有关五年级书的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级书的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级书的作文 篇1
书是人类的阶梯，是知识的海洋……书是我的好老师！
在我很小的时候，在妈妈的引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。
久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。
从小学三年级开始，我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了，还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等，这些功劳都是离不开我的“老师”呀！
五年级书的作文 篇2
我很爱读书，也在书中品出了许多不同的味道。
酸枣酸
那天，妈妈送给了我一本书，书名是《父母的爱，总让我们泪流满面》。精彩的题目一下子就吸引了我，而书中的内容更是感人肺腑。当我看到书中杨小小的妈妈留给她的遗书、教给她如何表达对新妈妈的爱时，我的眼泪就像决堤的河水一样冲了出来，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸妈妈带着我去了北京王府井书店。那里真是一片书的海洋！不等爸爸妈妈招呼，一进门我就扎进了书海。我左挑右选，哪一本书也不舍得放手。最后，我决定：准备买回家的书只看看目录，不能带回家的书我可要先睹为快。太过瘾啦！
苦瓜苦
晚上，到了该睡觉的时间，可是我喜欢的那本书正读到精彩的地方，()怎么办？嗯，躲到被窝儿里悄悄地读！唉，刚入迷，就听姥姥一声大喊：“干什么呢，怎么还不睡觉？”藏不住了，姥姥大发雷霆，把我心爱的书没收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次课间的时候，我发现同桌带了一本我向往已久的《昆虫记》。我的眼睛一定瞪得像灯泡一样大，不由分说赶紧讨好他：“求求你啦，让我先看看好不？”“不行，我昨天刚买的！”他一口拒绝了我。我一下子就泄了气。我们平时最要好，可是，一说到读新书就没商量了，我心里真有点儿不舒服。太不够朋友了！
这就是我爱读书的故事。虽然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然读得津津有味。充满书香的童年真美呀！
五年级书的作文 篇3
“喊你吃饭听见没？”妈妈厉声说道，不知什么时候已站到我面前，“你不吃就不让吃了，每次吃饭都要喊几遍，你烦人不烦……”妈妈气呼呼地说。看到妈妈生气的样子，我连忙把书收起来。哎，没办法，我被书中的故事情节深深地吸引住了，看得入迷了，根本没听见妈妈喊我。哎，又要被狠狠地训一顿了。
记得那次写完作业已经晚了，但我仍坚持看书，由于情节太感人，我已如醉如痴，仿佛自己就是主人公，完全进入书的世界。“快点睡觉，已经超过了睡觉的时间！”妈妈魔鬼般地喊声，令我如梦初醒，才恋恋不舍地把书放在床头，极不情愿地闭上了眼睛。
这不，还有那次，我看起《水浒传》，那些绿林好汉的遭遇让我牵肠挂肚，就深陷其中，不知不觉已很久很久，实在太困了，放下书本，躺下就睡。爸爸见状叫我脱衣再睡，可我实在不想动弹，于是爸爸便用铁钳似地大手拧我的腿，疼得我眼里噙着泪水，但仍无动于衷。没办法爸爸只好在我睡着后帮我把衣服脱掉。
哎，书给我惹的“祸”太多了，但从这一连串的“祸”中知道了要合理安排看书时间，这也是福祸相倚呀！不过书依旧是我的好朋友，我也会更加喜欢它。
五年级书的作文 篇4
书是我的好朋友书籍，既是我们的良师，也是我们的益友。它每天都在我们的身边，时时刻刻陪伴在我的身边。
《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间；《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。
我小的时候，爱看一些只有图，没有多少字的书，可是现在不同了，长大的我，爱看一些全是字的文章，如痴如醉，津津有味。
我喜欢读书，但我读书的方法却大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到头来，看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊！
我妈妈给我买了一个小书柜，里面放的全是漫画，故事书。记得有一次，我下午在家里看书，一直看一直看，都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说：“你朋友问你下午玩，你去吗。”我都没有听见，妈妈连续说了三遍，我还是没有听见，妈妈只好把书抽走了，我才把神收回来，下去玩了，回来以后，妈妈把我的书藏起来了，最后我竟然在床下找到了，又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了，我赶紧把书藏起来，开开电视，看了起来，这回真是有惊无险啊！
晚上睡觉，我梦见了故事中的主人公都向我涌来，叽叽喳喳地说了起来，害的我一句也没听懂。早上起床，我把故事说给妈妈听，妈妈说：“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书是指指引我方向的指南针，也是一位可以倾心交谈的朋友。
五年级书的作文 篇5
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我来说，不单单只是这么简单的。我就像一条小书虫，一点一点地啃食书中的知识，我喜欢畅游在书的海洋中，经常废寝忘食地看书。可这次，我为了看书，可出了大糗！
暑假的一天晚上，我抱着一本作文大全坐在沙发上津津有味地阅读着，妈妈催我：都９点了，快去睡觉，你不是说明天跟人约好了去朋友家玩吗？知道了知道了。我虽然是这样回答妈妈的，但是眼睛却很诚实，从来没把目光从书中转移走。晚上十点，我揉了揉眼睛，把书签夹在书里，然后就舒舒服服地躺在床上进入了梦乡。
第二天早上，清脆的手机音乐响起：起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地把手机拿起，按了停止键，瞄了一眼时间，就彻底醒过来了——十点了！我忙从床上蹦了下去，急急忙忙地穿衣服、洗漱，嘴里叼着一个面包便急匆匆地冲出了家门。
