整理，我将左边整理好了，右边又掉下头发来了，费了我九牛二虎之力，终于把头发梳在了一起，扎成了一个小辫，啊，终于差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地绕过去。
“哎呀，这么疼！”爷爷终于发现了我忙碌一番的成果，“我的孙子，你给我扎辫子哪！”我应和着说：“对呀，过一会儿就好了，您再忍一忍嘛！”说着我把妈妈的发卡也放了上去了，那时爷爷还很年轻，头发是黑色的，光看头顶，配上这个漂亮的发卡，还真像个小姑娘。
过了一会儿，我又去玩别的了，爷爷也把头上扎辫子的事来忘了。中午时分，爷爷出去买菜了，回来后才得知头上还有个小辫子竖着，他不由说：“你这孩子，可把我害惨了！”
现在想起来，童年的事是那么天真，那么无知！又那么好玩！
五年级的童年作文 篇4
我在六岁的时候就发现了地心引力，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你一定哈哈大笑。一个六岁小孩，怎么会发现大科学家牛顿经过长时间研究才发现的学说呢？
我的发现起始于拍皮球。在家里没事，我经常拍皮球玩。有一次，拍完球我随手一扔，看着皮球在地上弹起来、落下去，我兴奋地跟着球的一起一落，好像有先知似的喊着“起”、“落”，看着球落在地上，我猛然产生一丝疑问：球弹起来了我没拍它，为什么还会落在地上？
于是我跑去问妈妈：“妈妈，皮球弹起来后为什么还会再落到地上？”由于经常问妈妈一些古怪问题，她一听就不耐烦了，于是“吼”到：“总是问，总是问，我正忙呢，你这孩子。”
唉！我只能自己探究了呀！我冥思苦想、左思右想、绞尽脑汁，终于想出了点眉目，这就像磁铁一样，地球就是一块大磁铁，地球上的所有东西都是与地球颜色不同的磁铁。怪不得妈妈总是说人不能缺”铁”,要不一定会浮在空中的。我的发现如此简单明了，我为自己的发现感到自豪。我想：应该没有人发现过这个道理。
童年的发现是那么天真，虽然不正确，但也是我动脑思考，执着探究的结晶。
五年级的童年作文 篇5
童年就像一只摇篮，你面承载了许许多多的趣事、傻事我们的童年童年同样丰富多彩，但是却很独特，就像林海音的童年，傻傻的在冬阳下学骆驼咀嚼，就像萧红自由的在祖父的园子里玩。
相信每一个孩子小时候都会有一个梦想，把糖果种在地里面，到了收获的季节，就会结出好多好多的糖果，当然，我也有过这样的想法。我从小就相信种瓜得瓜，种豆得豆"的.原理，每次看到爷爷奶奶把种子种在地里，我就会想：如果我把糖果种在地里面，日复一日，年复一年，就会长出糖果森林，到时候就有吃不完的糖果啦！还可以分给我的小伙伴，真是美好啊。说干就干，我找出爷爷奶奶平时用的工具，拿上几块糖果，开工了！！！我先用铲子挖一个坑，再把糖果剥了，放到里面，把土盖上，浇水，最后施肥。
不一会，妈妈回来了，我对妈妈说:我们马上就会有吃不完的糖果啦！妈妈疑惑地看着我，我就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我长大了才明白，不是所有东西都可以种的。
这就是我小时候的事，你的呢？
五年级的童年作文 篇6
上幼儿园的时候，有一次，我到宋娟家玩，偶然发现在她家的暖气上有一个用布裹得很严的包。宋娟神秘地对我说：“千万别碰，这个包里面的鸡蛋快孵出小鸡了。”我回到家里，翻箱倒柜地找了棉帽、棉花、绳子等，我也准备孵小鸡。
我将棉花放进帽子，然后把鸡蛋放到里面。妈妈问我在干什么？我把想法告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，弄得我丈二和尚摸不着头脑。妈妈对我说：“傻孩子，孵小鸡怎么能用熟鸡蛋呢？”可不，我拿的是桌上的熟鸡蛋。
我又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，这回总可以了吧！妈也说不通我，只好让我试一试。我信心十足地将它放到暖气上，一天，两天，三天，盼望着小鸡的诞生。我耐着性子等下去，到了第十天，偷偷地将帽子打开，“哎！”鸡蛋还是老样子，一点变化都没有。我一屁股坐到沙发上，像一个泄了气的皮球。
这时妈妈走过来，问：“怎么样？小鸡孵得差不多了吧！”我没好气地看了她一眼，又不好不回答，只说：“小鸡想在里面过年哩！”妈妈好像看穿了我的心思，说：“梦雨，孵小鸡要有孵的条件，比如说温度、湿度等都要适合。做什么事都得有科学根据，不能盲目去做，再不要做这样的傻事了。”虽然这件事过去多年，但至今想起来还要笑上一阵呢！
五年级的童年作文 篇7
在印象中我的童年是绕来绕去的，在两根小棒中，交杂着，重复着，留下的是甜美的回忆……小时候，只要出去玩，都会缠着爸爸买两根麦芽糖。我缠着爸爸，麦芽糖缠着我，这个画面曾不只一次被照相机定格下来。吃麦芽糖，就必须不停地用小棒绕，不然就会掉下来，就像拉面条一个样，越拉越长，越拉越细。记得有一次，我一口都没吃一个劲得在那儿绕，结果，棒上的糖密密实实，除了手拿的位置，小棒上就没有任何空隙了！并且两根棒子都被糖粘在了一起！我无奈只好向店家要了一个袋子，坐在车上慢慢吃，可不料，车子来了一个急刹车，可想而知我被糖粘了个大花脸。
这一次事故，我牢记在心。下一次拿到糖时，就干脆把木棒往上一举，糖慢慢往下垂，不管反正有嘴巴在下面接着，这样一来，它轻松我也轻松，真是一举两得。只是，一阵风吹来，一团粘糊糊的，土黄色的液体垂在我的头顶……
这就是我的童年，而麦芽糖则是我绕来绕去的回忆。
