精选五年级写景作文300字集锦九篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级写景作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文300字 篇1
一年四季中，我最爱的就是秋天了，为什么呢？当然因为它是一个收获的季节呀！下面就让我带领各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收获吧！
首先，我来到了果园。你们看，那红彤彤的是什么挂在枝头？走近一看，原来是苹果呀！它们的个头可真不小，一个个像小红灯笼似的，看起来诱人极了；咦，那是什么？我远远的看见一串串紫色的果实挂在枝头，赶紧跑去一看，原来是饱满的葡萄呀！“哇！”一阵惊呼声吸引了我的注意，我转头一看，原来是一个咧开嘴的石榴掉了下来，我吃了一粒，恩！真甜。
接着我来到了田野。看，那一望无际的稻子，在沉沉的稻穗的“压迫”下，已经弯下了腰；那一排排像哨兵一样挺拔的玉米也成熟了，饱满的玉米粒已经撑破了衣服，像人们展示着自己的身躯；最有趣的还是那红艳艳的辣椒了，远远看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜爱。
小朋友，看了我的描述，是不是认为秋天是一个收获的季节，是不是也爱上美丽的秋天了？
五年级写景作文300字 篇2
夏姑娘不知不觉得来了，替代了春姑娘的职位。她让大地变热了，她让大地变湿了，她也让大地变美了。
夏姑娘在哪里？大地上到处都有着她的踪迹。农田里一片生机勃勃，桃子笑红了脸，那是因为它喜欢夏天；葡萄披上了紫袍，那是因为它爱夏天。农民伯伯高兴极了，闻到了水果的清香，都在忙着收水果，脸上洋溢着微笑。随着夏姑娘的踪迹，我们来到了池塘，池塘里荷花和荷叶特别多多，几乎布满了全池。荷叶碧绿发亮，犹如一个新的玉盘，十分引人注目。最美的是粉红粉红的荷花，在阳光下闪闪发光，不时有几只小蜻蜓勤务在上面休息。这让我想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这形容的一点儿也没有错啊！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人们与其它动植物们要下雨了。雨中荷花那张开的花瓣像是人在张嘴巴去喝天上的水，那身姿美极了。大雨仿佛给大地降了降温，雨之，在天边出现了彩虹，再加上美丽的夏景，真是漂亮啊！
夏天是一个美丽、美好的季节，在这个季节里，我感受到了美与温暖，这让我更加喜爱夏天。
五年级写景作文300字 篇3
我们小区有个公园，那儿可美了！不信，让我带大家去看看吧！
从楼上望下去，公园就像一条碧绿的毯子铺在地上，满眼苍翠。
走近些，首先映入眼帘的是公园的石拱大门。大门上刻着端端正正的四个大字——“和睦公园”。走进大门，就是一个广场。每天傍晚，那儿就会聚集许多人，可热闹了！爷爷奶奶们在跳广场舞，小朋友们在玩滑轮，还有一些大人来这里运动、散步。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。再往里走一些，一座亭子便会出现在你的眼前。这儿的亭子像一把红彤彤的八角伞。夏天的时候，亭子里坐满了来乘凉的人们。离开亭子往里走，有一个小池塘。池塘被绿色的植物包围着，十分宁静。高大的银杏树，像威武的哨兵挺立在小路旁。香喷喷的桂花树，像亭亭玉立的少女在微笑。红彤彤的茶花，像穿着火红裙子的小姑娘在微风中翩翩起舞。一朵朵小野菊点缀着这幅美丽的画。小池塘里长满了水葫芦和睡莲，小金鱼在里边快活地游着。几条小金鱼聚在一起好像在交谈着什么。一朵朵的睡莲，嫩黄色的花蕊、雪白的花瓣，好像一盏盏明亮的灯照耀着人们。
我们小区公园的确很美吧，大家是不是和我一样喜欢呢？
五年级写景作文300字 篇4
夏天不知不觉地过去了，秋天来了。我站在秋阳之下，不禁吟诵：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”
抬头望天，天是那么高，那么蓝，云是那么白，好一个天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，撒下一片欢叫：“秋天来啦！秋天来啦！”它们好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不远处的土坡上，枫叶红了，一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。那红红的叶子，好像燃烧的火熖，给了我一份火热的激情。
静静地在山道上走着，一阵秋风拂过，送来了一阵沁人心脾的清香。我循香而去，发现不远处有一片桂花林。走近细赏，那小小的如米粒般大小的桂花，这儿一丛，那儿一簇，点缀在绿叶丛中，尤如害羞的小姑娘，在听着秋的声音。
放眼望去，田野里麦子成熟了，金色的麦浪随风舞动，仿佛在吟唱一首秋的乐曲；玉米拔节了，果实们穿上了绿色的上衣，农民伯伯在田里忙活着。
走进果园，柚子树挂起了一个个黄色的灯笼，橘子树张灯结彩。摘下一个橘子，把橘皮剥开，拿起了一瓣橘子放进嘴里。啊！一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……