叩叩叩我敲着门。吱呀——门开了，紧随其后来的，是几秒钟沉默后小伙伴们捧腹大笑的笑声，我反应不过来，一个小伙伴拍着手说：你穿得真‘漂亮’啊！我立马感觉到不对劲，低头一瞧，真是不看不知道一看吓一跳——扣子一上一下扣错了位，一脚穿拖鞋、一脚穿凉鞋，头发绑得乱糟糟的我终于明白出门的时候妈妈为什么那么吃惊地看着我了！我的脸一阵红一阵白都是书惹的祸！
唉，其实都是我自己惹的祸，如果我能控制好的时间，也就不会酿成此悲剧了！但是，我和书的故事可不会因此结束哟！
五年级书的作文 篇6
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时：书是我们形影不离的朋友；
我们心情很不好时：书能为我们打开一扇窗；我们心灰意冷时：书能成为熊熊烈火，为我们照亮一片天地！
我第一次接触书是在4岁时。那时，我还小，自然喜欢玩，自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友，相互认识。从此，我便和书结下了“深仇大恨。”
因为是书，让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书，让我的童年充满了不愉快。因为是书，我童年三分之二都书海中渡过。因此，我开始讨厌书，讨厌书的广泛，讨厌书的存在，讨厌书的一切的一切。
渐渐地，我从书中发现了乐趣，发现了它的.广泛作用。从此，我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书，成了我的益友。
我10岁时，更是体会到了书的精髓，书的真谛，书的好处。它也使我明白了“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种享受，又是一种乐趣。在书中，我找到了生活中的情趣；在书中，我找到了生命中的悠闲；在书中，我找到了童年的足迹。书，不愧是人类精神的食粮，不愧是人类文明延续的营养，不愧为人类的长生果。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
五年级书的作文 篇7
一日无书，百事荒芜。正是这句名言伴随着我的成长。
小时候，我和爸爸妈妈一起去书店，这儿的书真多！我摸摸这本，看看那本，开心极了。妈妈说：“书是人类的营养品。”我疑惑的问：“妈妈我真的把书”吃“了？”妈妈说：“你长大就会明白的。”
上学了，我还缠着妈妈给我讲故事，妈妈说：“你不应该依赖妈妈，自己看会更有意思。”我捧着一本书，看着这密密麻麻的字，一时不知道从何读起。妈妈教我用拼音阅读，这种感觉真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神话故事》读着读着我便觉得我好似后羿在射太阳，又像精卫在蔚蓝的天空、无情的大海中飞翔 、歌唱 、还和伙伴们一起在玩捉迷藏呢！“喂，快起床啦！”呀！原来是个梦，多美的梦呀！
书让我有了感受，书让我有了知识，书它还让我有了宽阔的想象的空间。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品”而我却要说：“书是人生中的精华 、人生中的财富！”
五年级书的作文 篇8
我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字——语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。
小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。
小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。
可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。
看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：“小主人你对我真好。”
五年级书的作文 篇9
对于我来说，书既是甜的，又是咸的。为什么说书既是甜的，又是咸的呢？甜呢，是因为它给我带来了欢乐的笑声；咸呢，是因为它给我带来了感动的泪水。而有两种味道，也就是说有两种书。
能给我带来巨大的欢笑，只有《爆笑校园》它虽然是一种漫画，但是它也给我带来了不少的欢乐，请允许我给它做个介绍：爆笑校园里的呆头，是本书的男“猪脚”一个用火星思维做事的农村娃在大城市的“狗刨中学”里，不但颠覆传统的师生关系，扭转俗套的追求方法，他甚至打造了惊人的宠物情缘......因此每个故事都极尽恶搞。说一句实话吧！从第1册到第32册，我没看过多少本，可他还是原先那种味道——甜，几本中，最让我感到开心，最让我感到无语的就是第19册的借用，那是到26页到27页，呆头上厕所，他借用肉墩子的拉链，也就是用肉墩子的身体，尿呆头的尿，哈哈！
能感动我的书有很多，其中最让我感动的是：笑猫日记《寻找黑骑士》它与其它书不一样，哪里不一样呢？其实，不一样的地方是：有很多主角。说到这，我不得不介绍它的主人公，它的主人公是：笑猫，三宝，黑骑士和球球老老鼠。在路上，他们遇到了自卑并爱撒谎的黑狐，势利眼黑狼，忘恩负义的黑狮和调琴师的导盲犬，它们都是黑色的拉多拉寻回犬，它们都是瘸了一条腿的残疾狗。它们中间谁是三宝要找的黑骑士呢？其实，黑骑士就是在笑猫日记《那个黑色的下午》中的搜捕犬，调琴师的导盲犬就是黑骑士。在找黑骑士的途中，它们经历了风风雨雨，终于找到了黑骑士，这场面深深打动了我，这时我热泪盈眶，泪流满面，这书的确是咸的！
这两种是我的味道，同学们，对于你们，书是什么味道的呢？
五年级书的作文 篇10
“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。
那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。
《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。
随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。
在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。
现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。
书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！
