五年级快乐作文

2022-06-10 01:40:48
【必备】五年级快乐作文合集6篇

【必备】五年级快乐作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级快乐作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1

生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代,真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里,自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了,殊不知彼此,却那样、那样的遥远。远到每个人,都缩在城市快节奏的影子下,逃避着孤独的自己。

90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天,云还是20年前的云,而我们,却再无法像20年前的父母那样,低头抬头,都是伙伴、同学,一起上学、一起放学回家,一起做作业、一起玩游戏。我和好友,一个住在城东,一个住在城西。我们只有在学校,才可以痛快地玩、酣畅地笑。

在这种情况下,我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托,就是网络。

STOP!

大人朋友们,我知道你们要说什么:网络不好啦,网络有“黄色污染”啦。打住打住,我只是想告诉所有的人,我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。

在我们班上,你随便拦住一个人问好了:如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个:轻蔑的手势。

我,也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑,也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时,露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的,一种莫名而柔软的温暖。

网络,确实是把“双刃剑”,但是,不是每个孩子都是不良少年。我们的童年,不是断送在它的手里,而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。

随着一代人的成长,下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中,可以听见孩子们的低吟浅唱:我的网络,我快乐!

五年级快乐作文 篇2

当小鸟与天空做最亲的接触时,会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时,会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时,会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好,快乐是倾听身边的欢笑,快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变化,时间的推移,身份地位的改变,人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代,我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前,人们又生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们,为如何高升,如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐,我快乐;世界美好,我快乐;享受生活,我快乐。

我曾听过这样一个故事:有一个人充满悲伤,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着,“我很快乐!”那个人叫道。教授道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样,快乐来临时不会有警告,只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐,那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐,留在我们的欢乐中。

自由的快乐,留在我们的笑容中。

真诚的快乐,留在那不经意当中。

五年级快乐作文 篇3

盼望已久的国庆假期终于到了。

今天是国庆节,爸爸带我去杭州极地海洋公园玩。一路上我很高兴,风景很美,到处都是出行的人们。大约开了三个小时的车,我们终于来到了公园门口,只见马路两旁全是汽车,人山人海,十分热闹。我们买票后就进入极地海洋世界,首先看到的是北极熊,它在自己的“家”门口走来走去,因为这么多人在看着它,它好象有点坐立不安。接着我们看到了大白鲸和凶猛的鲨鱼在水里游来游去。在“树穴探险”里有各种各样的鱼,有石头鱼、有魔鬼刀鱼、还有大海龟,有好多鱼都是我第一次看到。最好看最精彩的要数“鲸豚剧场”里的海狮和海豚表演了,先是两只海狮上场做一道数学题:1加2等于几?小海狮不知道,大海狮就很快给出了答案,接着它们又表演了海狮顶球和各种体操动作;然后是海豚表演,有四只海豚在饲养员叔叔和阿姨的指挥下做出了海豚顶球动作,就是海豚从水里跳出来顶球,还有海豚的叫声很好听,再有就是水中直立行走和转圈等,特别是饲养员叔叔和海豚一起表演的翻跟头和骑士赢得观众阵阵掌声……

杭州极地海洋公园真是好玩极了,极地海洋世界让我增长了知识,也让我度过了一个快乐的国庆节。

五年级快乐作文 篇4

人的一生当中,难免会遇到许多不开心的事。考试成绩不好、东西弄丢了、挨老师批了、扣工资了、被“炒鱿鱼”了……大人和小孩各有各的烦恼。但换个角度,给不开心找个“理由”,事情就会发生变化。

一次,我和同学玩“抢皇帝”游戏。我“连任”很久,但突然成了对手的手下败将。“宝座”被占领了,“改朝换代”了,可我却笑盈盈的走出了“皇宫”,做了一个“平民百姓”。同学们疑惑不解地问:“怎么‘退位’了还那么高兴啊!”我嘴里喃喃着:“终于可以休息一会了,不用老是接受你们的挑战了……”我又转过头对现在的“皇上”说:“你放心!我会再夺回我的‘皇位’的,哈哈!”也许,在同学们眼中,辛辛苦苦攻下的“城池”易主了,心情一定会失落沮丧,可换个角度想想:老在这个位置,绷紧着神经,总在算计着,怎样才不会被别人赶下来,多tired【累】啊!这下不就可以休息了吗?况且,“退位”也可以让其他同学尝试不同角色,这才是游戏的乐趣所在。这样一想,你还会为了“城池”被占而耿耿于怀吗?看!给不开心找个“理由”,快乐就像“跟屁虫”。

