上课了，我们刚刚坐好，陈老师便神神秘秘地说：“今天我们来生产一种神奇的‘胶水’把报纸牢牢贴在黑板上。”话音刚落，底下的同学们便叽叽喳喳地议论起来：“陈老师要制造胶水吗？陈老师是学化工的？”“哇，没看见陈老师带胶，也没带水呀！怎么产胶水？”陈老师冲我们微微一笑，从讲桌抽屉里摸出一张旧报纸，又拿出一枝铅笔，往讲桌上一放，说：“今天实验要用的材料都在这里了。”同学们大吃一惊，我也产生了许多疑问：一张报纸和一枝笔能制造胶水吗？这不太可能吧？我疑惑地望向陈老师。陈老师仿佛也看透了我们的心思，又说：“同学们，我就是用它们来造胶水，而且要把报纸贴上黑板！”
陈老师把废报纸往黑板上一按，报纸便老老实实地和黑板来了个亲密接触。手一松，嘿嘿，纸又从黑板上飘飘悠悠地滑落。“竖着摆怎么样？”有人提议。陈老师又按要求把纸竖着贴上了黑板，手又拿开，那纸还是像头一次一样，在空中打了个滚，落到了地上。同学们看着陈老师，一脸的疑惑不解。陈老师又说：“看着，我马上就要用神奇的‘胶水’，把纸贴上去了！”
同学们个个都屏住呼吸，睁大眼睛，认真地盯着陈老师的手。陈老师左手把纸贴上黑板，右手横拿着铅笔，用铅笔在纸上快速地刮起来，刮了好几下，才停了手。陈老师放下了一直按在纸上的左手，我们惊呼起来，“啊！”为什么？因为那张纸竟然紧紧贴住了黑板上一动不动的，陈老师走远了，报纸也像被胶水粘住了一样，乖乖地贴在黑板上。我们看着报纸，一脸的不可置信。
陈老师好像也看到了我们的不可置信，又说：“你们也可以生产胶水的。”同学们听了，便拿起陈老师为我们准备的旧报纸，跑下了座位去做实验。我也按照陈老师的方法试了试，嘿，还真神了！它还真是紧贴黑板，纹丝不动，陈老师让我们在其它地方试试，一样的能生产“胶水”。我们有的在木门上产了“胶水”把报纸贴了上去，有的在墙面上产了“胶水”把报纸贴了上去，有的在同学背上产了“胶水”把报纸贴了上去……
呀！真是神呀！是不是刘谦来到我们班？见我们一脸的疑惑，陈老师终于讲出了其中的奥秘：铅笔刮报纸时，摩擦产生了静电，静电有吸附作用，就把纸粘在黑板上。噢，原来这神秘的“胶水”就是静电呀！
