【实用】五年级快乐作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
今天是农历八月十五日——中秋节。晚上，奶奶做了一桌丰盛的晚饭，有香喷喷的鸡肉、排骨、鱼，清脆可口的蔬菜……，都是我喜欢吃的。
吃过团圆饭，我把各种各样的月饼摆在桌子上，有豆沙的、水果的、果酱的、五仁的……我根据大家的爱好分了月饼。奶奶说：“冉冉，长大了，懂得有好东西和大人一起分享了！”
吃过月饼，我和妈妈下楼去看月亮。今晚的月亮那么圆，那么亮，既像一个大大的圆盘，又像一个甜甜的月饼，我真想咬上一口。坐在小区门口的台阶上，妈妈请我观看嫦娥奔月的视频，我觉得嫦娥太自私了，自己吃了长生不老药，飞向广寒宫，留下后羿一个人孤苦伶仃，实在是太不应该了。
观看了神话故事，欣赏着月亮，我仿佛看到了月亮上寒冷的广寒宫里，真的有一位自私的嫦娥，身边只有一只洁白的玉兔在陪伴着她，我真想飞上去告诉她：做人不能太自私自利。睡觉了，我做了一个梦，梦见我真的飞上了月宫，倾听嫦娥的忏悔。
不知道明年的中秋节会是怎样的，我好期待呀！
五年级快乐作文 篇2
在这个温暖的季节里，春姑娘迈着轻盈的步伐来到这阳光灿烂的世界。她一来，春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
一个天气晴朗、阳光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了脸、刷了牙、吃了早饭，我就跑出家门去找小伙伴小刚和夏琳，到公园里玩，一进去，就看见公园里有好多人可真热闹啊!有两个人在下象棋，有一个人当裁判，那两个人都很厉害不分上下，最后黑方胜利了，红方输了。
有一个小女孩她看见了那两个人在下象棋，她就拿起皮球在哪里拍起了皮球，傻乎乎的站在那里数：一下、两下、三下、四下、五下、六下。
有两位小女孩在玩滑滑梯，她们你追我赶差一点就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳杆，是1米56厘米，一下子跳过去了，我们都为他鼓掌。
看完了，我就说:''我们不能输给他们，我们要加油！我拿出跳绳就开始跳起来了……我跳的是有344，夏琳她跳的是有224，小刚跳的是有132。
今天是最美好的一天！今天也是最快乐的一天！
五年级快乐作文 篇3
这天我们来到了地铁站，只见那儿人来人往，川流不息，等地铁的人还不少呢！看,有老人,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望；一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来，缓缓地停在我脚下，看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢，像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位，终于找到了，我一个箭步冲了过去，终于抢在一位叔叔前面，一屁股稳稳地坐在椅子上，这时我可得意了，心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢，人还真多啊！挨挨挤挤的,站着的,坐着的`,似乎都能听到别人的心跳声。
这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆，一手抱着一个小男孩，小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩，看她困难的样子，我想我该怎么办呢？把座位让给阿姨坐，我有点不甘心，不让吧！我又有点不忍心，打定主意，我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手点了点座位，阿姨似乎明白了我的心意，顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来，把阿姨拉到我的座位上坐了下来。
这时，爸爸妈妈笑了，车厢里的人都向我投来赞许的目光，连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦，脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐！
五年级快乐作文 篇4
何为生活？从片面意思上理解就是‘生命活着’，对，没有千姿百态的生命就没有我们所谓的生活，所以想要有生活就必须活着，它们之间的关系是相辅相成的谁也离不了谁；想想，如果一个生命活着但只是麻木得存在，则他就不能说是在生活着。
那么怎样生活呢？有人会说：有高尚的品味、美好的日子和身边的所爱之人；是的，这个回答很符合实际；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羡慕的却有遥不可及；没有几个人有全面的人生，这正如一幅画，如果上帝不远花费时间去给你的人生增添靓丽的颜色，那么这幅画就不再那么完美了，那么这个人生就不会有完美无瑕的了。
那么怎么尽力去让自己人生的那幅画变完美呢？答案是坚持奋斗，去试着把生活变好；很多人听到这个答案可能会说这很简单，可我会回答他们听着容易做着难，试问为什么达尔文在发表物种起源的时候有些人后悔当初没有想到，他们为什会懊悔？那是因为他们亲眼看着达尔文的成功，拥有美好生活时而自己却无动于衷。所以坚持奋斗这个答案听似简单，但它必须是你用汗水和努力才能践行的。
那么，现在创造属于自己的完美生活还不晚！