在“YY”语音课堂,有一个英语学习频道。近日举行了一个英语朗读比赛。比赛后,我的学友“UU”抱怨:“投票太不公平!!是哪组的就给哪组的选手投票,打高分。”我若有所思:没有拿到名次固然是不高兴,但参加比赛是为了更好的锻炼自己,更何况评委的纠音比课堂上更细致,更能让自己弄清楚的不足之处。给不开心找个“理由”,快乐就像“跟屁虫”。

大家都讨厌跟屁虫,但快乐这样的.“跟屁虫”你想要吗?那就给不开心找个“理由”吧!

五年级快乐作文 篇5

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道,快乐总在哪儿?告诉你,快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了,同学们纷纷走上了讲台,有声有色地讲了起来。我很是激动,很是高兴的等呀等,终于快要到我了,可我突然紧张起来,刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外,心中留下的全是害怕紧张,就像拉满的弓弦一样,我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半,再看看我,我早已吓得六神无主了,呆呆坐在那里,动也不敢动。她快要讲完了!我仿佛能清晰地听到自己的心跳声,它仿佛在说:“我不要演讲!”我浑身如绷紧的钢丝,沉重得我挪也挪不动。我想:要是我讲得不好的话,那岂不是要成为大家的笑料!我想着,前面的人讲完了,掌声也响起来。

“倒霉!”我打了个寒战,浑身不舒服地迈出了第一步,这时我的脸全白了,面无表情,我的心绷得好紧,就像一枝离弦的强矢,我又向前迈出了第二步,我想,天哪!如果我能把那难背的片段从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误,那么任何代价我都愿意拿出来!想着,我又迈出了第三步,第四步……,经过几番“挣扎”,我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面,手都攥出了汗,脚也在发抖,背上的汗珠已经滚了半天。显然,我已经魂不守舍了。我清了清嗓子,讲到“第二问,自己的学问有没有进步……”的时候,我的眼睛只敢盯着下方,看见同志学们56双眼睛都看着我,我就想大哭一场,可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛,直到内心平静下来,接着我把他们都当成了木头人,熟练地讲了起来。

演讲完成了,这时的我别提多开心了!一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢,心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时,我才明白:阳光总在风雨后,只要体验了,快乐就一定会被收获。

五年级快乐作文 篇6

又是一个长假,作业完成后,就闲得无聊,没事做,我一个人在家里从这个房间转到那个房间,再从哪个房间走到另外一个房间。

就在这时,一盆不起眼的仙人球吸引了我,我拿起它,发现它并不开花,但是在大仙人球边会长出一颗颗圆圆的小仙人球,它的样子十分可爱。就像是小宝宝从妈妈的肚子里探出头来看看美景。小仙人球上的刺不硬,不会刺伤手,很好玩的。我摸着摸着,不知道怎么的,这个“孩子”就掉了下来。“唉!看来它还是很脆弱,不过,还是挺好玩的。”我自言自语道“至少,他不再让我无聊了,他给了我快乐,”我观察了这个仙人球好久,发现了很多好玩的地方。

不久,妈妈就下班回来了,我把我的发现告诉了妈妈,妈妈很认真的听着,并告诉我那些小球可以重新种到土里,慢慢抚养它,它会长大的。我听到后半信半疑,真的会这样吗?

第二天一早,我就起床了,找来了盆和土之后就把它种了下去,过后,我每天都会去看它,有必要时就给它浇浇水,日复一日,月复一月,我的小仙人球慢慢长大了,我十分的高兴,连忙拿给妈妈看,妈妈笑着说:“只要你坚持,它可以长到很大,和它妈妈”差不多。”这次我已经相信妈妈的话了,不再是半信半疑,但我还是想看看它长大的样子,所以就继续了下去。我每天放学都会看看它,看它长大了我就会兴奋不已。一年过去了,仙人球长得和它“妈妈”差不多大小了,它也渐渐开始怀“孩子”了。在我心情不好的时候,我也会来看看它,然后心情也会渐渐轻松起来。

我一直没有放弃它,直到现在我还养着。我从不亏待它,它长大了,我也非常高兴。甚至会到处和别人说,我养的仙人球长大了。

仙人球给我带来了快乐。它是我亲手养大的,就像是我的孩子一样,我喜欢它。

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