【实用】五年级寒假作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级寒假作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级寒假作文 篇1
生活中，有许多关心我的人：爸爸、爷爷、外婆、外公等等。但是令我印象最深莫过于我的妈妈了。是她给了我珍贵的生命；是她给了我幸福的家园；是她给了我无微不至的关爱。
我的妈妈长着一张慈祥的脸，一双水汪汪的眼睛，一个又高又挺的鼻子下面有一个红润而细小的嘴巴。记得那是我上二年级的时候，这件事情我永远都不会忘记。那件事是深夜发生的，那一次，我躺在床上觉得很难受，头疼得不得了，浑身也不舒服，我马上去叫醒熟睡的妈妈，妈妈一听到这个消息，立刻摸了摸我的头。结果却让我们大吃一惊，我发烧了！妈妈毫不犹豫地刷牙、洗脸、换衣服，背着我跑到楼下我们家的小轿车前，把我扶到车上面去，载着我快速地来到了医院。给医生看过后，医生对着妈妈说：“您的女儿发高烧，有四十多度，需要打吊针，时间差不多是一小时，请到输液区去治疗。”妈妈点了点头，说了声谢谢，便抱着我走到输液区去。护士把针准备扎进去的时候，我的手缩了回来，对妈妈说：“妈妈，我好害怕，怎么办？”妈妈温柔地回答道：“你把眼睛闭上，再深呼吸三下，你就没那么害怕了。”我按照妈妈说的动作做了一次，果然，我真的没那么害怕了。正当我想的时候，护士已经把针扎进去了，我只是感到一点点疼，嘻嘻！在打吊针的过程中，妈妈经常问候我，看到这一点一滴的关心，我感动得鼻子都酸了。
关心我的妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您，您这无微不至的关心，我永不忘记，等我长大了，我一定报答您！我爱您，妈妈！”
五年级寒假作文 篇2
看着大街上的一辆辆公交车，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交车上的一幕……
拥挤不堪的`车厢内，小小的我背着书包被夹杂在人群中动弹不得。又一站到了，拥上来很多人，车内更拥挤了。很快我便被挤到了车厢的最里边。车开动了，我一个踉跄，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差点流下了眼泪。这时，有人拉了拉我的衣角，我回头一看，是一位中年的阿姨，阿姨见我回头，马上说“来，小姑娘，坐我这儿。”我被这突如其来的举动惊住了。从来都是老师家长教育我们要给别人让座。今天竟然有人给我一个小孩让座。我傻傻地看着她。不确定她是在跟我说话。阿姨不由分说把我按在座位上，见我坐好了，冲我笑着说“我马上就要下车了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了。”我似乎仍在梦中，见问我话，才忙呐呐地说：“不，不疼了。疼痛似乎已感觉不到了，心里涌起一股暖暖的感觉。”那阿姨很快便下车了。我目送着她的背影，直到看不见。
车出了市区，人少了些。车停下了，上来一位老奶奶，一头花白的头发，手里提着一个大大的超市购物袋。用另一只手扶着门把手，目光四下里张望着。“要不要让座呢？”我在心里想着。下意识地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隐隐地疼了起来。“疼吧？看，都破皮了。”“来，小姑娘，坐我这儿。”耳畔轰轰地回响声撞击着我的耳膜，我再也坐不住了。“老奶奶，来，坐我这儿。”老奶奶的脸舒展成一朵菊花儿。“谢谢你，好孩子！”我红着脸，轻轻地呼出一口气，还好没人能看出我刚刚心中的纠结。“文明的传递哦！”我在心里偷偷地笑了。
我现在很少坐公交车了，但我有一个小小的希望——希望爱心能传递下去，文明能传递下去！
五年级寒假作文 篇3
今年冬天，寒风凛冽。空中，晶莹的雪花像玉蝶一样在翩翩起舞。它们飘落到屋顶上，一点一点堆积起来，一幢幢屋子就像戴了一顶顶白色的小帽子。孩子们最喜欢这样的天气了，他们快乐地打雪仗、堆雪人，笑声阵阵。
我也一直盼望着这样的冬天，可是由于我的左臂关节意外骨折了，现在什么活动都不能参与，整天只好呆呆地坐在那里，我难受得差点要哭出来。天天陪伴我的是一个冷冰冰的梯子，我打着石膏的手臂必须时时刻刻吊在上面。老师们知道了都很关心我，说我不方便可以不做寒假假期作业。但妈妈语重心长地对我说：“虽然你手臂骨折了，但脑子没有坏呀！如果你整天看电视的话，不仅要变成近视眼，还落下很多课程，多不好啊！你不能写字了，就念出来，妈妈帮你写。”话音刚落，我就毫不犹豫地答应了。
我和妈妈一起做了寒假假期计划，我依然天天早睡早起。每天，我一睁开那朦胧的眼睛，就让家长帮助我完成洗漱。吃好早饭后，我就在妈妈的协助下认真学习。我不仅完成了老师布置的作业，还预习了新学期的课程。课外的英语课程我也没耽误，老师来我家给我上课。每天完成作业后，妈妈让我坐在阳台上嗮太阳。我一边享受和煦的阳光，一边听着愉快的音乐，舒服极了。春节时，我很多作业都不用做了，能像别人一样欢欢喜喜过大年。
虽然这个特别的寒假假期我骨折了，但我没有落下任何一门功课，过得很充实，我开心极了。