五年级快乐作文 篇5
快乐是“花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时的友谊；快乐是“凭栏处，潇潇雨歇”时的壮志；快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；快乐又是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”似的雪景。快乐是一杯佳酿，让人回味无穷；快乐是阳光，温暖我的心田；快乐是伙伴，陪我一起玩耍；快乐又是清泉，滋润我的心田。
倾听小草的声音，我懂得了快乐。他坚强不屈，不肯低头折节，遇到困难也不退缩，总是昂首挺胸。它生命力顽强，不需要任何人浇水、施肥，也不需要修理叶子，只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光，就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格，没有任何东西能够障碍阻拦他生长，他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏，把它拔出，甚至烧了，他也会重新站起来的。就像那句诗说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”
倾听梅花的声音，我懂得了快乐。他谦虚、不张扬，她朴实又坚强。她不畏寒冷，不向冷空气低头，他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲，因为“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
倾听大海的声音，我懂得了快乐。他心胸宽广无私，哺育了世界生灵，但他仍然默默无闻。
倾听大自然的声音，我懂得了快乐。小羊知道感谢母亲给他生命，给他的养育之恩，跪下吃奶。这让我知道了如何孝敬父母。小鸟天天无忧无虑，自由自在，让我知道烦恼要一一消除。大自然给予我们生命，又告诉我们很多做人和做事的道理，我们一定要爱护她，保护她。
五年级快乐作文 篇6
我很小的时候，爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字，看的都是带拼音的图画书，每天临睡前，都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主，讨厌丑陋的狼外婆；喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔；来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈，都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字，但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言，让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。
慢慢地我长大了，也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理，还认识了许多伟大的人，他们中有发明了电灯的爱迪生，也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原，在书中我和爱丽丝一起仙境漫游，我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长，但撒谎一定会受到惩罚。
曾经，因为我不懂事撕坏了一本书，让爸爸特别生气。他告诉我爱护书籍就是爱护知识，书籍是人类进步的阶梯。从那以后，我看过的书都是干干净净的。如今，电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍，但我还是喜欢翻书时的感觉。书里有历史，也有未来。有平凡的故事，更有伟大的思想，我们可以在书里获取知识和营养，丰富自己的思想。一本翻开的书，就像是一双展开的翅膀，我要认真地去阅读，给自己的梦想插上翅膀。
爸爸送给我的一本书上，写着这样一句话：好书是永恒的，阅读是幸福的！
五年级快乐作文 篇7
“哈哈”！只见已放学的我在路上一边走一边笑，心里高兴得不得了，我自言自语：“明天中秋节，我要疯狂起来了。”回家的路上，都是同学们欢乐的笑声。
第二天，我把计划重新回忆了一下，便开始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣电影。这次我看得是《我爱灰太狼》，讲了灰太狼的人类世界之旅，让我笑个不得，肚子都笑痛了，有时又让人有种身临其境般的感觉，仿佛自己就是动画中的人物，奇趣的电影无时无刻地吸引着我的眼球。
第二站，游泳世界。我来到游泳馆，感受凉爽一夏的感觉。我准备完毕后，以闪电般的速度冲向水池。碰！一大片水花“飞”了起来，像一只只水蝴蝶似的在空中飞翔。我刚一抬头，蝴蝶似的水哗一下子变成了一只坚韧无比的箭向我刺来。我赶紧向外游，此时的我如被猛兽追赶的小兔，怎么也跑不走。又是一阵水哗，我变成了一个小水人。
接着我还玩了很多游戏，去游乐园过山车，海底世界看小鱼，农家乐烤火锅等等，突然我觉得无比幸福，这是我过得最快乐的中秋，一家人开开心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快乐！”
