小学五年级学生作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
在我家客厅沙发的旁边有一个大大的非常漂亮精致的鱼缸，这个鱼缸是老爸专门从长沙带回来的，鱼缸里布设了海底背景，黑金沙，还有水藻和假山，小金鱼们在鱼缸里悠闲地生活着。
我给这些漂亮的金鱼分别都取了很好听的名字，那条黑黑的、瘦瘦的、不爱吃食的叫“老瘦皮”，那条长长的、样子非常精干、无忧无虑的叫“小欢喜”、那条白白胖胖、头顶着红色绒球的“鸿运当头”叫“美人鱼”，那条全身金黄、反应异常神速的叫“机灵鬼”。
每天早晨上学前，我都要给他们喂食，食物一丢到水里，那个“机灵鬼”总是反应最快，以迅雷不及掩耳之势窜到水面大吃起来，然后才是“小欢喜”和“美人鱼”不紧不慢的游过来也抢着吃，“老瘦皮”却对食物总是不感兴趣，很少看见它抢着吃食。终于有一次，“老瘦皮”像是好久没有吃食，饿极了，鱼食刚到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起来，逗得我哈哈大笑。
星期五那天我过生日，家里来了好多客人，我们有的在玩电脑，有的在看电视，有的在做游戏，可孙翔一个人却背着我们在玩金鱼，他像是“孙悟空大闹天宫”一样，先是用舀鱼的网在水里逗鱼玩，玩了一会儿像是不过瘾，后来干脆把手伸进鱼缸里去捉它们，把鱼缸里搞的乌烟瘴气、乱七八糟，我心爱的鱼儿们也被折腾得死去活来。第二天，由于“老瘦皮”和“小欢喜”经不起孙翔残酷的折磨，浮上了水面死了，我伤心极了，大哭了一场，连续几天都对孙翔耿耿于怀。
到现在，我都还惦记着“老瘦皮”和“小欢喜”，真希望它们能复活呀!因为它们是我的好朋友。
小学五年级学生作文 篇2
一阵凉风吹过，乌云飘了过来，天气凉爽又阴沉。
在这样的天气里。我们带上东西，穿好衣服，准备去看望在焦作住院的奶奶。
到了焦作，太阳才露出笑脸，凝视着我们的身影。“蹬-蹬-”伴随着楼梯上的脚步声，我们来到了三楼，把门上的把手一扭，就看见一个躺在病床上的身影，那正是我亲爱的奶奶。
一个白色的纱布包着奶奶的右边的后脑袋，头发全部都被剃光，从远处只能看到一个白色的纱布，奶奶躺在洁白的病床上，紧闭着眼睛，看起来是那样的虚弱。不一会儿，奶奶醒了。紧接着又从门外走来一位穿白大褂的医生，他轻轻的走到奶奶的床头，温和的说：“该换药了。”说完，他就把一块布放到奶奶包纱布的地方，用手慢慢地撕开奶奶头上的胶布，把纱布拿了下来。
接着，我就看见了可怕的一幕。一道伤痕出现了，那条伤疤是那么长，还缝着十几根线，线已经被鲜血染成红色了。医生快速用钳子夹起一个棉球，沾了一下药水，在奶奶的伤痕上擦了几下。擦完之后，他又将纱布重新包好，对我们笑了笑，就消失在了我们的视线中。
医生走后，我看见妈妈又把液体换上，就出去了。我又看了看奶奶的手，视线向上转移，液体“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡着了，我摸着奶奶的手，凉凉的。可能是输液输的液体太凉了吧！我又用手摸了奶的手！
下午，我们该走了，我跟奶奶和妈妈告了别，坐上了回家的大巴车。回想着奶奶虚弱的身影，眼睛再一次湿润了……
小学五年级学生作文 篇3
盼望着，盼望着，我家终于买车了。我爸是一名教师，经常外出听课，总是乘坐公共汽车，经常不方便。终于在去年下半年我爸爸学了驾照，开始关注买车了，今年上半年我家终于买上了汽车，是一辆崭新的“悦达起亚——k2”，虽然它和其他豪车无法相比，但是我们一家人都很喜欢它。
记得在两个月前，我和爸妈一起去盐城永宁汽车城购车。一到“悦达起亚”汽车专卖店，我们就被眼前的一幕惊呆了：几百辆颜色、款式各不相同的汽车，一一陈列在展览大厅里，我兴奋极了，立即奔向心爱的汽车，尽情地在车的海洋中遨游。忽然，一辆汽车深深吸引了我的眼球：这是一辆十分拉风的设计别致新颖的跑车——“东风悦达起亚智跑”，纯白的车身透出淡淡的天蓝色，有一种神秘的力量让我忍不住去摸一摸它，触一触它。我像是被这辆车摄了魂，片刻不离地盯着它。终于，我想起了什么似的'，在人群中拉出了已经看花眼的爸妈：“你们看这辆车，多好看啊，我们就买它吧！”我眼中充满了殷切的渴盼。“这车是年轻人开的，不适合我们开。”他们丝毫没有顾及到我眼中的企盼，直接回答道，“就买那辆吧！”尽管离开的那个展台，但我没有放弃任何一丝可能的机会……可是爸妈就是不动摇。最后，那辆“智跑”也没能领回家。我失望极了！
