小学五年级学生作文

2022-06-10 00:02:05
有关小学五年级学生作文合集9篇

有关小学五年级学生作文合集9篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级学生作文 篇1

什么是幸福?

幸福是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。

什么是幸福?

有人说,幸福是人生路上父母的陪伴;有人说,幸福是一家人团聚着一起赏月;有人说,幸福是取得好成绩后的满足;有人说,幸福是远行时朋友温柔地目送。

什么是幸福?

在我看来,幸福其实很简单,幸福就是能好好地活着。

记得“日本3·11”地震的时候,海啸袭卷了日本的东海岸。堤坝被淹,房屋被毁,是我唯一看到的景象。海啸所引起的核事故,使福岛变成没有人烟的地方。疾病、寒冷、饥饿、恐惧在人们之中蔓延。许多的人们都失去了自己的生命。有一段视频是海啸冲走汽车的场景,成吨重的小汽车在海啸面前是多么的微不足道啊,又何况人呢?

人们不能掌控天灾,却能掌控人祸。利益的争端往往涉及到无辜的人民。

利比亚是非洲石油大国,自美国攻打伊拉克后,美国开始寻找下一块肥肉。借着各种各样的幌子,美国支持反对派推翻卡扎菲政权,以获得石油资源。战争持续了很久,从班加西打到的黎波里,打着“自由民主”旗号的美国、英国、法国在所谓的有政府军的平民地区狂轰乱炸。无数的人被迫离开了家园,更多的人只能静静地“躺”着,倒在曾经生活的地方。

望着那曾经人们赖以生存的家园,我在为遇难者默哀的同时也在思索着幸福,幸福是天灾人祸后无望的奢华吗?

想必大家都听说过这样一个故事:有一个富人,虽然他很富有,但是他并不快乐,经常打骂妻子。有一天他外出散步,听到一户穷人家里传来的笑声,于是他很嫉妒,他找来人询问穷人的一些情况,发现穷人是在自己手下干活的,于是他解雇了穷人。果然,当天晚上穷人家里没有传出笑声,富人得意极了。第二天富人惊奇的发现穷人家里依然笑声如故,于是他亲自去问穷人说:“你都失去了生活来源,可是你为什么依然笑得出来呢?”穷人笑着回答说:“我和我的家人能够健康的活在世界上我已经很幸福了。”穷人的一番话点醒了富人,从此富人家中不时传来欢笑。

金钱固然重要,但不能给人们带来幸福,幸福就是好好地活着。

这就是幸福。我的幸福。好好地活着。

小学五年级学生作文 篇2

今天星期一,在数学老师滔滔不绝的教诲中那悦耳的下课铃响了,可数学老师好像没听到,依然在语重心长地讲说。广播里响起做操的音乐,数学老师只好让我们下楼。

唉.又是那个:我很棒;同学们议论纷纷。 在楼下站好了队,寒风刺骨,天上下起了冰雹,我的手冻得像胡萝卜,心里直埋怨:这么大冷天的还要做操,折麼人呀!;可转念一想:下冰雹不就预示着要下雪了嘛;想到这里,我的脸上才浮起一丝笑容。 冰雹越来越大。原来做操只是让我们熟悉一下位置,我们长长地舒了一口气。回到楼上同学们都在接冰雹,和冰雹嬉戏。放学了自行车上已经结了一层薄冰,好不容易才擦干净。回家的路上,:冰雹;真可谓是劈头盖脸地向我砸来呀!别看那冰雹小小的,砸在脸上跟针扎的一样疼。

到了下午,果然和我预料的一样,下起了雪,在楼下,我们打扫卫生区的时候,只见雪宝宝都迫不及待地投入大地妈妈的怀抱,有的雪宝宝和我们玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它们,有的雪宝宝一起聚集在同学们头上,把同学们都变成了一个个白发苍苍的:老人;有的钻进我的脖子里,感觉有点痒,又凉凉的。我想要捉它们,可它们一会便无影无踪了....... 回到教室,从窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白纱,漂亮极了。几个小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飞下去和他们一起玩......

是雪装扮了我们的世界;是雪为我们学校带来了生机;是雪为农作物盖上了棉被;......雪是多么地纯洁.多么地美丽.多么地无私啊!

小学五年级学生作文 篇3

我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理。

这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了。

读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人。假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

小学五年级学生作文 篇4

是根根晶亮的银线,从天穹洒向人间,把千山万壑装点;是颗颗璀璨的珍珠,从天空落入山谷,把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。

细雨绵绵,广场中心的义捐活动上,一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币,使劲用小手展平,蹒跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎着风雨,扬着小脸,踮起脚尖,吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨,落入我的心海,激起善良、博爱的浪花。

车窗外,暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤,我趴在车窗上,看路上匆匆的行人。突然,一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞,一手推着轮椅上的老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴,结果自己的衬衫湿透了,老奶奶的身上却是平淡的。透过雨帘,我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的脸,浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却平静着,仿佛安然地享受着一切。我顿悟,老奶奶头上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强,随着暴风雨,用力击打我的心海,澎湃起恒久、坚强的浪花……

正是一丝一缕的好雨,雨润心田;正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……

小学五年级学生作文 篇5

一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。

他学习成绩优益,年年拿三好学习,在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样,老师的好助手。可他从不骄傲,还乐于帮助成绩落后的同学,不厌其烦的给他们讲解,直到他们一个个都懂。

他不仅是乐于助人,而且还是一个做事非常有原则性,坚持不懈的人。

记得那一次的体育课,我们班因为纪律不好,被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑,是他,脸转过来了,几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下,一边是气喘吁吁。我走过去,嘲笑地说:“又没关系,直接休息就行了嘛,又没人监督你是几圈了”。接着,他的一番话把我震惊了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老师说可以了,我也不能打破原则”。是啊,我们现代人不正是缺少这种精神吗,我对他的敬佩又上升了一级,我一定要把他竖立成我的榜样,时时刻刻提醒着我自己,让我也成为像他一样的人。

这就是我最敬佩的人,是我生活中的指路标,指引着我前行的方向,也是我学习的好榜样,好楷模。

小学五年级学生作文 篇6

世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的',最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!

雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!

小学五年级学生作文 篇7

二十年了不知故乡有什么改变?这是我踏上回故乡的无污染飞机时说的一句话。

我在飞机上一夜未睡心里总是想象着故乡的变化,终于经过一夜的飞行我再次的回到了故乡,刚一下飞机我就被在机场等我的家人给围住了,他们问东问西问的我有点口渴,〝你口渴了吗?〞二叔问我,我轻轻得点头,〝迈克递瓶水来〞只冗二叔朝人群外大喊一声,话音刚落下我就感觉身边一凉接着我旁边就出现了一个机器人,〝这是迈克〞二叔向我介绍说,迈克把水递给二叔然后又像一阵风似的不见了。

二叔把我把水递给我然后对我说:〝别站着说话了回家去说吧。〞二叔很潇洒的一打响指,天空就飘来一座类似宇宙飞船的东西,飞船向我们射出一束光照住了我们全部人,只见一眨眼我就已经回到我的老家,〝刚才那是瞬间转移飞船〞二叔指着那飞船说。

家人们很热情的接待我,我该回家了,我在上飞机前说了一句〝我相信我下次回来时一定会比现在更发达。〞

小学五年级学生作文 篇8

我叫田钟毓,记得有个成语叫钟灵毓秀,意思是美好的环境培育出优秀的人才。爸爸妈妈希望我能学习优秀,因此给我取了这个名字。今年我已10岁了。我的生日也很好记:96年6月1日。因为是六一儿童节呢。老鼠非常聪明,我就属鼠。

我在江寺小学三0三班读书。可喜欢这个班级了,大家互相帮助,互相学习。因为我很喜欢钢琴,所以我的听力就很好。因此,我的耳朵就比较大。我的视力很好,我就能长时间看书。我的爱好广泛:有钢琴、英语、围棋,钢琴已考出四级,围棋在校三棋比赛中获得第一名,我还是班中的英语课代表。

在老师眼里,我是个聪明活泼的男孩,我在学校的数学、语文能力竞赛中总能取得优异的成绩。在爸爸妈妈眼里,我是一个孝顺、勤劳的孩子。我帮妈妈收拾碗筷,整理房间。在班里,我乐于助人,同学书掉了,我会悄悄地帮他捡起来。

长大后,我想当一名警察,打击罪犯。

小学五年级学生作文 篇9

记得小时候,我还在读幼儿园,看到高年级的哥哥姐姐脖子上都挂着一块红红的三角形的布,我感到很好奇。于是回到家里,也找了这么一块布套在脖子上。妈妈看见了,感到很奇怪,问我为什么要挂上这红色的布。我自豪地说:“哥哥姐姐都带着呢,很好看,我也要带着。”妈妈听了,笑了笑,然后语重心长地说:“孩子,这叫红领巾,是少先队员的标志,等你以后,懂事了,长大了,也要带上红领巾,成为一名光荣的少先队员!”当时,我对于妈妈的话还是似懂非懂,只知道,带上红领巾是一件很光荣的事。

直到我上了小学,在入队仪式上,带上红领巾的那一刻,我自豪,也才深深地体会到,我是一名光荣的少先队员了,以后我会表现得更好!

戴上红领巾后的我,时刻牢记着自己是一名少先队员,要以少先队员的标准严格要求自己。有一次,我在放学回家的路上,我整理我的红领巾时,突然发现路边有一个红红的东西,我捡起来一看,原来是一个手机。这是个多么精致的手机,肯定要一千以上了,妈妈不是很想有个手机吗?因为家里条件也不是很好,所以妈妈一直没有买。如果把这个手机拿回去给妈妈,妈妈拥有了她梦寐以求的手机肯定会高兴的!可是掉了手机的人一定会很着急的……不过他也不知道是谁捡到的。正当我矛盾的时候,我突然间看到了胸前飘扬的红领巾,你是一名少先队员!你是一名少先队员!我仿佛听到了红领巾在呼喊,是啊,我是一名少先队员!这是少先队员该做的吗?我为自己刚才自私的想法深深地感到惭愧,况且,妈妈知道了不但不高兴,反而会更生气的啊!对,我要做一名优秀的少先队员!

我四下张望,看到一个阿姨急匆匆地在走来,边走还边低头在找什么,是不是她掉了手机呢?我迎上去问:“阿姨,您在找什么东西啊!”“我的手机掉了,刚昨天新买的啊!”阿姨着急地说。我兴奋地拿出手机:“阿姨,是这个吗?”“是的,是的,谢谢你,谢谢你,你真是一个好孩子!”阿姨激动地说。“不,这是我们少先队员应该做的。”我自豪地说。

在回家的路上,我发现胸前的红领巾更鲜艳了,它仿佛在说:“你真是一名优秀的少先队员!”

《有关小学五年级学生作文合集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式