五年级写景作文300字 篇5
大森林，多好听的名字啊！引得无数的人都想进去探索里面的奥秘，那就快让急切的你我一起进去看看吧。
刚走进森林，哇！一大片的野花映入眼帘，它们争奇斗艳，姹紫嫣红，美丽极了。一阵轻风吹过，阵阵花香扑面而来，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像仙境一般。再往大森林的深处走去，我发现这里的树木蔽天遮日，郁郁葱葱，我抬头望去，阳光像利剑一样穿过参天古树叶子的缝隙，为大森林铺上了一层金色的面纱，更为大森林增添了一份神秘。
我们一边走，一边欣赏着森林里的美景，这里远离了城市的喧闹，只听见各种小鸟叽叽喳喳的叫声，婉转动听，远离了城市的各种废气，我们尽情的呼吸这里清新的空气。看着远处顽皮的小动物探头探脑的看着我们的样子，我们都开心地笑了，这时一只小松鼠感觉到我们对它并没有恶意，便跳到了我的身上，吱吱的叫着，好像要我们陪它一起玩，看着这和谐的一幕，我的心里非常的温暖，心想以后我绝不破坏树木，森林。
森林是我们赖以生存的家园，我们一定要保护环境，保护森林，让这个世界到处都充满绿色生机，不要让森林也像恐龙一样，永远消失在这个地球上。
五年级写景作文300字 篇6
我爱朝气蓬勃的春天，我爱果实累累的秋天，我爱白雪皑皑的'冬天，更爱美丽迷人的夏天。
瞧， 夏天的太阳多淘气，他比我们还怕热，戴上了蓝蓝大大的的草帽；她还把人们逼到屋子里，不敢出来，但她仍不罢休，透过窗帘缝，透过钥匙孔把长长的手指伸进了屋子里。好像在说：“看你往哪里逃！”
夏天的树爷爷多好客！撑开一把把大伞，谁来了都往伞里边让；飞来的一只只小鸟就像给小树缀上了一朵朵漂亮的花儿，又像唱着一首首欢快的迎宾曲。小树枝多像害羞的小姑娘藏在大伞底下，时而偷偷地露出头来，看着过往的行人。
夏天的小花呢？又像一位神秘的魔术师，时而变成彩色的蝴蝶，在空中飞舞，时而变成胆小鬼，在暴雨中大哭，时而变成一位勇士，挺直腰身，接受人们的检阅！
听，夏天的江边儿，真像个游乐场，那里处处都是欢声笑语。老人们有的带着小宠物悠闲的散步，有的在长椅上比比划划地聊天，有的三五成群围在一起下 棋，两军对垒互不相让，激动得脸通红，连胡子都颤动起来了；孩子们，像快乐的天使，一会儿在水中嬉戏，一会儿学小猫钓鱼，一会儿又冲进河里游个痛快！
多么美丽的夏天，多么迷人的季节，她带给我快乐，让我遐想无限 !
五年级写景作文300字 篇7
雨，悄悄得下了一夜，在阳光到来之际悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我兴致勃勃走上了寂静的山林。
雨后的空气十分清鲜，泥土的芬芳，加杂着清谈的草香和令人陶醉的花香。看，在那嫩绿的草叶上，娇嫩的花瓣上那些圆圆的、亮亮的露珠多像散落的一颗颗的珍珠啊！在树枝上，草叶上焕发出闪闪烁烁的光辉。
树林中飞出一名歌唱家。它的歌声，旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……听着这样的天籁之音，我早已沉浸其中。
早晨的雾似乳色的面纱，轻轻地遮住一名少女的脸。那雾如画、如幻、如梦。令人有种腾云驾雾的感觉。
慢慢地，雾渐渐散去，揭开那名少女的面纱。她穿着绿色的长裙，上面点缀着珍珠和美丽的花。金色的阳光给她镀上了一圈淡淡的光圈，让她看起来更加美丽动人。
雨后泥土的芬芳，混杂草香、花香、鸟鸣。晨雾是山的面纱，露珠是山中的精灵。这样的美景我们为何不去发现呢？
五年级写景作文300字 篇8
立春将近一个月，天气很不稳定，前一段还下雪了，近几日气温正在逐渐回升。
周末，我去了家门口的公园。公园里阵阵清香，黄色的迎春花一朵朵挂在枝头，引来蜜蜂辛勤劳作。花朵骄傲无比，像是在说：“春天来了，只有我最先穿上漂亮裙子，看我多美！”柳树长出了嫩绿的叶子，柳枝在风中尽情摇摆，展现曼妙的身姿。杨树上面挂满了“毛毛虫”，不断摇晃胖乎乎的身体。
看！天上一群大雁飞过，人字形的的队伍多么整齐。咦！怎么还有几只掉队了，它们正追赶着雁群。沉睡的小草偷偷地从土里钻出了小小的脑袋，不知名的小花朵朵开放。小水塘不结冰了，鱼儿来回游动，不时浮上来吃一口游客喂得食物。
公园里的人渐渐多了起来，很多人已经脱去冬装，换上颜色亮丽的春装，沐浴着春的阳光。孩子们追逐嬉戏，大人们散步、跳舞，欢笑声在空中荡漾。冬天冷，这里可没这么热闹。
春姑娘回来了！我喜欢春天，喜欢她万物复苏，一派生机勃勃的样子。
五年级写景作文300字 篇9
今年的四月，我们去了婺源玩，那里有山有水，是个好地方。
早上，在去婺源的路上，我看到了有很多油菜花，虽然七零八落的，但是还是很漂亮。
车开到了山上，我往下一看，哇!好美啊!山下的村庄像一幅水墨画，绿色的茶树、黄色的油菜花、房子是黑白相间的，大家都发出了赞叹声。
我们往山下走去，路边到处是一片片的油菜花，油菜花是金黄色的，里面还有采蜜的蜜蜂呢。油菜花旁边还有茶树，茶树只有一米高，有着淡淡的清香，还有几个老奶奶带着小朋友在摘茶叶。
山下有个湖，湖里的水可真的清啊，我们坐在漂流的竹筏子上面，左边是高高的山，山上有很多树还有小鸟在唱歌，右边有房子，还有一个鸭妈妈带着一群小鸭子在游泳。
这就是婺源，被称为“中国最美山村”。