他们买了一辆白色的“悦达起亚k2”，和“智跑”颜色一样，都是纯纯的白色。可爸妈买的车吸引不了我，我的心里一直放不下的是那辆我酷爱的“智跑”。趁着爸爸付钱，我又溜出了他们的视线，凭着印象，又找到了那个展台，那辆车风采依旧。我发现，有一位叔叔和我“英雄所见略同”，也看中了“智跑”这辆车。我平静地对他说：“叔叔，您把它买走吧，替我好好爱护它。”叔叔欣然答应了。我这才恋恋不舍地将目光移开，挪动了脚步，但还不时回头看看它和他，看到了它的风采，看到了他的微笑，直到看不到他们。
如今，我渐渐地喜欢上了爸妈买的那辆“k2”，它在我眼里也随着它对我们全家的付出，变成了一辆漂亮的有个性的车了，但是我仍忘不了那辆“智跑”……
小学五年级学生作文 篇4
“增加粮食产量”是解放战争时期的口号；“改变工业生产进度”是新中国成立时期的口号。现在，我们和那个时代的人的生活真是天壤之别。六十年前，买肉用肉票，买衣要衣票，买粮食也要用粮票。现在，当我们走进市场，各种各样琳琅满目的商品任我们挑个够。六十年前，人们的房子是用土或草造的，人们不但住的不暖，而且还要忍饥挨饿。夏天一把扇子，就是一种极大的安慰。爸爸告诉我：他们小的时候，很怕生病。而现在的医疗效果大大提高了，许多人少了后顾之忧，也更多关注自己的身体保健。
爸爸一边说一边打开相册，指着几张黑白照片，对我说：我小时候，家里只有二十多平方米，四口家住进去，几乎没有剩余的空间了。一间房子又做饭、又吃饭、又当卧室，而且还要充分利用纵向的空间，墙上、窗台上、甚至睡床的上方都是架子。现在呢……放眼望去，公路上车水马龙。高楼拔地而起，生活条件明显改善，生活中也不再有冷热之忧了。让我们携起手来，让祖国更加繁荣富强！
小学五年级学生作文 篇5
虽然“跳蚤”书市的帷幕已经落下，然而那一个个精彩的片段依然历历在目。
大家盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“跳蚤”书市。“跳蚤”书市是在今天下午举行，可时间还没到，同学们的屁股就像长了一个钉子，在也坐不下去了。广播一说：“‘跳蚤’书市，现在开市！”同学们就像穿了弹簧鞋，一下子被弹了出去。
满面红光
到了楼下，我惊呆了。好家伙，那真是人山人海，人流如潮啊！我和伙伴们好不容易找到一处“风水宝地”，七手八脚地把地摊摆好，开始了我们的交易生涯，趁此闲暇时刻，我看了看周围，只见人人脸上满面红光，个个神采奕奕，气宇轩昂。
满腔怒气
等了半天，看没什么顾客，一位胆大的仁兄便吆喝起来：“走过路过，不要错过！”这句话像是点燃了一把火，伙伴们都跟着喊了起来。他一声：“好书多多，礼品多多！”我一声：“心动不如行动，快快来吧！一位同学竟然唱起了自己改编的“山路十八弯”：“这里的好书排成队，这里的礼品一大堆！”我们的吆喝吸引来了好多同学，个个都喜笑颜开，忙接待顾客。一位“上帝”（顾客就是上帝嘛！）拿起一本《名侦探柯南》说：“这本书多少钱？”我看了看原来的标价，二十元，心想：就15元吧，反正也吃不了太大的亏，就说：“15元。”那位上帝大概是急于想要这本书，便一口答应，从口袋里掏出一沓花花绿绿的钞票递给了我。我如获至宝，赶紧接过数了数，哎呀！竟然只有十元，一抬头，而他早就消失得无影无踪，我心中不禁满腔怒火，想不到连上帝都不诚实！
满心欢喜
我换了一种卖书方式，就是边走边卖，我美齐名曰“游卖”。我边走边喊：“快来买啊！这些书看一眼，都让你回味无穷！”正当我喊得起劲儿时，一个大约三四年级的小妹妹走了过来，用甜甜的声音说：“姐姐，我可不可以买这本《格林童话》呀？”我笑着说：“当然可以，18元钱，怎么样？”那位小朋友说：“好的。”说完，小心翼翼地拿出18元给了我，我心里真是倍儿高兴，刚才的怒气早就飞到九霄云外。
满载而归
这一次“跳蚤”书市，我赚了20多元，淘到了不少好书。当然，我不但收获了票票和好书，还收获了友谊，一年级、二年级，甚至到六年级，我都结识了不少朋友。我心中的喜悦，简直无法用文字来表达！
用“五满”记叙我在这届跳蚤书市的经历，真是太合适不过了！
小学五年级学生作文 篇6
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
小学五年级学生作文 篇7
自从老师发给我第一本《小学生导读》起，到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了，每一期的小学生导读我都是看了再看，翻了又翻，并且把它们保存起来。至今为止，我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。
虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》，但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来，这不仅是我所希望的，也是同学们所希望的，每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候，总会听见同学们高兴的呼喊声，待《小学生导读》发下来时，同学们下课了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后，又希望下一期的《小学生导读》快来到，我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了，只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数，各有各的图案，大家都爱不释手。中午一到学校，我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了，老师走进教室也没人发觉，这时老师总是笑着对大家说：“好了，大家可以把书放下了，课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下，老师又说一句：“上课！”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候，我们的身边总带着一本《小学生导读》，只要一有时间我们就会拿出来读，时间久了，原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了，喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。
之所以我们这么喜欢《小学生导读》，是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们，每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章，这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴，让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题，使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事，在“儿童漫画”中，每一则漫画都有它深刻的含义，只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中，它教我们学英语，有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方，总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目，在这一章中，它会为你展现一些科学实验，它还会告诉你为什么会产生那个效果呢！《小学生导读》还设有“科学岛”，让我们知道了各种千奇百怪的新物种，如：吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西，竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了，也让我们了解了更多的知识。
《小学生导读》，你不仅让我们增长了知识，了解了千奇百怪的世界，而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题，消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师，还是我生活中形影不离的伙伴。
……
小学五年级学生作文 篇8
我有一个最要好的伙伴，她乐于助人。有一次，我的水彩笔用完了，正在发愁的时候，她大方地对我说：“一起用吧！”
她还爱看书。一次，她到我家来，向四周一望，大声叫道：“哇！好多书啊。”她迫不及待地跑向书房，拿起一本小说，不到一小时就全部看完了。她再拿起一本《脑筋急转弯》，不过半小时，就跑过来说：“我看完了，快点考考吧！”我考了很多问题，她能全部回答出来。
她最喜欢写作。一次她写了一篇作文《游西湖》。我一看，写得真棒，好象已经到了西湖。
我们俩也经常吵吵闹闹。一次，我们玩过家家，为了谁当皇后而大吵起来。后来还是她让我做皇后，我们快快乐乐地玩了一天。
这是谁呢？就是我以前学校的同班同学“楼陈婕”。今天她还特地老远跑到我家来玩呢！
